|
|
Scenariusz lekcji zawodoznawczej. Uczniowie pracując w grupach ustalają czynniki mające znaczenie przy wyborze zawodu.
Temat: Kim chciałbym być?
Cele:
- Zapoznanie uczniów z zawodami.
- Wykazanie czynników mających znaczenie przy wyborze zawodu, takich jak zdrowie, uzdolnienia, zainteresowania, cechy charakteru.
- Kształtowanie właściwej postawy wobec pracy.
Metody:
Środki dydaktyczne: arkusze papieru, pisaki, karteczki.
Przebieg lekcji:
- Przedstawienie uczniom celu zajęć.
- Każdy uczeń pisze anonimowo na kartce zawód, jaki chciałby wykonywać w przyszłości. Po zebraniu kartek jeden z uczniów czyta kolejno zawody i wypisuje je na tablicy.
- Podział klasy na grupy:
Zadaniem grup jest opracowanie do dwóch zawodów przewodnika , który ma zawierać następujące informacje;
- cech wymagane i sprzyjające danemu zawodowi,
- możliwość zatrudnienia,
- sposoby uzyskania danego zawodu ( szkoła, kursy ),
- warunki zdrowotne.
- Prezentacja grup.
- Dyskusja na temat przydatności na rynku pracy przedstawionych zawodów .
Opracowała:
Elżbieta Jankowska
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 23:02:56
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:02:56) - Edytuj prezentację.
|
|
|
