Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Gminastykuj mózg

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 888 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Gimnastyka mózgu to program ćwiczeń pokazujący, jak można ożywić mózg poprzez naturalny ruch ciała. Autorami tego programu są amerykańscy pedagodzy Paul i Gail Dennisonowie.Najogólniej mówiąc, opracowane przez nich ćwiczenia ruchu powodują lepszą synchronizację pracy obu półkul mózgowych – a wtedy dużo łatwiejsze jest przyswajanie wiedzy, koncentrowanie się na zadaniu, organizacja pracy. By pobudzić mózg wystarczą proste ruchy, które powodują, że człowiek myśli szybciej, sprawniej, a męczy się wolniej.

Zdolność łatwego i skutecznego uczenia się jest szczególnie ważna dla dzieci w pierwszych latach szkoły, kiedy tworzą one podwaliny dla przyszłości w szkole i pracy w dorosłym życiu.

Pracując z dziećmi w klasach początkowych poszukuję wciąż nowych metod poszerzających możliwości umysłowe dziecka. Po ukończeniu kursu „Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona I i II stopnia”, rozszerzeniu swojej wiedzy poprzez literaturę, postanowiłam włączyć ćwiczenia Gimnastyki Umysłu do programu zajęć wyrównawczych oraz jako ćwiczenia śródlekcyjne.

Picie wody, ruchy naprzemienne, leniwe ósemki, słoń, rysowanie oburącz, relaks w pozycji Cooka i wiele innych radosnych ćwiczeń towarzyszą moim uczniom w codziennych zajęciach.



Scenariusz zajęć terapeutycznych prowadzonych metodą Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona

Temat zajęć: Zimowe zabawy.


Uczestnicy: Dzieci uczęszczające na zajęcia wyrównawcze.

Czas trwania: 2 godziny lekcyjne


Cele dydaktyczne:

- poznanie zabaw na śniegu i lodzie

- utrwalenie imion
- integracja grupy
- pobudzanie ekspresji ruchowej

Cele terapeutyczne:

- poprawa koordynacji wzrokowo – ruchowej – słuchowej
- usprawnienie umiejętności wykonywania działań matematycznych
- orientacja w przestrzeni
- zmniejszenie napięcia mięśniowego
- poprawa koncentracji i zapamiętywania
- relaksacja

Pomoce:

- płyta z muzyką P. Czajkowskiego „Łyżwiarze”
- białe, duże płótno
- biały papier
- nożyce
- białe balony
- flamastry
- ilustracje (sanki, łyżwy, narty)


Przebieg zajęć:


1. Powitanie: zabawa ruchowa na powitanie „Złap moje imię”

Stoimy w kręgu. Rozpoczynające zabawę dziecko przedstawia się – mówi swoje imię i rzuca kulką z gazety do wybranej osoby: ta łapie ją, wymawia swoje imię i rzuca kulkę do kolejnego uczestnika. Ci, którzy przedstawią się mogą przyjąć wcześniej określoną pozę (np. skrzyżować ręce na klatce piersiowej).


2. Przygotowanie dekoracji

(patrzenie na znak X, leniwa ósemka)

- dzieci robią z papieru płatki śniegowe (tną kartki na paski, łączą w X i ozdabiają). Wieszają je na ścianie lub układają na podłodze, stolikach itp. Nadmuchują białe balony i delikatnie malują na nich krzyżyki (kule śniegowe).


3. Zabawa w kręgu: „Tu śnieżynka”

(rysowanie oburącz, ruchy jednostronne i naprzemienne, patrzenie na znak X)

- Dzieci w kręgu śpiewają piosenkę:

„Tu śnieżynka, tam śnieżynka, pada, pada śnieg
(rysowanie śnieżynek oburącz)

zima, śnieg i mróz (uderzenie o uda, klaśnięcie i skrzyżowanie rąk na piersi)

i świat biały, biały wokół nas” (ułożenie rąk w X na wysokości oczu)


Dzieci bawią się w śnieżki (rozrzucają balony, dmuchają na nie, ściskają w rękach)

- Co się dzieje, kiedy zbyt długo trzymacie kulę śniegową w dłoni? (śnieg topnieje)


(Picie wody, punkty na myślenie, ruchy naprzemienne, pozycja Dennisona

- picie wody

- punkty na myślenie (odmrażamy kranik)

- ruchy naprzemienne (łapiemy płatki śniegu, biegając po całej sali przy muzyce „Łyżwiarze”

P. Czajkowskiego)

- pozycja Dennisona (zamieniamy się w sopelki)


4. Zabawa rytmiczna (ruchy naprzemienne, aktywna ręka, pompowanie piętą, luźne skłony,

wypady)

- Dzieci biorą proste instrumenty perkusyjne i swobodnie poruszają się po sali między balonami, wystukują rytm proponowany przez nauczyciela


W ruchach naprzemiennych dochodzą do wyznaczonego miejsca i składają instrumenty. Biegną zgodnie z kierunkiem wiatru: do przodu, do tyłu, w lewo, w prawo, wokół własnej osi. Gdy wiatr ucicha, przygotowują mięsnie do zimowych zabaw:

- w parach wykonują ćwiczenia aktywne ręką

- siłują się ze ścianą, wykorzystując ćwiczenie pompowanie piętą

- nakładają łyżwy i zapinają buty (luźne skłony)

- wyciągają sanki (wypady)


5. Ekspresja ruchowa (ruchy naprzemienne, leniwa ósemka)

- Dzieci naśladują jazdę na łyżwach, odwzorowują kształt leniwej ósemki. Lodowiskiem jest białe płótno z narysowanymi ósemkami. Jeżdżą przy muzyce piosenki pt. „Biały walczyk”. Tańcząc w parach przemieszczają się po całej sali.

- Połowa grupy ustawia się w dwóch rzędach naprzeciwko siebie, tworząc tor saneczkowy w kształcie leniwej ósemki. Pozostałe dzieci pojedynczo wbiegają na tor i przemierzają całą trasę.

- Dzieci podzielone na dwa rzędy wyruszają slalomem wyznaczonym przez nauczycielkę w ruchach naprzemiennych, naśladując ruchy narciarza.


6. Zakończenie

(Ćwiczenie – rysowanie oburącz)

- Dzieci w powietrzu rysują oburącz bałwana i choinkę. Następnie ustawiają się parami i na plecach sąsiada rysują jazdę na łyżwach (leniwa ósemka), przejazd po torze saneczkowym oraz narciarski slalom (rysowanie oburącz), odwracają się i powtarzają ćwiczenie na plecach drugiej osoby.

- Na dużych arkuszach papieru dzieci rysują oburącz kolorowymi flamastrami bałwana, choinki, ozdabiają je.

Wystawa prac dzieci, komentarze, pochwały.


7. Pożegnanie.


Opracowała:

Małgorzata Haleczko
nauczyciel kształcenia zintegrowanego
w Publicznej Szkole Podstawowej w Brzozie

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie