|
|
Aktualna kategoria:
Nauka » Informatyka » Liceum - lekcje
| 1 | | | 2 | | | 3 | | | 4 | | | 5 | | | 6 | | | 7 | | | 8 | | | 9 | | | 10 | | | 11 | | | 12 | | | 13 | | | 14 | | | 15 | | | 16 | | | 17 | | | 18 | | | ... | | | 23 | | | 24 | |
|
Lekcja: "Podstawy informatyki - podstawowe pojęcia, systemy liczbowe - część II"
|
|
|
Kontekst informacji
„Czyta” informacja, zapisana w ciągach bitów, pozbawiona jest znaczenia (kontekstu).
Systemy informatyki z zasady przetwarzają informację bez zwracania uwagi na jej znaczenie (semantykę).
Dla systemów informatyki informacje są jedynie ciągami bitów przetwarzanymi przez odpowiednie operacje (algorytmy, programy).
Znaczenie nadają jej użytkownicy tych systemów.
|
0110 |
-> |
6oC dziś w nocy.
|
|
informacja
|
|
kontekst |
|
|
|
|
|
|
Udostępnij link do tej lekcji innym uczniom:
|
|
