www.szkolnictwo.pl

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy im. M. Grzegorzewskiej w Jędrzejowie tworzą:

• Szkoła Podstawowa Nr 1
• Gimnazjum Nr 3
• Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 1
• Grupy wychowawcze

Nasza szkoła tętni życiem, posiadamy nowoczesne pracownie komputerowe, dobrze wyposażoną bibliotekę szkolną, prowadzimy dodatkowe zajęcia specjalistyczne prowadzone metodą Tomatisa i Biofeedback.

W Ośrodku Szkolno - Wychowawczym w Jędrzejowie zatrudniona jest wykwalifikowana kadra pedagogiczna, którą cechuje fachowa wiedza, pracowitość, głębokie zaangażowanie w sprawy dotyczące wychowanków. Dzięki temu każdemu dziecku przebywającemu w naszym Ośrodku zapewnia się specjalistyczną pomoc rewalidacyjną w zakresie:

• zajęć korekcyjno - kompensacyjnych
• korekcyjnych wad postawy
• zajęć korygujących wad mowy
• zajęć kształtujących kreatywność

ATUTY OŚRODKA:

• wykwalifikowana kadra pedagogiczna

• specjalistyczne zajęcia: rewalidacyjne, korekcyjno - kompensacyjne, korygujące wady wymowy, wady postawy
• pomoce dydaktyczne sfinansowane przez EFS
• pracownia komputerowa zakupioną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w ramach realizacji projektu "Pracownie komputerowe dla szkół" współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
• prowadzimy zajęcia metodą Marii Montessori, Tomatisa, w Sali Doznań Świata
• terapię logopedyczną i zaburzeń psychosomatycznych - Biofeedback
• organizujemy wczesne wspomaganie rozwoju dzieci przed rozpoczęciem nauki w szkole
• zapewniamy całodobową opiekę w grupach wychowawczych
• do dyspozycji wychowanków jest bus, z którego korzystają na zajęcia, jak również wyjazdy, wycieczki

NASZA PATRONKA
Data 27 października 2005 roku wpisała się do historii jako niezwykły i piękny hołd placówki, która od tego dnia nosi imię kobiety, oddanej całym swoim życiem trudnym problemom oświaty "specjalnej" - Marii Grzegorzewskiej. Przybranie imienia M. Grzegorzewskiej traktujemy jako ukoronowanie 45 - letniej działalności dydaktycznej wychowawczej prowadzonej według jej najszlachetniejszych intencji, ale także jako przesłanie na dalsze lata naszej trudnej i zarazem pięknej pracy z dziećmi sprawnymi inaczej.