Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Komputer w kształceniu specjalnym

 

Recenzja książki "Komputer w kształceniu specjalnym" – wybrane zagadnienia.
Książka ukazuje znaczenie wykorzystania komputerów w edukacji szkolnej. Przedstawia, jak powinien wyglądać proces komputeryzacji w szkolnictwie specjalnym w jego różnorodnych formach organizacyjnych.


Recenzja książki

"Komputer w kształceniu specjalnym" – wybrane zagadnienia. Praca zbiorowa pod redakcją Jan Łaszka WsiP W – wa 1998r

     Książka ukazuje znaczenie wykorzystania komputerów w edukacji szkolnej. Przedstawia, jak powinien wyglądać proces komputeryzacji w szkolnictwie specjalnym w jego różnorodnych formach organizacyjnych.
     Niewątpliwym walorem komputera jest jego atrakcyjność dla ucznia, która wywołuje pozytywną motywację do uczenia się, sprzyja zainteresowaniu i rozwija sprawność manualną, głównie pisania i czytania. Radość, zapał i wytrwałość podczas wykonywania ćwiczeń przezwyciężają u uczniów niechęć do wysiłku. Każdy z nich chce korzystać z komputera jak najczęściej. Uczniowie uczą się obsługiwać programy edukacyjne, programy użytkowe, Internet oraz gry komputerowe.
     Podstawowa obsługa komputera wymaga posługiwania się klawiaturą i "klikania" myszą, co nie jest łatwe, dlatego nauczyciel powinien wprowadzać podczas zajęć elementy zabawowe, co czyni je o wiele bardziej atrakcyjnymi.
     Autor podaje, jakie funkcje pełni komputer w życiu każdego ucznia:
  • Komputer jako źródło informacji –uczniowie szukają różnych ciekawych informacji w Internecie.
Nauczyciele powinni prowadzić zajęcia w oparciu o "lekcje internetowe".
  • Komputer jako narzędzie mowy dźwiękowej – uczniowie korzystając z programu dźwiękowego nabywają umiejętności językowych. Nagrywają swoje głosy i korzystają z gotowych nagrań.
  • Komputer jako narzędzie umiejętności – uczniowie uczą się pisać, rysować na komputerze dzięki czemu opanowują umiejętność obsługi klawiatury i " klikania" myszą.
      Możliwość pracy z komputerem przybliża dzieciom niepełnosprawnym świat ludzi "normalnych", wzmacnia samoocenę i podnosi wiarę we własne możliwości.

przygotował Krzysztof Rettig

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 23:03:49
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:03:49) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie