|
|
Jak rozładować agresję poprzez twórczość
Na co dzień używamy zamiennie pojęć przemoc i agresja. Jednak z naukowego punktu widzenia zrównanie tych pojęć jest nieuprawnione. Przemoc w szkołach, na ulicach stałą się poważnym problemem. Bulwersujące przypadki, o których słyszymy w mediach wzbudzają w nas niepokój, zjawisko to ciągle wzrasta. Ludzie są coraz bardziej bezradni, bezsilni. W szkołach nauczyciele starają się poszukiwać różnych rozwiązań tego problemu np. Na szkoleniach, wdrażając programy profilaktyczne, prowadząc akcje prewencyjne. Niepokojący jest fakt, że przemoc to typowe zjawisko dla prawie wszystkich społeczności ludzkich. Może ona przejawiać się w różnych formach:
przemoc fizyczna (plucie, bicie, wymuszanie)
przemoc słowna (obgadywanie, grożenie, przezywanie)
przemoc bez użycia słów i kontaktu fizycznego (miny, obraźliwe gesty).
Agresja nie jest od razu tym samym co przemoc. Możemy przecież mieć tzw. "zły dzień". Spiętrzona agresja musi znaleźć jakieś ujście. Może zostać rozładowana w różny sposób albo w bezpośredniej walce między osobami lub przez przeniesienie na jakiś przedmiot. Człowiek może świadomie regulować swoją agresje, jeśli tylko będzie rozumiał mechanizm jej działania. Nam dorosłym jest ciężko nad tym zapanować, a co dopiero dzieciom - trzeba im pomóc w radzeniu sobie z emocjami. Emocji nie można zbyt długo w sobie tłumić, ale są różne sposoby odreagowania, dobre sposoby to takie, które nie wyrządzają innym krzywdy (wtedy mielibyśmy do czynienia z przemocą).
Powinniśmy nasze dzieci uczyć panowania nad złością i rozwiązywania konfliktów bez stosowania przemocy.
(...)
Izabela Hejna
Szkoła Podstawowa nr 4 w Radlinie |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 23:01:26
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:01:26) - Edytuj prezentację.
|
|
|
