Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Piszemy książkę przygód

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 901 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Zajęcia całodniowe dla klasy II związane z lekturą szkolną „Kubuś Puchatek”. Podczas zajęć zastosowałam techniki aktywności twórczej Freineta.

Ośrodek tematyczny: Nie nudzimy się w zimowe wieczory.

Temat dnia: Piszemy książkę przygód.

Kierunki edukacji: polonistyczna, społeczna, plastyczna, matematyczna, muzyczno-ruchowa.

Cele główne:

• przygotowanie do odbioru dzieła literackiego, plastycznego i muzycznego;

• zachęcanie do twórczej ekspresji w tych dziedzinach;

• rozwijanie uzdolnień indywidualnych;

Cele operacyjne

Uczeń :

- układa kilkuzdaniową wypowiedź na dany temat,

• podejmuje twórcze próby literackie, plastyczne i muzyczne,

• uważnie słucha tekstów, dźwięków i melodii,

• czyta cicho ze zrozumieniem,

• potrafi wyrazić treść utworu muzycznie i plastycznie,

• rozumie znaczenie przyjaźni i koleżeństwa,

• dostrzega zależności między mnożeniem a dzieleniem.

Metody pracy: rozmowa, giełda pomysłów, praca z historyjką obrazkową, improwizacje muzyczno-ruchowe, twórcze próby literackie, prace plastyczne, gra na instrumentach.

Formy pracy: indywidualna, zbiorowa, grupowa.

Pomoce dydaktyczne: lektura „Kubuś Puchatek” oraz książka „Chatka Puchatka” , czasopismo dziecięce „Kubuś Puchatek” ,historyjka obrazkowa wycięta z czasopisma, plansza z postaciami występującymi w lekturze i chmurki z ich wypowiedziami, instrumenty muzyczne, kaseta magnetofonowa z melodią „Nola Miscer” (pedagogika zabawy), kartoniki z zadaniami tekstowymi.

Przebieg zajęć

  1. Przypomnienie postaci występujących w lekturze, dobieranie do nich wypowiedzi w „chmurkach” – krótkie wypowiedzi na temat przyjaźni i koleżeństwa oraz upodobań i przyzwyczajeń bohaterów lektury.

  1. Wyraziste czytanie przez nauczyciela fragmentu książki „Chatka Puchatka”.

  1. Improwizacje rytmiczno-melodyczne do tekstu zimowej mruczanki Kubusia Puchatka:

Im bardziej pada śnieg,

im bardziej prószy śnieg

tym bardziej sypie śnieg.

Jak biały puch z poduszki

i nie wie zwierz ni człek,

choć żyłby cały wiek,

kiedy tak pada śnieg,

jak marzną mi paluszki.

Po zakończeniu każdego wersu następujące czynności uczniów:

I grupa – gra na grzechotkach

II grupa – dzieci mówią : BIM- BOM

III grupa – gra na trójkątach

IV grupa – gra na talerzach.

  1. Układanie historyjki obrazkowej pt. „Zimowa przygoda Kubusia Puchatka”, dobieranie tekstu do ilustracji.

  1. Ustne próby tworzenia nowych przygód Kubusia Puchatka – wypowiedzi na temat plakatu z czasopisma dziecięcego :

Co przydarzyło się Kubusiowi i jego przyjaciołom?

Jakie inne przygody mogły spotkać Kubusia Puchatka?

  1. Wspólne wykonanie książki pt. „Przygody Kubusia Puchatka”, przydzielenie zadań według możliwości każdego dziecka :

• wykonanie ilustracji do jednej z przygód Kubusia Puchatka i nadanie jej tytułu;

• układanie kilkuzdaniowej historyjki do obrazka z czasopisma;

• układanie dłuższej wypowiedzi pisemnej i samodzielne wykonanie do niej ilustracji.

Dla dzieci, które szybciej skończyły można przygotować układanki obrazkowe z czasopisma do składania z części i przyklejania na karton.

  1. Składanie wykonanych prac w książkę – przyklejanie ilustracji i napisanych tekstów na karton z bloku, łączenie całości zszywaczem.

  1. Zabawa ruchowa do melodii „Nola Miscer” – improwizacje ruchowe.

  1. Rozwiązywanie zadań tekstowych – praca w grupach:

Zadania Kubusia Puchatka

Zad. 1. Jeżyki Sowy Przemądrzałej

Sowa przygotowała 35 jeżyków. Rozdała je po równo siedmiu zwierzątkom. Ile jeżyków dostanie każde zwierzątko?

Zad. 2. Ziemniaki Prosiaczka

Prosiaczek ugotował 35 ziemniaków. Dał każdemu z gości po 5 ziemniaków.

Ile osób poczęstował Prosiaczek?

Zad. 3. Serowe motylki Kangurzycy

Kangurzyca upiekła 14 ciasteczek. Na przyjęcie przyszło siedem osób i każda zjadła po 2 ciasteczka. Ile ciasteczek zostało?

Zad. 4. Marchewki królika

Królik kupił 6 wiązanek po 4 marchewki i 4 wiązanki po 6 marchewek. Ile

marchewek zakupił Królik ?

Zad. 5. Hamburgery Tygryska

Tygrysek kupił dla siebie i sześciu swoich przyjaciół hamburgery. Jeden

kosztował 4 zł. Ile zapłacił Tygrysek za hamburgery?

Zad. 6. Grzanki z jajkiem Kubusia Puchatka

Kubuś Puchatek przygotował na przyjęcie 8 grzanek. Do dekoracji wszystkich

wykorzystał 16 plasterki sera. Ile plasterków sera zużył na każdą grzankę?

  1. Prezentacja rozwiązań zadań na tablicy – zapis działania i odpowiedzi w zeszytach.

  1. Zadanie domowe:

Proszę przynieś swoją ulubioną książkę. Przygotuj wypowiedź ustną na jej temat:

autor i tytuł książki

główny bohater lub bohaterowie

miejsce akcji

uzasadnienie wyboru książki.

Opracowanie: Beata Ochenduszkiewicz

nauczyciel kształcenia zintegrowanego

Szkoły Podstawowej w Lesznie

woj. podkarpackie

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie