www.szkolnictwo.pl

Scenariusz zajęć przeprowadzony w grupie sześciolatków, w Przedszkolu Samorządowym w Gródku.

Temat: Podróż do bajkowego lasu.

Cel.
Inspirowanie dzieci do zabaw opartych na znanych bajkach i baśniach, utrwalenie ich treści.

Cele operacyjne
Dziecko:

• zna treści ulubionych baśni i bajek,
• swobodnie wypowiada się,
• umie zinterpretować muzykę gestem i ruchem,
• potrafi kierować własną aktywnością,
• ćwiczy sprawność ruchową i refleks,
• ćwiczy uwagę i percepcję wzrokową,
• umie współdziałać w zespole.
• nawiązuje ściślejsze kontakty z rówieśnikami.

Metody.

• słowne
• czynne
• elem. pedagogiki zabawy,
• aktywizujące.

Formy.

• z całą grupą
• w zespołach.

Środki dydaktyczne:
Prace dzieci na dużych arkuszach, elementy garderoby, czapka pilota, szeroka, kolorowa wstążka, chustki (tyle ile dzieci), szklana kula, fr. tekstów bajek na kartkach, 4 koła hula- hop, 4 koperty z puzzlami (ilustracjami bajek), miękka piłka, muzyka.

Przebieg.

1. Galeria „leśnych obrazów”.
   • wyeksponowanie w sali wcześniej wykonanych prac dzieci, tworzą one „ leśną scenografię”, tj drzewa, krzewy, zwierzęta, zamek, nadają całości pomieszczenia bajkowy nastrój. Dzieci mają za zadanie odszukać swoje prace i porozmawiać na ich temat.
   Materiały: prace dzieci powinne być wykonane na dużych arkuszach papieru.
2. Powitanie przez prowadzącego.
   Witam tych, którzy...( osoby, które czują się powitane machają ręką)
   • mają dzisiaj dobry humor,
   • lubią poznawać nowe książki,
   • lubią słuchać bajek na dobranoc,
   • chcą wybrać się w podróż do Bajkowego Lasu.
3. Garderoba – przygotowanie podróżnych strojów. Ponieważ za chwilę mamy udać się w podróż, musimy się do niej przygotować. Wybieramy się przecież do bajkowego lasu, a tam obowiązują bajkowe stroje. Zapraszam wszystkich do garderoby.
   Materiały: w kolorowych pudłach znajdują się elementy garderoby: kapelusz, chustki, krawaty, kamizelki, czapki z daszkiem i inne.
4. Kasa biletowa.
   Jeśli jesteś gotowy do podróży, możesz zakupić bilet lotniczy. Wpisz na nim swoje imię i przyklej do ubrania w widocznym miejscu.
   Materiały; kolorowe bilety z folii samoprzylepnej w czterech kolorach.
5. Lot samolotem.
   Nauczyciel zaprasza wszystkich na pokład samolotu.
   Uwaga, uwaga! Wszystkich chętnych do wzięcia udziału w naszej zabawie zapraszam na pokład samolotu. Jest jednak pewna trudność. Postarajcie się pomóc mi uruchomić samolot. ( zabawa integracyjna przy tańcu „Samolot”).
   Materiały; czapka pilota, kaseta z nagraniem.
6. Ścieżka wśród drzew.
   W krainie w której wylądowaliśmy, mieszka Wróżka. Zaczarowała ona cały las. Do Bajkowego Lasu prowadzi tylko jedna ścieżka, którą za chwilę pójdziemy i my. Ten odcinek drogi przebywamy pojedyńczo ( ścieżkę stanowi szeroka wstążka o długości około 2 metrów), równocześnie nie marnujemy okazji do podziwiania tajemniczego lasuu.
   Materiały; szeroka, kolorowa wstążka, spokojna muzyka.
7. Kwiatowy deszcz.
   Niespodziewanie w Bajkowym Lesie na nasze powitanie zaczęły spadać z nieba kolorowe płatki kwiatów ( nauczycielka rozrzuca po sali kolorowe szyfonowe chustki). Każdy łapie jeden kolorowy płatek i zamyka go w dłoni. Za chwilę w naszych rozkwitną czarodziejskie kwiaty. Spróbujcie je wyczarować, otwierając powoli dłonie ( chustki rozwijają się).
   Materiały; szyfonowe, kolorowe chustki po jednej dla każdego dziecka.
8. Kolorowa mgła.
   Utworzyła się gęsta i dziwna mgła, która spowodowała , że wszyscy nagle zaczęli tańczyć ( taniec z chustką). Na zakończenie tańca wszystkie chustki zostały zlożone do kosza.
   Materiały; wykorzystać spokojną muzykę Vangelisa.
9. Czarodziejska kula.
   Mgła opadła. Dzieci wędrując po lesie znalazły czarodziejską kulę z listem od Wróżki;
   Drogie dzieci!
   Jeśli chcecie iść dalej, pomóżcie mi włożyć pomieszane kartki do właściwych książek. Powiedzcie z jakiej bajki pochodzi zagubiony fragment.
   W kuli znajduje się kilka kartek z zagadkami. Dzieci losują je i próbują na nie odpowiedzieć: z jakiej bajki pochodzi dany fragment?
   Materiały: czarodziejska kula – pojemnik na kwiaty, umieszczony wcześniej w niewidocznym miejscu w sali, w nim znajdują się teksty bajek{ zapisane wcześniej na sześciu kartkach), patrz zagadki z czarodziejskiej kuli.
10. Bajkowe przygody .
    Pomogliśmy wróżce uporządkować bajki, możemy więc iść dalej. Zobaczymy kogo spotkamy w lesie. Prowadzić nas będzie muzyka. Jeśli nagle ucichnie, należy się zatrzymać i nasłuchiwać czy ktoś nie idzie.
    Polecenia do wykonania w przerwie między kolejnym muzycznym urywkiem:
    • zbieramy chrust na opał, tak jak Jaś i Małgosia,
    • spotykamy w lesie wilka i jesteśmy bardzo wystraszeni,
    • Śpiąca królewna dotknęła wrzeciona i usnęła twardym snem,
    My zasnęliśmy razem z nią.
    • Kopciuszek szyje sukienki dla sióstr na bal,
    • Krasnoludki pracują w lesie
    Materiały: nagrania z rytmiczną muzyka.
11. Tajemniczy rękopis.
    Zobaczcie znowu coś znaleźliśmy. To rękopis bajki „Czerwony Kapturek”. Znacie ją doskonale, ale wydaje mi się, że zakradł się tu jakiś psotnik. Pozamieniał miektóre wyrazy w tej bajce. Jeśli rozpoznacie, że coś się nie zgadza, klaśnijcie głośno w dłonie.
    Materiały: zmieniony tekst bajki o czerwonym Kapturku; patrz „ Bajka o Czerwonym Kapturku”.
12. Polowanie na wilka.
    W Bajkowym lesie jest dość niebezpiecznie. Wróżka byłaby nam niezmiernie wdzięczna, gdybyśmy wyłapali wszystkie wilki i odesłali do ZOO. Pomoże nam w tym muzyka. W jej rytm chodźcie cicho i wypatrujcie wilka (inne dziecko), który będzie tu gdzieś w pobliżu kiedy muzyka ucichnie należy go szybko złapać ( analogiczna zabawa do szpiega).
    Materiały: muzyka do zabawy.
13. Spotkanie bajek.
    Już nam nic nie grozi. W podziękowaniu Wróżka przygotowała nam niespodziankę. Usiądźcie wokół kolorowych kół (hula-hop), według kolorów biletów. Każda grupa wylosuje sobie kopertę z bajka, do której ilustracja jest pocięta w formie puzzli. Jeśli prawidłowo je ułożycie, dowiecie się jaki jest tytuł bajki. Dzieci układają, następnie podają tytuły bajek i oglądają ułożone obrazki.
    Materiały: cztery koła hula-hop w kolorach biletów, cztery koperty z puzzlami, ilustracjami bajek.
14. Wizyta w chatce z piernika.
    Myślę, że wszyscy są już zmęczeni wędrówką po Bajkowym Lesie. Wróżka zaprasza więc dzieci do chatki z piernika. Przed nami byli tam Jaś i Małgosia i niestety zjedli wszystkie ciasteczka. Chyba potrafimy upiec je sami.( zabawa Ciasto – Klanza).
15. Wspomnienia z wizyty w Bajkowym Lesie .
    Za chwilę opuścimy już Bajkowy Las. Ciekawa jestem co zapamiętaliście z wizyty w tym pięknym miejscu. Spróbujcie odpowiedzieć na następujące pytania:
    • czego dotknęła Śpiąca Królewna?
    • kogo więziła Baba Jaga w chatce z piernika?
    • O której godzinie Kopciuszek musiał opuścić bal?
    • Ilu krasnoludków mieszkał z Królewną Śnieżką?
    • Jak miał na imię drewniany pajacyk?
    • Co zjadła Królewna Śnieżka?
    • Co zgubił Kopciuszek wybiegając z balu?
    • Kto uratował Babcię i Czerwonego Kopciuszka?
    • Co się działo, gdy Pinokio kłamał?
    Materiały: miękka piłka, którą nauczycielka rzuca do dzieci, a dziecko, które złapie piłkę podaje odpowiedź na pytanie.
16. Powrót samolotem .
    Pora opuścić Bajkowy Las. Już czeka na nas nasz samolot. Znowu musicie pomóc mi go uruchomić.
    Materiały: nagranie samolotu.
17. Dokończ zdanie ....Myślę, że jesteście pełni wrażeń. Po kolei spróbujcie je przekazać innym, kończąc zdanie: W Bajkowym Lesie najbardziej podobało mi się.....

Zagadki z Czarodziejskiej kuli.

1. Co powiesz na tą suknie? Czy nie jest godna księżniczki? Zobaczysz, będziesz królową balu. Stokrotne dzieki, matko chrzestna.
   Nie zapomnij o najważniejszym, czar trwa tylko do północy.
2. Co za przeżycie babciu? Chciał mnie schrupać! A ostrzegła mnie mama, żeby nie ufała wielkiemu, złemu wilkowi.
3. Dziweczynka ta wyrosła na najpiękniejszą z krolewien. Ale jej macocha nie mogła scierpieć. - To niemożliwe! Przecież to ja właśnie jestem najpiękniejsza! Ona musi zniknąć. Proszę wyprowadzić królową do lasu i tam ją zostawić.
4. Po trzecim kłamstwie nos mu się wydłużył tak gwałtownie, że biedny pajac nie mógł już się zupełnie obrócić. Jak obracał się się udarzał nosem w łózko albo okno. Speszony, nie wiedział gdzie się ukryć ze wstydu. Chętnie uciekłby z pokoju, ale nie było to takie łatwe, poniważ jego nos tak urósl, że nie mieścil się już w drzwiach.
5. Sto lat później życie poweóciło do zamku. Prowadzony przez wróżki książę pokonał tysiące tysięczne przeszkody i .....wkroczyl do wieży, w której spała piękna królewna.
6. Podczas, gdy zbierali chrust w lesie, ich ojciec oddalił się po cichu. - zgubliśmy się! Co z nami będzie?
   Niedaleko czekał na nich niezwyczajny domek – cały z piernika.

Bajka o Czerwonym Kapturku.

     Dawno, dawno temu, za górami, w głębi lasu stal maly zamek, w którym mieszkała śliczna królewna zwana przez wszystkich Zielonym Kapturkiem. Pewnwgo dnia ciocia powiedziala do Zielonego Kapturka:
- Dziadek jest chory. Zanieś mu walizeczkę z ciastem, ale bądź ostrożna. Nie zbaczaj ze ścieżek i nie zatrzymj się po drodze. Wtedy nie spotka cię nic złwgo.
- Nie martw się mamusiu, pobiegnę prosto do dziadka i nie będę się zatrzymywać.
Zielony Kapturek pojechał rowerem dróżką przez las, ale szybko zapomniał co przyrzekł mamie. Czerwony Kapturek bigł po polance, zbierając poziomki, grzyby i jabłka.
Nagle Zielony Kapturekusłyszał szelest krzaków, zza których wyłonił się czarny, wielki kot.

• Dokąd idziesz, moja maleńka, zupełnie sama w tym ogromnym lesie?
• Idę do dziadka na urodziny.
• Czy twój dziadek mieszka sam? – zapytał kot.
• Tak! I nigdy nie otwiera drzwi obcym.
• No, to na razie! Może się jeszcze spotkamy – powiedział wilk, po czym szybko pobiegł ulicą Rogowską koło kościoła na skróty do domu babci.

Między blokami ukazała się chatka dziadka. Wilk zadzwonił do drzwi.

• Kto tam? – spytała babcia.
• To ja, Czerwony Kapturek. Przynisłam ci trochę coca coli.
• Wejdź kochanie – rzekła babcia.

Wilk jednym potężnym skokiem wskoczył do izby i jednym kłapnięcie paszczy pożarł babcię. W chwilę później do drzwi zadzwonił Czerwony Kapturek.

• Babciu, czy mogę wejść?
• Ależ tak, oczywiście, czekam na ciebie.
• Babciu, czemu masz taki gruby głos?
• Czemu masz takie wielkie okulary?
• A dlaczego masz takie wielkie nogi?
• A dlaczego masztakie wielkie usta?
• Żeby cięszybciej zjeść.

I w tym momencie wilk połknął Czerwonego Kapturka. Następnie najedzony, szybko usnął. Tymczasem koło chatki przechodził listonosz. Usłyszał piękny śpiew. Zajrzał do środka przez okno, a tu w łóżku babci leży wielki krokodyl. Listonosz wszedł cicho do domu, wyjął scyzoryk i zastrzelił wilka. Potem rozciął jego brzuch, z którego wyjął scyzoryk i zastrzelił wilka. Potem rozciął jego brzuch, z którego wyskoczył Czerwony Kapturek i babcia, obie całe i zdrowe.

Oprac. Alina Hajduczenia