Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Najmłodsi na start

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 1352 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

  Uważam, że połączenie sprawdzianu umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy z różnych dziedzin bliskich dzieciom w młodszym wieku szkolnym wraz z testem sprawności fizycznej, to świetna propozycja na zorganizowanie Dnia Dziecka. Przedstawiam, więc regulamin Turnieju umysłowo – sportowego pod hasłem „Najmłodsi na start” przeznaczonego dla klas I - III oraz zadania dla poszczególnych poziomów w różnych kategoriach. Turniej ten sprawił wiele radości i satysfakcji uczniom klas młodszych w mojej szkole.

Jolanta Kantypowicz
Samorządowa Szkoła Podstawowa w Gościcinie

REGULAMIN TURNIEJU UMYSŁOWO – SPORTOWEGO DLA KLAS I POD HASŁEM „NAJMŁODSI NA START”

  1. W turnieju uczestniczą uczniowie klas I.
  2. Każda klasa wybiera wg własnych zasad:
    • 3-osobowe zespoły, ze wskazaniem kapitana, do konkurencji umysłowych– OMNIBUSY,
    • 6-osobową drużynę do konkurencji sportowych (skład drużyny może ulegać zmianie, aby wszystkie dzieci z danej klasy mogły uczestniczyć w zabawie),
    • pozostali uczniowie są kibicami,
    • wszystkich uczestników obowiązuje strój sportowy.
  3. Drużyny OMNIBUSÓW siedzą przy stolikach, które są usytuowane w znacznej odległości od pozostałych uczestników turnieju, i oddzielone od siebie parawanami.
  4. Uczniowie odpowiadają na pytania przez uniesienie tabliczki z wybranym numerem odpowiedzi. Do podniesienia tabliczki jest uprawniony kapitan drużyny.
  5. Członkami komisji oceniającej wykonanie zadań i konkurencji są rodzice z poszczególnych klas ( po 1 rodzicu z każdej klasy ) .Wybierają oni spośród siebie przewodniczącego komisji turniejowej oraz sekretarza, który czuwa nad prawidłowym zapisem punktacji na tablicy wyników z numerami zadań i konkurencji.
  6. Zasady punktacji: Za prawidłową odpowiedź na pytanie testowe klasa otrzymuje 1 punkt. Liczy się tylko pierwsza odpowiedź. W turnieju mogą wystąpić pytania dodatkowe, również za 1 punkt. Inne zadania i konkurencje sportowe punktowane są w zależności od ilości startujących drużyn. W przypadku remisu drużyny otrzymują tę samą ilość punktów, a pozostałe zgodnie z zajętym miejscem.
  7. Na początku turnieju komisja wybiera i ocenia najciekawsze i najlepiej zaprezentowane hasło dopingujące dotyczące „zdrowej” rywalizacji sportowej przyznając od 1-5 punktów.
  8. Konkurencje sportowe, są wcześniej znane zawodnikom, aby mogli się do nich odpowiednio przygotować.
SCENARIUSZ TURNIEJU DLA KLAS I
I. Powitanie uczestników turnieju i kibiców.
II. Przedstawienie komisji turniejowej i drużyn.
III. Zapoznanie uczestników z najważniejszymi zasadami regulaminu.
IV. Przeprowadzenie turnieju.

Zadanie 1 : (oceniane jak konkurencje sportowe)
      Komisja wybiera najciekawsze i najlepiej zaprezentowane przez kibiców hasło dopingujące dotyczące „zdrowej” rywalizacji sportowej przyznając od 1 – 5 punktów. O tym zadaniu klasy wiedzą przed terminem przeprowadzenia turnieju.

Konkurencja 1 : Zmień woreczek
Pierwszy zawodnik każdej drużyny otrzymuje woreczek w kolorze czerwonym. W odległości piętnastu kroków leżą na linii kółka ringo, a w nich woreczki koloru żółtego. Na sygnał prowadzącego pierwsi biegną do kółek, zamieniają woreczki, wracają do rzędu, przekazują woreczek następnemu zawodnikowi i ustawiają się na końcu rzędu. Zabawa kończy się, kiedy wszyscy zawodnicy wykonają bieg ze zmianą woreczków.

Zadanie 2: Jak należy napisać wyraz "kurz"
  1. przez "u" i "ż"
  2. przez "ó" i "rz"
  3. przez "u" i "rz"
Zadanie 3: Kraków to polskie miasto leżące:
  1. nad Bałtykiem
  2. nad rzeką Wisłą
  3. nad rzeką Odrą
Zadanie 4: Fortepian to instrument:
  1. strunowy
  2. dęty
  3. perkusyjny
Zadanie 5: Do wakacji pozostał już tylko 1 tydzień i 1 dzień. Ile dni pozostało do wakacji?
  1. 7 dni
  2. 9 dni
  3. 8 dni
Zadanie 6: (oceniane jak konkurencje sportowe)
Wielu z was marzy o własnym komputerze. Z tym urządzeniem związane jest kolejne zadanie. Należy ułożyć i zapisać na kartkach jak najwięcej wyrazów z liter wyrazu

K O M P U T E R
Wygrywa drużyna, która w wyznaczonym czasie napisze najwięcej wyrazów.

Konkurencja 2:

"Cztery strony świata" lub inaczej "Złap szarfę"

     Drużyny ustawiają się promieniście na obwodzie koła. W środku koła leżą związane razem i rozłożone w kierunku poszczególnych drużyn szarfy. Zawodnicy stojący jako ostatni, najdalej od środka koła, rozpoczynają na sygnał prowadzącego bieg zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Po dobiegnięciu do swojej drużyny przechodzą tunelem, utworzonym przez stojących w rozkroku kolegów i starają się jak najszybciej schwycić koniec szarfy, leżącej wewnątrz koła. Przeprowadzamy tyle biegów, ilu zawodników liczą drużyny. Zdobyte punkty cząstkowe sumujemy i ustalamy zwycięzców.

Zadanie 7: (oceniane jak konkurencje sportowe)
     Zadanie polega na ułożeniu puzzli. Dla ułatwienia dodam, że po ułożeniu będzie można odczytać tytuł jednej z waszych lektur. Drużyna, która wykona zadanie jako pierwsza będzie miała prawo do odpowiedzi na pytanie dodatkowe, za jeden punkt:, Kto jest autorem tej książki?

Zadanie 8:
      Drużyny wybierają liczbę od, 1 do 10, która będzie numerem zagadki. Za prawidłowe rozwiązanie zagadki przyznajemy jeden punkt.

ZAGADKI
  1. Gdy tylko wiosna przychodzi
    on zaraz w pole wychodzi,
    orze, nawozi i sieje.
    Gdy zbiera plony- buzia mu się śmieje.
  2. Choć to nie rolnik
    rolę ma.
    Często w teatrze
    lub w filmie gra.
  3. Kto ma na półkach książek bez liku
    i dba o książki i czytelników?
  4. Był biały od stóp do czoła.
    Mąka mu nie obrzydła.
    Puszczał wodę na koła,
    do wiatru nastawiał skrzydła.
  5. Nosi czarne ubranie.
    Sadza brudzi mu ręce.
    Ludzie mówią czasami,
    że przynosi im szczęście.
  6. Kto las kocha i zwierzętom
    z serca dobrze życzy,
    ten pracować będzie w lesie
    jako pan..........
  7. Wznosi mury ponad chmury
    wciąż pracuje dla nas dzielnie.
    Znają go też wszyscy ludzie
    i szanują jego kielnię.
  8. Kran się popsuł w łazience,
    woda z niego umyka.
    Trzeba szukać czym prędzej
  9. Kto w białym fartuchu
    ciemną nocą czeka,
    czy go ktoś poprosi
    o sprzedanie lekarstw?
  10. Przebył śmiało wszerz i wzdłuż,
    oceany, wiele mórz.
    On na mostku służby miewa,
    no i szanty chętnie śpiewa.
Zadanie 9: Jaka to liczba, która ma 8 dziesiątek i siedem jedności?
  1. to liczba 78
  2. to liczba 87
  3. to liczba 17
Zadanie 10: Jak się nazywa taki lekarz, którego pacjent głośno szczeka?
  1. dzięcioł
  2. dentysta
  3. weterynarz
Konkurencja 3:
Kangurze skoki

      Poszczególne drużyny rozdzielają równo zawodników, po dwóch stronach trasy biegu i rozgrywają konkurencję "kangurzych skoków", czyli skoków w workach jutowych. Konkurencja trwa do momentu, kiedy wszyscy zawodnicy zmienią swoje miejsca, czyli znajdą się po przeciwnej stronie trasy biegu.

Zadanie 11: (przygotowujemy "tajemniczą skrzynkę", w której chowamy, np. ogórek, temperówkę i grzebień)
      Kolejne zadanie będzie polegało na odgadnięciu, jakie skarby zostały ukryte w "tajemniczej skrzynce"? Po rozpoznaniu dotykiem, jakie to przedmioty, należy zapisać ich nazwy na kartkach. Za każdy, dobrze odgadnięty przedmiot, którego nazwę zapiszecie bez błędu otrzymacie 1 punkt.

Zadanie 12:
Patronem naszej szkoły jest:
  1. Jan Zamoyski
  2. Jan Matejko
  3. mjr H. Sucharski
Zadanie 13: Nutki mieszkają:
  1. w zeszycie
  2. na pięciolinii
  3. w wieżowcu
Konkurencja 4:
Piłka w rzędach
     Drużyny stoją w rzędach. Pierwsi zawodnicy trzymają piłkę, którą na sygnał prowadzącego podają nad głową następnym. Kiedy ostatni z rzędu otrzyma piłkę, biegnie z nią na początek i podaje dalej. Po zakończeniu podawania piłki górą, bez zatrzymywania się, zespół rozpoczyna podawanie piłki w tunelu utworzonym z nóg uczestników. Ostatnia osoba, po otrzymaniu piłki przebiega zawsze na początek rzędu. Wygrywa zespół, który jako pierwszy ustawi się w pozycji wyjściowej.

Zadanie 14:
      Za chwilę usłyszycie trzy rymowanki, które należy dokończyć. Brakujący wyraz zapisujemy na kartkach. Każdy odgadnięty wyraz, to jeden punkt dla drużyny.
  1. Przyroda swoich praw się trzyma-
    po jesieni zawsze jest................
  2. Kopernik żadnych wątpliwości nie miał,
    że wokół Słońca obraca się.............
  3. Oczy zasłonili, wkoło zakręcili.
    Łap mnie!- słychać nagle- przed tobą pułapka!
    Co to za zabawa? Zwie się......................
Zadanie 15:
Rozpoznaj, jaki to rodzaj zdania? "Która klasa wygrywa w dzisiejszym turnieju?"
  1. zdanie rozkazujące
  2. zdanie pytające
  3. zdanie oznajmujące
Zadanie 16:
      Za chwilę asystenci zaprezentują wam rekwizyty teatralne z trzech różnych baśni. Należy zapisać na kartkach tytuły odgadniętych baśni. Za każdą prawidłową odpowiedź przyznajemy 1 punkt.

Konkurencja 5:
      Zawodnicy rzucają do celu, np. do drewnianej skrzynki woreczkami. Każdy ma do dyspozycji dwa woreczki. Rzuty wykonujemy raz prawą, a raz lewą ręką. O zwycięstwie drużyny decyduje suma zdobytych punktów.

V. Oficjalne ogłoszenie wyników turnieju przez przewodniczącego komisji oraz wręczenie upominków przez ich sponsorów lub dyrektora szkoły.

VI. Wspólne zaśpiewanie piosenki „Wszystkie dzieci nasze są”.

VII. Wykonanie pamiątkowych zdjęć.

REGULAMIN TURNIEJU UMYSŁOWO – SPORTOWEGO DLA KLAS II i III POD HASŁEM „NAJMŁODSI NA START”
  1. W turnieju uczestniczą uczniowie klas II i III
  2. Każda klasa ( w poszczególnych poziomach) wybiera wg własnych zasad:
    • 3-osobowe zespoły, ze wskazaniem kapitana, do konkurencji umysłowych –OMNIBUSY,
    • 8-osobową drużynę do konkurencji sportowych (skład drużyny może ulegać zmianie, aby wszystkie dzieci z danej klasy mogły uczestniczyć w zabawie),
    • pozostali uczniowie są kibicami,
    • wszystkich uczestników obowiązuje strój sportowy.
  3. Drużyny OMNIBUSÓW siedzą przy stolikach, które są usytuowane w znacznej odległości od pozostałych uczestników turnieju. Kapitan losuje zadania kolejno w poszczególnych kategoriach (w sumie po 3 z każdej kategorii).
  4. Zasady punktacji:
    • konkurencje sportowe – punktacja od 1 do 5 pkt. w zależności od poprawności wykonania i kolejności ukończenia konkurencji przez drużynę;
    • w przypadku remisu drużyny otrzymują tę samą ilość punktów,
    • potyczki umysłowe dla OMNIBUSÓW, na które składają się 3 kategorie pytań, są to:
      1. Bajkowa zgaduj – zgadula – 2 pkt.
      2. Bezpieczeństwo na drodze – 2 pkt.
      3. Wiedza ogólna – 2 pkt.
OMNIBUSY to trzyosobowe zespoły dzieci z każdej z walczących klas nie biorące udziału w konkurencjach sportowych. Zawodnicy przechodzą kolejno przez wszystkie kategorie, losując dowolny numer pytania. Za poprawną odpowiedź (liczy się tylko pierwsza odpowiedź) można otrzymać 2 punkty, jeśli odpowiedź będzie niepełna to 1 punkt, jeśli błędna to 0 punktów. O tym zdecyduje komisja. Jeśli pytanie będzie zbyt trudne drużyna może skorzystać z przysługujących jej dwóch „kół ratunkowych”. „Koło ratunkowe” to możliwość zwrócenia się o pomoc do klasy (w tym wychowawcy). Za odpowiedź z „pomocą” można otrzymać tylko 1 punkt. Jeśli zaś drużyna nie skorzysta z przysługujących jej „kół ratunkowych”, w nagrodę, na koniec otrzyma za każde niewykorzystane koło dodatkowo po 1 punkcie.
     Poprawność wykonania zadań przez drużyny ocenia trzyosobowa komisja pod przewodnictwem wicedyrektor szkoły.
Nad prawidłowym zapisem liczby punktów na tablicy wyników czuwa sekretarz.
     Na początku turnieju komisja, na poszczególnych poziomach, wybiera i ocenia najciekawsze i najlepiej zaprezentowane hasło dopingujące dotyczące „zdrowej” rywalizacji sportowej przyznając od 1 - 5 punktów. Konkurencje sportowe, są wcześniej znane zawodnikom, aby mogli się do nich odpowiednio przygotować.

SCENARIUSZ TURNIEJU DLA KLAS II – III

BEZPIECZEŃSTWO

Zestaw pytań dla klasy II
  1. W jakim miejscu wolno przejść w mieście na drugą stronę ulicy?
  2. Przy jakim świetle (jeśli przejście ma sygnalizację świetlną) pieszy może przejść na drugą stronę ulicy?
  3. Zagadka
    Co to za światełko pomaga kierowcy?
    Choć samo nie świeci, noszą je dzieci.
  4. Opisz jak najdokładniej sposób przechodzenia przez jezdnię, gdzie nie ma sygnalizacji świetlnej?
  5. Co oznaczają te znaki drogowe?
  6. Zagadka: Co to za lampa? Lampa mruga- jedna, druga. Raz zielona, raz czerwona. Tym mruganiem mówi do nas.
  7. Przeczytaj zdanie i powiedz czy jest ono prawdziwe: Przechodząc na drugą stronę jezdni należy ją jak najszybciej przebiec.
  8. Który ze znaków drogowych jest znakiem ostrzegawczym?
  9. Czy wiesz, który z pojazdów jest uprzywilejowany: autobus, taxi, traktor czy straż pożarna?
  10. Jeśli znajdziecie coś co przypomina niewypał, to co zrobicie?
  11. Co zrobić kiedy zauważymy pożar?
  12. W jaki sposób zapobiegniemy pożarom?
  13. Jak zabezpieczony powinieneś jeździć w samochodzie?
  14. Co może zdarzyć się, gdy będziesz bawić się na zamarzniętych stawach, jeziorach i rzekach?
  15. Co sprawi, że będziecie lepiej widoczni po zmierzchu na jezdni?
BEZPIECZEŃSTWO
Zestaw pytań dla klasy III
  1. Jak rowerzysta jadąc na rowerze powinien zasygnalizować zamiar skrętu w prawą lub lewą stronę?
  2. Jaką stroną jezdni poza miastem (gdzie nie ma chodników) mogą poruszać się piesi? Prawą czy lewą?
  3. Opisz jak najdokładniej sposób przechodzenia przez jezdnię, gdzie nie ma sygnalizacji świetlnej?
  4. Co oznaczają te znaki drogowe?
  5. Czy wiesz, który z pojazdów jest uprzywilejowany: samochód osobowy, ciągnik, szkolny autokar czy karetka pogotowia?
  6. Ile lat musi mieć dziecko, aby mogło bez opieki jeździć na rowerze po ulicach miasta?
  7. Czy dwaj rowerzyści wybierając się na przejażdżkę mogą jechać ulicą jeden obok drugiego?
  8. Którą stroną chodnika powinni poruszać się piesi?
  9. Który ze znaków drogowych jest znakiem zakazu?
  10. W jaki sposób powinno być zabezpieczone dziecko podczas jazdy w samochodzie?
  11. Jak powinien zachować się pieszy przechodząc przez jezdnię lub torowisko?
  12. Podaj numer Pogotowia Ratunkowego.
  13. Co należy nosić na tornistrze lub ubraniu, aby być lepiej widocznym?
  14. Co może się zdarzyć, gdy będziecie bawić się na ulicy?
  15. Kiedy jesteś sam w domu, a ktoś obcy zadzwoni lub zapuka do drzwi, to co zrobisz?
NAUKA
Zestaw pytań dla klasy II
  1. Jak nazywają się wyrazy oznaczające czynności?
  2. Jak nazywają się zdania zakończone takimi znakami: ? . !
  3. Co to jest suma?
  4. Ile par można utworzyć z 20 uczniów?
  5. Jak nazywają się wyrazy, które odpowiadają na pytanie: Kto to? lub Co to?
  6. Którym z kolei jest miesiąc sierpień?
  7. Jaka figura geometryczna ma wszystkie boki równe?
  8. Podaj nazwę najdłuższej rzeki w Polsce?
  9. Jakie miasto jest stolicą Polski?
  10. Ile dni ma rok?
  11. Podaj nazwę trzech drzew liściastych?
  12. Ile minut mają 2 godziny
  13. Wymień największą liczbę dwucyfrową.
  14. Podaj przynajmniej dwie zasady pisowni „ó”.
  15. Jakie zmiany obserwujemy wiosną w przyrodzie?
NAUKA
Zestaw pytań dla klasy III
  1. Jak nazywa się zbiór uporządkowanych liter?
  2. Jak nazywają się zdania zakończone takimi znakami: ? . !
  3. Ile godzin ma doba?
  4. Co to jest iloraz?
  5. Wymień liczby nieparzyste pierwszej dziesiątki.
  6. Ile par można utworzyć z 56 uczniów?
  7. W jakim czasie jest czasownik „ bawimy się” : w czasie przeszłym, teraźniejszym czy przyszłym?
  8. Którym z kolei jest miesiąc listopad?
  9. Wymień największą , parzystą liczbę trzycyfrową.
  10. Podaj ile minut mają 3 godziny?
  11. Jaka jest różnica między głoską a literą?
  12. Jak się nazywa nasz kraj. Podaj pełną nazwę.
  13. Jakie drzewa rosną w lesie mieszanym?
  14. Podaj nazwę drzewa, które gubi igły na zimę.
  15. Ile rok przestępny ma dni?
BAJKOWA ZGADUJ-ZGADULA
Zestaw pytań dla klasy II
  1. Zagadka- podaj tytuł bajki

    Był braciszek i siostrzyczka.
    Apetyt wielki mieli na pierniczka.
    Po lesie chodzili, szukali
    Jagódki dla mamy zbierali.
  2. Jaka to dzieweczka ma roboty wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek?
  3. Kukułka kuka w lesie. Kto tu wchodzi? Koszyk niesie. A na głowie ma czapeczkę, zawiązaną na wstążeczkę. Niesie koszyk, a w koszyku pełno różnych smakołyków.
  4. Dokończcie zdanie:
    W chatce krasnoludków mieszka prześliczna królewna ....
  5. Jakie to maluchy zawsze są brodate i ciężko pracują i zimą, i latem?
  6. O przygodach tego Szewczyka napisała Janina Porazińska.
  7. Kto napisał książkę pt. „Dziecię elfów”?
  8. Dokąd Kopciuszek udał się na bal?
  9. Jak miał na imię pajacyk wystrugany z drewna?
  10. Kto był bohaterem książki pt. „Zaczarowana zagroda”? I jak go nazywano?
  11. Przez ile lat spała Śpiąca Królewna?
  12. Jakim zwierzętom pomógł Szewczyk Dratewka?
  13. Mikado i Tiuzdej to psy, które są bohaterami książki pt. ............... . Podaj tytuł książki.
  14. Dokończ tytuł baśni: „Piękna i...........
  15. Za kogo przebrał się wilk w baśni „Czerwony Kapturek”.
BAJKOWA ZGADUJ-ZGADULA
Zestaw pytań dla klasy III
  1. Z jakiej bajki pochodzą słowa:
    Ależ też majątek dostałem. Kota starego i worek na drogę. Jeden brat pracuje w młynie, drugi zarobi na ośle, a ja? Po co mi ten kocur stary?
  2. Kto listy pisać chciał drobnym maczkiem i po to kupił raz maczku paczkę?
  3. Kto mieszkał w jamie tuż nad Wisłą i zionął ogniem jak ognisko?
  4. Zagadka

    Z jakiej bajki to bohater? Na początku niezbyt ładny, nie podobny do nikogo. Popychany, wyśmiewany... I choć ciężka dola taka zmienił się w pięknego ptaka.
  5. Okruch lustra wpadł mu w serce i z tego powodu, było zimne i nieczułe jak kawałek lodu.
  6. Jak na imię miała panieneczka mała, która z baśni Andersena jest dość dobrze znana.
  7. Jakim to pojazdem ciągniętym przez konie podróżował w bajce wielki król w koronie?
  8. W jakiej bajce spotkasz dziadka: Z chałupinką starą, długą brodą i siecią nad wodą?
  9. Jak nazywa się zwierzę z bajek co babcię udaje?
  10. Podaj imię i nazwisko autora książki „O psie, który jeździł koleją”.
  11. Wymień kilku przyjaciół Kubusia Puchatka.
  12. Co zasadził dziadek w ogrodzie w wierszu Juliana Tuwima?
  13. Co słychać na straganie w dzień targowy w wierszu Jana Brzechwy?
  14. Dlaczego Kopciuszek musiał wyjść z balu o północy?
  15. Co powiększało się Pinokiowi, gdy kłamał?

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie