Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Jesienne zabawy

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 958 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Współczesna pedagogika szczególną rolę w procesie uczenia się i rozwoju przypisuje aktywności własnej wychowanka. Jej organizowanie i stymulowanie stanowi ważne zadanie edukacyjne i zależy od otoczenia zewnętrznego, a więc także działań edukacyjnych. Dokument zawiera scenariusz zajęć dla dzieci 4- letnich rozwijających twórczą aktywność dzieci.


Temat; Jesienne zabawy.

Cele ogólne:
  • rozwijanie twórczej aktywności dzieci
  • pobudzenie otwartości i spontaniczności w wyrażaniu własnych myśli, pomysłów i emocji
Metody:
  • Swobodnej ekspresji
  • Zadań inspirujących,
  • Słowna – rozmowa, objaśnienia
Cele operacyjne; dziecko
  • swobodnie wyraża za pomocą ruchu treść opowiadania,
  • odbiera i rozumie treści przekazywane przez niewerbalne środki wyrazu- ruch ciała
  • zna charakterystyczne cechy jesieni, aktywnie uczestniczy w zabawach, potrafi być twórcze.
Pomoce; ilustracje przedstawiające jesień i inne pory roku, kolorowe wstążki na pałeczkach, warzywa i owoce, kosz, materiał przyrodniczy, kaseta, magnetofon, komplet kart ( fiszki samokontrole) dla każdego dziecka, przybory plastyczne, kolorowe listki.

Forma; praca z cała grupą

Przebieg;

Przywitanie .

Witamy uczestników w taki sposób , aby czuli się powitani. Osoby , których dotyczą słowa powitania podnoszą ręce w górę i machają w stronę witającego (nauczycielki).
Witam wszystkich , którzy przybyli do jesiennej krainy , aby się wspólnie bawić. „Pozdrawiam tych którzy:
mają dobry humor
lubią jeść owoce i warzywa
lubią się wesoło bawić
lubią taniec
nie lubią nudy…

Opowieść ruchowa
W tle „jesienna” muzyka.

Treść opowiadania: „W piękny jesienny dzień, gdy na niebie świeciło złote słońce, dzieci wybrały się do lasu na grzyby. Miały ze sobą koszyki. W lesie rosło bardzo dużo wysokich drzew, ale pomiędzy nimi widać było niskie drzewa. . Wiał delikatny wiatr, który poruszał gałązkami. Siedziały na nich ptaki. Gdy usłyszały dzieci, przestraszyły się i odfrunęły. Dzieci wędrowały, aż napotkały na leśnej polanie dużo grzybków- borowików. Dzieci pochyliły się i zebrały grzybki do koszyków. Nagle na niebie pojawiły się chmurki, z których zaczął padać drobny deszcz, więc dzieci schowały się pod drzewkami, ale wiatr stawał się silniejszy. Dzieci postanowiły pobiec do domu. Zabrały koszyki i biegły, przeskakując kałuże, które utworzyły się na drodze. Wiatr wiał coraz mocniej, tak że ciężko im było iść, ale dom był już niedaleko. Kiedy udało im się w końcu dotrzeć do drzwi, okazało się że wiatr rozdmuchał ciemne chmury i na niebie znów zaświeciło słońce. Dzieci uśmiechnęły się i zaczęły liczyć grzybki w swoich koszykach.”

Zagadki ruchowe- rozpoznawanie przez dzieci w oparciu o gesty nauczyciela tematyki zagadek ( nauczyciel pokazuje opadające liście, zamiatanie liści, wiatr, przeskakiwanie przez kałuże).

Jesienna dekoracja - dzieci, wśród różnych zdjęć i obrazków odszukują ilustracje przedstawiające jesień, przypinają je na tablicę tematyczną.

Kończenie zdań - zachęcanie dzieci do zabawy polegającej na dokończeniu zdania:
Jesień rozpoznaję po…
Kiedy pada deszcz lubię........

„Czarodziejski koszyk”- zabawa polegający na odgadnięciu przez dzieci za pomocą dotyku, jakie warzywo lub owoc zostało ukryte w koszyku. Dziecko które odgadnie zostaje nagrodzone brawami .

Fiszki samokontrole- dzieci wybierają z wielu ilustracji te, które związane są z jesienią. Następnie samodzielnie kontrolują poprawność wykonanego zadania, ponieważ każdy obrazek pasujący do jesieni jest na odwrocie zaznaczony kropką.

Twórcza aktywność ruchowa:
  • wybór spośród dwóch melodii tej, która mogłaby obrazować wiatr. Przedstawienie ruchem wiatru do muzyki - wykorzystanie do tego celu wstążek.
Swobodne wypowiedzi-zainspirowane pytaniem: Za co chciałbyś podziękować jesieni?

Twórcza aktywność plastyczna- propozycja ozdabiania elementów garderoby Pani Jesieni tworzywem przyrodniczym: kolorowymi liśćmi, zasuszonymi płatkami kwiatów itp. Dzieci przystępują do tworzenia kompozycji dekoracyjnych według własnego pomysłu.
Zabawa kołowa z piosenką ( na melodię "Mam chusteczkę haftowaną")
" Mam listeczki kolorowe , żółte i czerwone ,
kogo dotknę lekko nimi przyjdzie tutaj do mnie.
La, la., la., la…” - w środku koła porusza się dwoje dzieci, które przekazują liście innym uczestnikom zabawy.

Pożegnanie – na przerwę w muzyce dzieci żegnają się ze sobą
w dowolny sposób (podanie ręki, uśmiech, ukłon itp.).

Opracowała Barbara Boba
Miejskie Przedszkole z Oddziałami
Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie