Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Czy umiesz posługiwać się słownikiem?

 

Jak najlepiej przyswoić uczniom wiedzę na temat słowników? Oczywiście dając im słownik do ręki i pokazując, jak jest zbudowany, jak z niego korzystać, jakie są rodzaje słowników, itp. Praktyka czyni mistrza, więc im więcej ćwiczeń z użyciem różnych słowików, tym uczeń sprawniej będzie odnajdywał w nich potrzebne informacje. A jak sprawdzić to, czego się nauczył? Najlepiej ogłaszając konkurs.

Konkurs biblioteczny „Czy umiesz posługiwać się słownikiem?” jest przeznaczony dla młodzieży gimnazjalnej. Przedtem uczniowie powinni mieć możliwość uczestnictwa w lekcji (na języku polskim lub lekcji bibliotecznej) poświęconej słownikom.


Celem konkursu jest kształcenie umiejętności posługiwania się różnymi słownikami oraz zachęcenie uczniów do korzystania z księgozbioru podręcznego biblioteki. Ma on pomóc uczniom docenić wartość słownika, jako podstawowego źródła informacji.


Zadanie konkursowe polega na tym, aby korzystając z różnych słowników, znajdujących się w czytelni, odpowiedzieć na następujące pytania:


1) Wymień tytuły 6 słowników przydatnych na języku polskim.

2) W których latach żył Bolesław I Chrobry?

3) Wymień 8 powieści, które napisał Józef Ignacy Kraszewski.

4) Jak w biologii dzielą się czynniki abiotyczne?

5) Czym, według terminologii informatycznej, jest „synonim”?

6) Co po polsku znaczy angielski wyraz „eulogy”?

7) Która forma jest poprawna: „chłopcu”, „chłopcowi”?

8) Podaj 2 wyrazy bliskoznaczne do wyrazu „fanatyk”.

9) Jaka forma jest poprawna: „gżegżółka”, „grzegrzółka”, „grzegrzułka”, czy „gżegżułka”?

10) Co oznacza imię „Katarzyna”?

11) Co w sztukach pięknych oznacza „dziwer”?

12) Jakie powietrze przynosi nad ląd monsun letni?

13) Czyim uczniem był niemiecki fizyk Werner Heisenberg?

14) Jakie stężenie % może mieć ocet?
15) Co oznacza łacińskie „nolens volens”?

16) Podaj 2 związki frazeologiczne, w których występuje wyraz „chleb” oraz ich znaczenie.

17) Podaj etymologię wyrazu „chabeta”.

18) Podaj 2 różne znaczenia wyrazu „miś”.


Pytań konkursowych może być więcej. Należy jednak pamiętać, aby odpowiedź na nie uczeń mógł znaleźć w słownikach, które znajdują się w czytelni. Jeśli biblioteka ma takie możliwości, można również wziąć pod uwagę słowniki na nośniku elektronicznym.


Ewa Maria Ziarnik

Biblioteka Gimnazjum im. Biskupa Michała w Białośliwiu

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:32:47
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:32:47) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie