|
|
Scenariusz lekcji w klasie pierwszej liceum ogólnokształcącego
|
Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 7596 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
|
|
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
Poniższy scenariusz został opracowany i przygotowany do zajęć z historii w klasie pierwszej liceum ogólnokształcącego na poziomie rozszerzonym. Dotyczy on dziedzictwa kulturowego epoki starożytnej Grecji i Rzymu.
Scenariusz lekcji historii w klasie pierwszej liceum ogólnokształcącego. Temat lekcji: “Dziedzictwo kultury starożytnej Grecji i Rzymu.” Cele lekcji:
Uczeń:
- kształci umiejętności pracy z tekstem źródłowym,
- zna i rozumie podobieństwa i różnice w kulturze starożytnej Grecji i Rzym,
- kształci swoją wrażliwość i wyobraźnię,
- wymienia najważniejszych twórców kultury greckiej i rzymskiej,
- wykorzystuje technologię informacyjną do uczenia się historii,
- umie wskazać trwałe osiągniecia kultury starożytnej.
Metody:
- analiza tekstów źrodłowych,
- praca w grupach,
- dyskusja,
- elementy wykładu.
Środki dydaktyczne:
- mapa historyczna świata starożytnego,
- T. Maresz, K. Juszczyk: “Teksty źrodłowe. Historia w źródłach nie tylko pisanych” Toruń 2004,
- Historia sztuki, Arkady 2000,
- ilustracje przedstawiające zabytki kultury starożytnej Grecji i Rzymu.
Przebieg lekcji: 1. Nauczyciel odwołując się do wiedzy uczniów przypomina definicję “kultury” i na podstawie mapy określa zasięg przestrzenny kultury świata starożytnego.
2. Nauczyciel określa zakres chronologiczny tematu lekcji, a następnie prosi uczniów o przypomnienie najważniejszych cech kultury starożytnej Grecji i starożytnego Rzymu. Po czym wyodrębnia podział chronologiczny kultury starożytnej na: okres archaiczny, klasyczny i hellenistyczny oraz okres kultury Rzymskiej.3. Nauczyciel dokonuje podziału uczniów na cztery grupy i rozdaje im teksty źródłowe dotyczące filozofii, architektury, rzeźby i literatury. Zadaniem uczniów jest dokonanie analizy źródeł historycznych i na ich podstawie określenie cech charakterystycznych sztuki greckiej (archaicznej, klasycznej i hellenistycznej).4. Liderzy poszczególnych grup prezentują osiągnięcia świata starożytnego w dziedzinie filozofii i architektury, rzeźby i literatury, wykorzystując jednocześnie wiedzę w tym zakresie z lekcji języka polskiego i wiedzy o kulturze.5. Uczniowie dalej pracują w grupach i mają za zadanie znaleźć w Internecie po dwa przykłady źródeł historycznych ilustrujących sztukę starożytnego Rzymu oraz na ich podstawie wymienić najważniejsze cechy charakterystyczne.6. Uczniowie wspólnie z nauczycielem układają i uzupełniają poniższą tabelę.
| Dziedzina |
Cechy charakterystyczne |
Twórcy i ich dzieła |
| Grecja |
Rzym |
Grecja |
Rzym |
| Rzeźba |
|
|
|
|
| Architektura |
|
|
|
|
| Literatura |
|
|
|
|
| Muzyka |
|
|
|
|
| Nauka |
|
|
|
|
| Inne osiągniecia |
|
|
|
|
7. Po wypełnieniu tabeli uczniowie pod kierunkiem nauczyciela przystępują do dyskusji na temat najważniejszych i najtrwalszych osiągnięć kultury świata starożytnego, różnic i podobieńst sztuki greckiej i rzymskiej, określając jednocześnie czym jest dziedzictwo kulturowe antyku.8. Praca domowa – nauczyciel prosi uczniów aby przygotowali po trzy przykłady sztuki starożytnej z dowolnego okresu. Mają opisać co przedstawia dane źródło, kiedy powstało, kto był jego autorem, jaki styl prezentuje i jakie ma cechy charakterystyczne. Przy czym przykłady źródeł nie mogą pochodzić z podręczników kursowych do klasy pierwszej liceum ogólnokształcącego.
Andrzej Kurpiewski |
Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:
X
Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.
www.szkolnictwo.pl
e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie
Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").
|
|
|
