|
Przedstawiam Państwu scenariusz na uroczystość pasowania uczniów klas I na czytelników biblioteki szkolnej. Scenariusz ten został wykorzystany podczas pasowania moich uczniów na czytelników.
SCENARIUSZ PASOWANIA UCZNIÓW KLASY I NA CZYTELNIKÓW BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
1 . Wstęp :
Dziecko I : Wie to Marysia , Stasio i Zdziś
Że wielkie święto w szkole jest dziś .
To pasowania nadszedł już czas ,
Pierwszy egzamin na czytelnika zdasz .
Dziecko II : Rodzice nasi są tutaj z nami ,
Żeby egzamin był dobrze zdany .
Może piosenką zaczniemy właśnie
Wtedy nam wszystkim zrobi się raźniej .
Grupa pierwszoklasistów śpiewa piosenkę pt: „ W krainie bajek „
( W czasie śpiewania piosenki wchodzą do biblioteki wróżka A,B,C z krasnoludkami )
Wróżka - Jestem wróżką A,B,C rządzę literkami ,
Przybyłam tu do Was by pobawić się z Wami .
Za to , że dzieci pilnie pracowały ,
Pozostawię pierwszakom podarek wspaniały .
Pierwszoklasiści - Pięknie literki piszemy w zeszycie
Proszę pokażemy jak nam nie wierzycie !
Elementarze nowe mamy i potrafimy czytać sami !
Pierwszoklasiści - Prosimy Cię wróżko , przyjmij nas do grona
czytelników naszej szkolnej biblioteki .
Wróżka - ( Zwraca się do krasnoludków) :
Co ,o tym myślicie moi doradcy ?
Krasnoludek I - To nie takie proste jak im się wydaje !
Krasnoludek II - Aby zostać czytelnikiem, musza przejść wiele prób , które udowodnią , że są godni tego miana .
Krasnoludek III - Czy jesteście gotowi stanąć przed takim zadaniem ?
Pierwszoklasiści - Oczywiście udowodnimy na co nas stać !
Pierwszoklasiści śpiewają piosenkę pt: „Kolorowa książka „
Krasnoludek III – Przystąpmy zatem do pierwszej próby :
Na początek poczęstuję Was cukierkami ,które są w trzech różnych kolorach . Mam trzy koperty . Niech każde dziecko znajdzie kopertę z takim samym kolorem cukierka jaki wylosowało .
(Dzieci tworzą trzy grupy).
W każdej kopercie są puzzle, musicie je ułożyć i podać tytuł bajki jaką przedstawiają .
(uczniowie wykonują zadanie).
Krasnoludek II - Pięknie poradziliście sobie z pierwszym zadaniem , ciekawe czy tak łatwo uporacie się z następnym. Mam tu tytuły lektur, waszym zadaniem jest dopasowanie do nich odpowiednie rekwizyty:
Plastusiowy pamiętnik - (piórnik)
Kopciuszek - (pantofelek)
Czerwony Kapturek - (koszyk)
(Krasnoludek wybiera do wykonania zadania , zgłaszające się dzieci).
Krasnoludek III - A teraz posłuchajcie zagadek.(Czyta 6 zagadek i wybiera dzieci do odpowiedzi).
Zagadka 1
· Choć nie ma zamka ani kluczyka ,
często otwierasz ją i zamykasz .
W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści ,
wierszyków , bajek i opowieści . książka
Zagadka 2
· Jaka to dziewczynka ma roboty wiele ,
a na pięknym balu gubi pantofelek . Kopciuszek
Zagadka 3
· A oto zagadka książkowa , 10 liter ma to słowo ,
A na końcu jest w nim „ teka ”,
książka tam na ciebie czeka . biblioteka
Zagadka 4
· Kto ma na półkach książek bez liku i dba o książki i czytelników ?
ibliotekarka
Zagadka 5
· Choć kłopoty z wilkiem miała , wyszła z opresji zdrowa i cała ? Czerwony Kapturek
Zagadka 6
· Jakie imiona maja braciszek i siostrzyczka , którzy w lesie spotkali chatkę z pierniczka ? Jaś i Małgosia
Wróżka
Widzę ,że znacie książki , ich głównych bohaterów. Z pewnością czytała je wam pani na lekcji, albo mama w domu. Ale czy umiecie sami przedstawić fragment jakieś lektury?
(uczniowie prezentują wiersze : „Dwa Michały „ , „ Kotek ” , „Murzynek Bambo ” , „Śląskie abecadło ” ) .
Krasnoludek I
Pięknie prezentujecie wiersze. Naprawdę jesteście dobrzy. Słyszałem
też ,że byliście już w naszej bibliotece , zobaczymy co zapamiętaliście z tej wizyty .
Krasnoludek II
Odpowiedzcie na moje pytania :
1. Co to jest biblioteka ?
2. Gdzie znajduje się biblioteka w naszej szkole ?
3. Jak troszczymy się o książki ?
4. Jak zachowujemy się w bibliotece ?
5. Jak nazywa się pani , która pracuje w bibliotece?
Wspaniale odpowiedzieliście na pytania .
Naprawdę dużo wiecie.
Krasnoludek III - Mamy tutaj ,, Księgę mądrości”. Musicie teraz wylosować z pojemnika zasady prawidłowego obchodzenia się z książką, i przymocować je do kark ,,Księgi mądrości”. Wasze zadanie będzie utrudnione , gdyż dwa złośliwe chochliki wymieszały zasady prawidłowego obchodzenia się z książką z zasadami złego traktowania książek . Każdy z was głośno odczyta zasadę i zdecyduje czy jest dobra czy zła. W zależności od tego przyjmujecie je do ,,Księgi mądrości”, lub wyrzućcie do kosza .
(Wybrani uczniowie czytają hasła).
Wróżka - Naprawdę świetnie. Na pewno będziecie wzorowymi czytelnikami. W nagrodę otrzymacie ode mnie czapkę czytelnika książek .
(Krasnoludki nakładają czapki) .
Wróżka - Czas naszego spotkania dobiega końca . Życzę Wam wspaniałych przygód w świecie książek. A teraz poproszę panią bibliotekarkę , aby pasowała Was na czytelników biblioteki .Dostaniecie pamiątkowe dyplomy .
Scenariusz opracowały: mgr Alicja Szamara, mgr Krystyna Shroeder
|
