Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Jak zorganizować Dzień Ziemi w klasach I-III !

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 8190 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

To propozycja zorganizowania Dnia Ziemi w klasach I-III. Zajęcia prowadzone w formie zabawowej będą ciekawą formą pracy dla uczniów, a takze miłym elementem współzawodnictwa.

Scenariusz zajęć „DZIEŃ ZIEMI”.

Temat bloku: Uczestniczymy w ogólnoświatowym Dniu Ziemi.

Temat dnia: Z ekologią na ty - gry, zabawy oraz konkursy o tematyce przyrodniczej.

Ogólne zadania edukacyjne:
  • kształtowanie umiejętności współdziałania w drużynie;
  • uświadomienie dzieciom, że ochrona środowiska jest obowiązkiem każdego człowieka;
  • kształtowanie umiejętności rozwiązywania różnorodnych zadań z zakresu edukacji matematycznej, polonistycznej, środowiskowej oraz plastycznej;
  • kształtowanie umiejętności sportowego współzawodnictwa;
Szczegółowe zadania z zakresu edukacji - uczeń:
  • pozna historię powstania Dnia Ziemi;
  • pozna właściwą postawę wobec środowiska w którym żyje;
  • rozwiąże krzyżówkę i odnajdzie hasło;
  • nauczy się odpowiedzialności za wykonanie przydzielonych prac;
  • nazwie zwierzęta oraz rośliny przedstawione na ilustracjach;
  • odgadnie zagadki przyrodnicze oraz zapisze ich rozwiązania;
  • pozna oraz ułoży postać Ekoludka z puzzli;
  • wykona strój ekologiczny ze zgromadzonych materiałów;
  • dopasuje owoce i liście na ilustracjach;
  • odnajdzie ukryte w zdaniach warzywa oraz zwierzęta;
  • przedstawi w formie plastycznej temat " Ziemia-planeta na której mieszkasz." i wykona go na chodniku za pomocą kredy;
  • weźmie udział w wyścigu sprzątaczy;
  • zmierzy węże z butelek plastikowych za pomocą miary oraz porówna ich długość z innymi wężami;
Metody pracy: rozmowa, zadaniowa, pokaz, zabawowa, bezpośredniej celowości ruchu.

Środki dydaktyczne: krzyżówki, zagadki, karty ze zwierzętami oraz roślinami, puzzle z Ekoludkiem, materiały do strojów ekologicznych, rysunki owoców i liści, zdania z ukrytymi nazwami zwierząt i warzyw, pytania do quizu, kreda do malowania po asfalcie, kosze na śmieci, plansze z nazwami rodzin, miara metrowa.

Czas zajęć: dzień aktywności.
  1. Wspólny apel wszystkich klas I-III /ustawienie klas w dwuszeregu/ - powitanie uczniów, krótkie omówienie przez p. Dyrektor przebiegu obchodów Dnia Ziemi w nasze szkole.
          Dzień Ziemi jest w Polsce obchodzony po raz 32. To święto, którego tradycja powstała w Stanach Zjednoczonych. Właśnie w tym państwie 22 kwietnia 1970 roku odbyła się demonstracja, w czasie której głoszono hasło "Każdy dzień to dzień Ziemi". Manifestanci wyrażali w ten sposób swoją troskę o stan środowiska w którym żyjemy, o dbanie o to środowisko. Głosili, że bez przyrody, współgrania z nią człowiek zginie. Święto to ma nam ludziom przypominać, że jesteśmy cząstką przyrody i musimy zrobić wszystko, aby zachować, chronić oraz odnawiać środowisko przyrodnicze.
          Dzień Ziemi jest obchodzony na całym świecie. Do grona ekologów dołączają również dzieci, które są najbardziej pomocne w przeprowadzaniu rozmaitych akcji, takich jak sprzątanie świata czy segregacja odpadów. Do tego grona dołączyła się również nasza szkoła.
          Już w ubiegłym tygodniu każda klasa zbierała plastikowe butelki po napojach. Codziennie wiązaliście z nich węża. Dzisiaj zmierzymy komisyjnie długość wszystkich węży i wyłonimy zwycięską klasę. Zbierając butelki każdy z was dostrzegł jaki ogrom plastikowych butelek "zalewa" nasze otoczenie. Plastik, który potrzebuje 300 lat, aby się rozłożyć w ziemi. Z tej akcji każdy powinien zapamiętać, że miejsce pustej butelki jest w specjalnym koszu, a nie w lesie, jeziorze czy rzece.
          Teraz wybierzemy Komisję, która dokona pomiaru długości węży. Przypominamy, że długość węża zostanie podzielona przez ilość dzieci w klasie i to będzie ostateczny werdykt jury.
           W Komisji będzie po jednym uczniu z każdej klasy oraz p. ............................ .....................................................................
          Pozostałych uczniów zapraszamy do wspólnej zabawy.
  2. Podział dzieci na dwie rodziny.
    Szereg pierwszy - rodzina Bocianów. Rodzicami w tej rodzinie będą: p. M. Mądra oraz p. E. Janicka.
    Szereg drugi - rodzina Skowronków. Rodzicami będą: p. S. Konieczek oraz p. L. Sznydel.
  3. Turniej rodzin - konkurencje.
    Mini regulamin.
         Za każdą wygraną zabawę rodzina zdobywa dwa punkty, rodzina pokonana - jeden punkt. Zawodników do konkurencji wyznaczają rodzice. Rodzice koordynują działania swoich dzieci, ale nie pomagają w wypowiedziach.
          Punkty przyznaje osoba prowadząca / p. T. Mania lub p. S. Piela/ i ona ma decydujący głos w przyznaniu punktów.

    Konkurencje:
    • "Ziemia planeta na której mieszkasz" - 3-4 wyznaczonych uczniów maluje za pomocą kredy na chodniku swój wizerunek Ziemi; /czas do końca wszystkich konkurencji/
    • "Coś z niczego - moda ekologiczna" - Każda rodzina wystawia jednego ucznia. Za pomocą otrzymanych materiałów rodzic oraz 5 uczniów wykonują dla niego strój ekologiczny. /czas 10 min./
    • Mierzenie węży - wyznaczona Komisja dokonuje pomiaru i oblicza metry przypadające na ucznia w danej klasie.
    • Układanie postaci Ekoludka z puzzli - dwóch uczniów z każdej rodziny układa wizerunek Ekoludka. Wygrywa ta rodzina, która ułoży najszybciej. Odczytanie informacji kim jest Ekoludek.
    • Zgadnij kim jestem? - Dwóch uczniów łączy na otrzymanej kartce kolejne liczby tak aby otrzymać ukryte zwierzę.
    • Rozwiązywanie krzyżówki - Dwóch uczniów rozwiązuje krzyżówkę/całą/, zgłasza rozwiązanie prowadzącym.
    • Nazwij oraz dopasuj owoc do liścia - Dwóch uczniów dopasowuje otrzymane rysunki i podaje nazwy.
    • Zabawa sprawnościowa - Dwóch uczniów uczestniczy w wyścigu sprzątaczy. Zadanie polega na podbiegnięciu do wyznaczonego miejsca i pozbieraniu rozrzuconych śmieci do kosza i powrocie do swojej rodziny.
    • Zwierzęta i rośliny - Dwóch uczestników nakleja na otrzymanych dwóch kartach (w odpowiednich miejscach) zwierzęta oraz rośliny. Pomocą w tej pracy są opisy pod pustymi okienkami.
    • Zgadnij jakie warzywa i zwierzęta ukryły się w podanych zdaniach - Dwóch uczniów szuka w zdaniach ukrytych nazw i je zakreśla.
    • Odgadywanie zagadek - Wyznaczeni uczniowie odgadują zagadki, pisząc odpowiedzi na kartkach.
    • Quiz ekologiczny - Cała rodzina odpowiada na postawione pytanie. Każda prawidłowa odpowiedź to 1 punkt, błędna odpowiedź to -1 punkt.
  4. Podsumowanie turnieju rodzin, długości węży. Wręczenie najlepszym dyplomów oraz nagród za zwycięstwa.
  5. Zakończenie obchodów Dnia Ziemi. Zdeptanie butelek z węży i umieszczenie ich w kontenerze. Pożegnanie.
Scenariusz przygotował
mgr Sławomir Piela i mgr Teresa Mania

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie