Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Dbamy o swoje zdrowie

 

Uświadomienie dzieciom konieczności dbania o własne ciało - odpowiednie odżywianie, ruch na świeżym powietrzu, higieniczny tryb życia.Doskonalenie umiejętności wydawania poleceń w połaczeniu z ćwiczeniami orientacyjnyjnym w schemacie własnego ciała.

KONSPEKT DO LEKCJI NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO W KLASIE I A

Prowadząca: Beata Korusiewicz

Krąg tematyczny: Dbamy o swoje zdrowie.

Temat dnia: Poznaje swoje ciało.

Cel główny: Rozpoznanie i nazywanie części ciała.

Cele:
- rozpoznanie i nazywanie części ciała
- poznawanie rolę szkieletu w organizmie
- doskonalenie umiejętności wydawania poleceń w połączeniu z ćwiczeniami orientacyjnymi w schemacie własnego ciała
- uczenie się dbałości o siebie i swoje otoczenie indywidualnie i w grupie;
- liczenie w zakresie 10
- uświadamianie konieczności dbania o własne ciało
- tworzenie sytuacji do swobodnego wypowiadania się na dany temat

Środki dydaktyczne: ćwiczenie 1-2 str.37,podręcznik ,,Już w szkole’’ str.62- ,,Tajemnice ciała’’, plansze, karty pracy liczmany, kartoniki z cyframi 0–10, liczmany, misie lale warzywa itp.)monety banknoty 10 zł z wycinanki s.35

METODY:
podające: pogadanka, opis wykład informacyjny, ćwiczenia

FORMY PRACY: zbiorowa, indywidualna zróżnicowana, grupowa

Przewidywane efekty:

Uczeń
- ma świadomość konieczności dbania o swoje ciało
- radzi sobie z odczytywaniem kołówek, rebusów
- ma świadomość roli szkieletu w organizmie człowieka
- wie, jak należy się odżywiać, aby zachować mocne kości
- prawidłowo reaguje ruchem ciała na sygnały,
- współpracuje koleżanką w przygotowaniu wycinanki

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie w tematykę zajęć:
2. Wyodrębnianie głównych części ciała człowieka
3. Głośne czytanie tekstu- ,,Tajemnice ciała’’.
4 .Odczytanie kołówki: Pamiętaj, że Twoje ciało musi służyć Ci całe życie- wypowiedzi na temat dbałości o swoje ciało.
5. Rozmowa na temat szkieletu człowieka, jego roli w organizmie oraz właściwym odżywianiu się.
6. Zabawy ruchowe-według książki pt. ,,Grupa i ruch’’:
- uściśnij jak najwięcej dłoni
- przywitaj się z każdym inaczej,
- biegamy z rozpostartymi ramionami, nie dotykają się nawzajem
- zabawa ludzie do ludzi i ręce do rąk, plecy do pleców stopy do stóp
- tworzenie szablonu( na kartonach)
-obrysowanie kontury dłoni dzieci
-wycinają i zdobią wg własnego pomysłu

Podsumowanie pracy uczniów
:
-Podsumowanie dnia
- Spotkanie w kręgu.
- Wypowiedzi dzieci na temat swoich prac.
- Dzieci przypinają swoje prace na tablicy.
- Doskonalenie liczenia w zakresie

10.(liczmany, misie lale warzywa itp.)monety banknoty 10 zł z wycinanki s.35 - Zabawa w sklep.(Dzieci wybierają towar, płacą otrzymują resztę.)

Autorka:Beata Korusiewicz

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:15:10
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:15:10) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie