Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Autorski pogram koła ekologicznego

 

PROGRAM KOŁA EKOLOGICZNEGO LOP GIMNAZJUM W TRUSKOLASACH

OPIEKUN ALEKSANDRA WRÓŻ

 ROK SZKOLNY 2004/2005

Wstęp

     Działalność LOP wśród młodzieży jest prowadzona za pośrednictwem szkolnych kół LOP. Są one doskonałą formą pracy pozalekcyjnej z dziećmi i młodzieżą. Dzięki nim poznają zasady ochrony przyrody i jej zasobów. Rozbudzają zainteresowania wybranymi problemami z dziedziny ochrony przyrody i wyrabiają nawyki jej poszanowania. Życie w zgodzie z naturą, właściwe zachowanie w środowisku, dokonywanie każdego dnia wyborów zgodnie z zasadami ekologów to nie są działania trudne. Przy odpowiedniej wiedzy, świadomości ekologicznej, dobrych przykładach i nawykach dochodzimy do wniosku, że proekologiczne postępowanie to jedyna słuszna droga do życia w czystszym, zdrowszym środowisku, do zachowania zdrowia i sprawności fizycznej oraz umysłowej przez długie lata.

Cele główne:

     Główną ideą programu jest rozbudzanie ekologicznych zainteresowań uczniów, rozwijanie świadomości ekologicznej, rozumienie relacji człowieka z przyrodą, pogłębianie wiedzy na temat świata roślin i zwierząt oraz problemów ochrony przyrody przed dewastacją. Program będzie realizowany w wymiarze 2- godzin miesięcznie przez uczniów Gimnazjum. Spotkania z młodzieżą będą prowadzone społecznie.

Cele szczegółowe:
  1. Kształtowanie przyjaznego stosunku do przyrody i uwrażliwienie na konieczność jej ochrony.
  2. Poznawanie piękna przyrody i rozwijanie wśród młodzieży zainteresowań przyrodniczych.
    • piękno krajobrazu
    • gatunki roślin, zwierząt, grzybów prawnie chronionych w najbliższym otoczeniu
    • parki narodowe, krajobrazowe, rezerwaty i pomniki przyrody naszej okolicy
  3. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za stan najbliższego środowiska
    • zanieczyszczenia i ochrona powietrza, wód, gleb
    • ochrona środowiska przed odpadam
  4. Kształtowanie właściwego stosunku do wszelkich form życia oraz ich poszanowania.
  5. Propagowanie zdrowego stylu życia.
    • zdrowa żywność, właściwa dieta
    • choroby cywilizacyjne i zapobieganie im
    • oszczędność środków czystości, wody, energii
    • minimalizacja ilości powstających odpadów, zagospodarowanie odpadów
    • ekologiczne wybory w każdym dniu
  6. Rozpropagowanie idei LOP wśród młodzieży i dorosłych
    • historia działalności LOP i jej wybitni działacze
    • uczestnictwo w konkursach organizowanych przez Zarząd Okręgu LOP w Częstochowie ( np. w konkursie dendrologicznym)
Formy Pracy:
  1. Obserwacja organizmów w ich naturalnym środowisku: lesie, na polu, łące, stawie.
  2. Organizowanie i uczestnictwo w konkursach ekologicznych.
  3. Projekcja filmów przyrodniczych, oglądanie wystaw, udział w wycieczkach.
  4. Prowadzenie hodowli roślin i zwierząt, obserwacja ich życia.
  5. Udział w akcjach ekologicznych:” Sprzątanie świata”, „Dzień Ziemi”
  6. Współpraca z Zarządem Okręgu LOP w Częstochowie.
Zagadnienia do realizacji oraz formy realizacji zadań:

LOP, jej cele i zadania
  • Spotkanie zapoznawcze członków LOP, , wręczenie legitymacji członkowskich.
  • Wybór samorządu szkolnego koła LOP.
  • Opracowanie planu pracy Koła.
Jesień:
  • Wykonanie gazetki tematycznej na temat śmieci i powtórnego ich wykorzystania.
  • Udział w akcji Sprzątania Świata
  • Znaczenie segregacji odpadów-pogadanka
  • Zbiór darów jesieni.
  • Zbiór szyszek i rozpoznawanie drzew iglastych.
  • Zbieranie liści drzew, oznaczanie wg klucza.
  • Wykonywanie zielników
  • Organizacja wewnątrz szkolnego konkursu dendrologicznego-jako forma obchodów Dnia Drzewa
  • Ukwiecenie sal lekcyjnych
  • Konkurs na najpiękniejszy bukiet jesienny.
Zima:
  • Przyroda w fotografii- organizacja konkursu fotograficznego
  • Zbiórka pokarmu dla zwierząt ze schroniska
  • Przegląd czasopism poświęconych ochronie przyrody, ekspozycja najciekawszych artykułów na temat przygotowań zwierząt do zimy.
  • Dziura ozonowa, efekt cieplarniany, kwaśne deszcze – przygotowanie referatów.
  • Przygotowanie do Powiatowego Konkursu Ekologicznego
  • Wykonanie plakatów zgodnych z treścią Kalendarza Ekologicznego
Wiosna:
  • Prawidłowe odżywianie, cenna rola mleka, owoców i warzyw w diecie dorastającego człowieka; organizacja gazetek, ulotek promujących prawidłowe odżywianie.
  • Uświadamianie młodzieży szkodliwego wpływu alkoholu, nikotyny, narkotyków i innych używek na zdrowie człowieka, konkursy na plakaty antyuzależnieniowe, organizowanie scenek tematycznych
  • Obserwacje rozwijających się kwiatów
  • Przygotowanie się do obchodów Dnia Ziemi
  • Poznawanie skarbów okolicy- wycieczka rowerowa do rezerwatu przyrody
Ewaluacja programu
  • Działalność koła będzie podlegała ocenie pod koniec roku szkolnego poprzez zorganizowanie wśród członków ankiety. Powinna ona sprawdzić efektywność postawionych zadań oraz dokonać zaplanowania nowych, potrzebnych na naszym terenie akcji i innych form ochrony środowiska.
  • Konkurs wiedzy ekologicznej
Ankieta:

I. Czy spotkania w kole sprzyjały poszerzeniu Twojej wiedzy na temat ochrony środowiska?
Tak Nie Częściowo

II. Czy zajęcia były prowadzone w sposób ciekawy i zrozumiały?
Tak Nie Częściowo

III. Czy Twoja odpowiedzialność za stan środowiska wzrosła?
Tak Nie Częściowo

IV. Czy zdobytą wiedzę wykorzystasz w sposób praktyczny?
Tak Nie Częściowo

V. Czy będziesz na każdym kroku zwracał uwagę na niszczenie środowiska?
Tak Nie Częściowo

VI. Jakich zadań Twoim zdaniem brakowało w naszym programie?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:13:19
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:13:19) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie