Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Program proflaktyczny Ja to wiem

 

Autorki programu „ Ja to wiem” zakładają, że treści dotyczące zagrożeń wynikających z wczesnej inicjacji tytoniowej, alkoholowej, narkotykowej przekazywane są młodzieży w trakcie lekcji wychowawczych, podczas realizacji treści zawartych w ścieżce prozdrowotnej oraz w trakcie wszelkich działań podejmowanych przez szkołę w ramach realizacji założeń szkolnego programu profilaktyki i szkolnego programu wychowawczego . Treści te przekazywane są młodzieży zarówno przez specjalistów do spraw uzależnień zapraszanych do szkoły w ramach realizacji programów poświęconych konkretnym uzależnieniom np. : „ Noe”, „ Być albo brać”, „ Korekta”, „ Arion”, jak przez nauczycieli, wychowawców i pedagoga szkolnego w trakcie spotkań z młodzieżą i spotkań z rodzicami.

W roku szkolnym 2002/2003 autorki programu były zaangażowane w wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły w zakresie bezpieczeństwa. Wyniki ankiet przeprowadzonych wśród młodzieży zainspirowały do stworzenia niniejszego programu, którego głównym celem jest weryfikacja wiedzy uczniów na temat szkodliwości używek i niebezpieczeństwa uzależnienia.
Program „ Ja to wiem” przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół Zawodowych nr 11 „ Energetyk” w Sosnowcu. Zgodny jest z założeniami Programu Profilaktycznego i Programu Wychowawczego Szkoły.



Program „ Ja to wiem” został opracowany przez:

- mgr Katarzynę Drożdżak


- mgr Dorotę Kołacz.

Program został zrealizowany przez autorki w Zespole Szkół Zawodowych nr 11 „ Energetyk” w Sosnowcu w roku szk. 2003/04.WSTĘPAutorki programu „ Ja to wiem” zakładają, że treści dotyczące zagrożeń wynikających z wczesnej inicjacji tytoniowej, alkoholowej, narkotykowej przekazywane są młodzieży w trakcie lekcji wychowawczych, podczas realizacji treści zawartych w ścieżce prozdrowotnej oraz w trakcie wszelkich działań podejmowanych przez szkołę w ramach realizacji założeń szkolnego programu profilaktyki i szkolnego programu wychowawczego . Treści te przekazywane są młodzieży zarówno przez specjalistów do spraw uzależnień zapraszanych do szkoły w ramach realizacji programów poświęconych konkretnym uzależnieniom np. : „ Noe”, „ Być albo brać”, „ Korekta”, „ Arion”, jak przez nauczycieli, wychowawców i pedagoga szkolnego w trakcie spotkań z młodzieżą i spotkań z rodzicami.


W roku szkolnym 2002/2003 autorki programu były zaangażowane w wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły w zakresie bezpieczeństwa. Wyniki ankiet przeprowadzonych wśród młodzieży zainspirowały do stworzenia niniejszego programu, którego głównym celem jest weryfikacja wiedzy uczniów na temat szkodliwości używek i niebezpieczeństwa uzależnienia.

Program „ Ja to wiem” przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół Zawodowych

nr 11 „ Energetyk” w Sosnowcu. Zgodny jest z założeniami Programu Profilaktycznego i Programu Wychowawczego Szkoły.

CELE PROGRAMU „ JA TO WIEM”:
  • uwewnętrznienie wiedzy na temat zagrożenia uzależnieniem
  • aktywizacja uczniów do weryfikacji swojej wiedzy
  • wzbudzanie wiary we własne siły i budowanie pozytywnego wizerunku własnej osoby
  • uświadomienie alternatywnych sposobów radzenia sobie z problemami sprzyjającymi sięganiu po używki
  • promowanie zdrowego trybu życia
  • rozwijanie umiejętności odmawiania
  • rozwijanie umiejętności dzielenia się swoją wiedzą z rówieśnikami
  • umożliwienie twórczego wyrażania swoich poglądów i postaw


SPODZIEWANE EFEKTY:
  • uczeń posiada wiedzę na temat wpływu tytoniu, alkoholu i narkotyków na organizm ludzki
  • uczeń pogłębia informacje na temat własnego zdrowia
  • uczeń ma świadomość na czym polega uzależnienie
  • uczeń kształtuje własną postawę wobec używek
  • uczeń rozumie społeczny aspekt nikotynizmu, alkoholizmu i narkomanii
  • uczeń kształtuje umiejętność głoszenia swoich poglądów oraz umiejętność dzielenia się swoją wiedzą
  • uczeń skutecznie opiera się naciskom środowiska w sprawie sięgania po używki
  • uczeń rozwija umiejętność pracy w grupie
  • uczeń realizuje się twórczo


EWALUACJA:
  • analiza odpowiedzi na pytania konkursowe
  • ankieta ewaluacyjna dotycząca programu
REGULAMIN KONKURSOWY „ JA TO WIEM”
  1. Konkurs organizują Katarzyna Drożdżak – pedagog szkolny

    Dorota Kołacz - nauczyciel
  2. Konkurs przebiega w trzech konkurencjach : - „ Ja to wiem o... narkotykach”

    - „ Ja to wiem o... alkoholu”

    - „ Ja to wiem o... papierosie”
  3. Uczestnikami konkursu są uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych nr 11 „ Energetyk”
  4. Terminy : I konkurencja – X.2003

    II konkurencja - XII 2003

    III konkurencja – V 2004
  5. Rozstrzygnięcie konkurencji odbędzie się w pierwszym tygodniu po ich realizacji.
  6. Wręczenie nagród w trakcie Dnia Sportu.
  7. Forma i termin składania prac plastycznych w zależności od konkurencji.
  8. Informacje o terminach poszczególnych konkurencji będą wywieszane na tablicy ogłoszeń i dostępne na stronie internetowej pedagoga szkolnego.
Zestaw zdań konkursowych „ Ja to wiem o....narkotykach”

Zaznacz właściwą odpowiedź wpisując krzyżyk we właściwą kratkę:

Treść zdania



prawda



fałsz
 
  1. Jednorazowe , okazjonalne zażycie narkotyku nie może spowodować stanu trwałego uzależnienia.
     
  1. Jeśli ktoś często zażywa środki odurzające będzie potrzebował ich coraz więcej aby czuć się normalnie .
     
  1. Gotowanie sprzętu używanego do iniekcji środków odurzających chroni przed zakażeniem wirusem HIV.
     
  1. Ze wzrostem tolerancji organizmu na narkotyk rozwija się zależność fizyczna i głód narkotyczny.
     
  1. Prawo zezwala na sprzedaż narkotyków.
     
  1. O zażywaniu leków uspokajających możesz decydować bez wiedzy osób dorosłych.
     
  1. Haszysz i marihuana mogą być dodawane do produktów żywnościowych ( galaretki, cukierki, ciastka)
     
  1. Stany podniecenia nerwowego i majaczenia występują wielokrotnie nawet w kilka miesięcy po zażyciu ostatniej dawki LSD
     
  1. Korzystanie z narkotyków pomaga w rozwiązywaniu kłopotów osobistych.
     


10. Istnieją nieszkodliwe narkotyki
     


11. Od wysiłków rodziny narkomana zależy czy przestanie on brać.
     
  1. Używanie narkotyków pomaga w uzyskaniu sukcesów życiowych.
     
  1. Istnieją narkotyki, które wywołują zmiany chromosomalne w komórkach rozrodczych.
     
  1. Wyprostowana postawa ciała , patrzenie prosto w oczy oraz mówienie w sposób zdecydowany pomaga w odmawianiu osobie namawiającej cię do użycia środka odurzającego.
     
   


Druga część – plastyczna, polega na wykonaniu przez każdą klasę wspólnego plakatu o treści antynarkotykowej.

Zestaw zdań konkursowych „ Ja to wiem o....alkoholu”

Zaznacz właściwą odpowiedź wpisując krzyżyk we właściwą kratkę:

Treść zdania



prawda



fałsz
 
  1. Osoby z mocną głową mogą bezpiecznie pić więcej alkoholu od innych.
     
  1. Jeśli ktoś często zażywa środki odurzające będzie potrzebował ich coraz więcej aby czuć się normalnie .
     
  1. Z piciem alkoholu warto poczekać do pełnoletności.
     
  1. Alkohol w piwie i winie jest inny i mniej groźny niż alkohol w wódce.
     
  1. Prawo zezwala na sprzedaż piwa i wina od 16 roku życia.
     
  1. O zażywaniu leków uspokajających możesz decydować bez wiedzy osób dorosłych.
     
  1. Wypicie alkoholu przed jazdą przeszkadza w prowadzeniu pojazdu.
     
  1. Istota uzależnienia polega na tym, że człowiek traci zdolność do kontroli swojego picia.
     
  1. Picie alkoholu i korzystanie ze środków uzależniających pomaga w rozwiązywaniu kłopotów osobistych.
     


10. Picie piwa lub wina może prowadzić do uzależnienia.
     
  1. Od wysiłków rodziny alkoholika zależy czy przestanie on pić.
     
  1. Picie alkoholu pomaga w uzyskaniu sukcesów życiowych.
     
  1. Istota uzależnienia od alkoholu polega na tym, że człowiek często pije.
     
  1. Wyprostowana postawa ciała , patrzenie prosto w oczy oraz mówienie w sposób zdecydowany pomaga w odmawianiu osobie namawiającej cię do spożycia alkoholu.
     
   


Druga część – plastyczna, polega na wykonaniu projektu znaczka pocztowego o wymowie antyalkoholowej - znaczek o wymiarach 10x15cm. umieszczony na formacie A-4.

Zestaw zdań konkursowych „ Ja to wiem o....papierosach”

Zaznacz właściwą odpowiedź wpisując krzyżyk we właściwą kratkę:

Treść zdania



prawda



fałsz
 
  1. Nagłe przerwanie nałogu palenia papierosów wywołuje szkodliwe następstwa dla zdrowia.
     


2. Osoby, które ukończyły 18 rok życia mogą palić papierosy w miejscu publicznym.
     


3. U palaczy stwierdzono wzrost zachorowań na raka płuc, warg, języka oraz marskość wątroby.
     


4 Nikotyna znalazła zastosowanie w medycynie.
     


5. Jednorazowa dawka nikotyny powyżej 0,02 grama jest toksyczna a dawka większa od 0,05 grama jest śmiertelna dla człowieka.
     


6. Nikotyna z dymu zasadowego ( fajka i cygara) jest znacznie bardziej szkodliwa niż z dymu kwaśnego ( papierosy).
     
  1. Statystyczny Polak wypala w ciągu roku około 3 kg suchego tytoniu.
     


8. Do organizmu człowieka nikotyna dostaje się poprzez układ oddechowy, pokarmowy i przez skórę.
     


9. Dzieci palaczy częściej mają wady wrodzone i częściej umierają – nagła śmierć noworodków.
     


10. Palenie bierne źle wpływa na zdrowie.
     


11. Palenie papierosów odchudza.
     
  1. Palenie papierosów pozwala na rozwiązywanie trudności życiowych.
     
  1. Dym tytoniowy zawiera cyklon B – gaz, używany w komorach gazowych do eksterminacji ludzi podczas II wojny światowej.
     


14. Wyprostowana postawa ciała , patrzenie prosto w oczy oraz mówienie w sposób zdecydowany pomaga w odmawianiu osobie namawiającej cię do spożycia alkoholu.
     
   


Druga część – plastyczna, polega na wykonaniu postera na antyreklamę papierosów. Ocenie podlega strona graficzna pracy oraz treść umieszczonego na niej hasła.

Wzór ankiety ewaluacyjnej dla uczestnika programu „ Ja to wiem”
  1. Czy uczestniczenie w programie przyczyniło się do ugruntowania Twojej wiedzy na temat zagrożenia uzależnieniami?
    • TAK
    • NIE
  2. Jak określiłbyś (abyś) swój poziom wiedzy na temat uzależnień:
    1. uważam, że wiem bardzo dużo
    2. wiem dużo, ale nie jest to wystarczająca wiedza
    3. uważam, że wiem niewiele
    4. w zasadzie nie wiem nic
  3. Czy udział w programie ułatwił Ci podjęcie decyzji o zerwaniu z nałogiem?
    • TAK
    • NIE
    • NIE DOTYCZY
  4. Czy udział w programie umożliwił Ci dzielenie się swoją wiedzą na temat używek z rówieśnikami?
    • TAK
    • NIE
  5. Czy chętnie uczestniczyłeś w proponowanych Ci zajęciach?
    • TAK
    • NIE
  6. Która z metod pracy podobała Ci się najbardziej?
    • wypełnianie zestawu zdań konkursowych dotyczących uzależnień
    • wykonanie wspólnie z kolegami plakatu o treści antynarkotykowej
    • wykonanie projektu znaczka pocztowego o treści antyalkoholowej
    • wykonanie postera o treści antynikotynowej
    • ułożenie hasła antyreklamowego


Wnioski pokonkursowe:
  • program „ Ja to wiem” spełnił swoją rolę sprawdzającą stan wiedzy młodzieży na temat używek
  • program odegrał rolę kształcącą zarówno w części teoretycznej jak i plastycznej
  • przyjęta forma programu spodobała się młodzieży
  • część plastyczna pozwoliła na rozwijanie wrażliwości oraz dała możliwość wykazania się twórczymi pomysłami plastycznymi w szkole o profilu technicznym
  • weryfikacja wiedzy w części teoretycznej pozwala na modyfikowanie treści nauczania ścieżki prozdrowotnej i ekologicznej realizowanych w szkole przez wszystkich nauczycieli
  • zaangażowanie nauczycieli pozwoliło na objęcie programem całej społeczności uczniowskiej
  • autorki programu czują głęboką satysfakcję z osiągniętych wyników programu
  • planujemy kontynuację pracy programem „ Ja to wiem.”


Uroczyste podsumowanie wszystkich konkurencji programu „ Ja to wiem” oraz rozdanie nagród odbyło się podczas szkolnego Dnia Sportu.

Nagrody zostały pozyskane staraniem autorek programu od Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Sosnowcu. Długopisy, znaczki, reklamówki, koszulki z emblematami propagującymi zdrowy styl życia stanowiły miły dodatek do zdobytych osiągnięć.

W roku szkolnym 2003/2004 mgr Katarzyna Drożdżak i mgr Dorota Kołacz opracowały i zrealizowały program „ Ja to wiem” w Zespole Szkół Zawodowych nr 11 „ Energetyk”w Sosnowcu . Pani Drożdżak i pani Kołacz, jako autorki programu, inicjowały i monitorowały przebieg wszystkich trzech konkurencji programu „ Ja to wiem” oraz dokonały ich podsumowania. Panie pozyskały nagrody od Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Sosnowcu. Dokonały również ewaluacji programu.

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:12:14
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:12:14) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie