Dzień pasowania na ucznia jest wyjątkowy nie tylko dla dzieci, ale takze dla rodziców. Przedstawiam scenariusz tej uroczystości.
,,Gdy dobrze się uczysz, jestem z Ciebie dumny.
Moja duma jest wielka, jak szkoła”.
(St. Nyczaj)
SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA
I. Powitanie gości
Witam serdecznie uczestników dzisiejszej uroczystości. Nasze dzisiejsze spotkanie ma uroczysty charakter, ponieważ najmłodsi z nas zostaną pasowani na uczniów i wejdą do szkolnej społeczności na długie lata.
1. Piosenka ,,Ćwierkają wróbelki od samego rana:
ćwir, ćwir…
dokąd idziesz Marysiu kochana?
Ćwir, ćwir…
dokąd idziesz Marysiu kochana?
A Marysia na to, śmiejąc się wesoło:
SZKOLNY ROK SIĘ ZACZĄŁ, WIĘC IDĘ DO SZKOŁY!
2. Wiersz: ,,My tu przyszliśmy pierwszy raz,
pierwszacy, zupełnie nowi.
Niepewnie wchodził każdy z nas,
przyglądał się sąsiadowi.
3. Piosenka ,,Jestem uczniem”
II. Zadania dla pierwszoklasistów
Drodzy pierwszoklasiści, jeśli chcecie stać się prawdziwymi uczniami, musicie już teraz wykazać się swoja wiedzą. Pierwsze zadanie będzie polegać na odgadnięciu zagadek:
a) W piórniku cichutko siedzi, nie ma ręki, ani nóżki, ołówkowe ściera dróżki? gumka
b) Mieszka w drewnianym płaszczyku, stawia kresek bez liku. ołówek
c) Kolorowe tanecznice tańczą na papierze, ostre główki mają, jak się nazywają? kredki
d) W jednym pudełku mieszka ich wiele, a do tych krążków spieszy pędzelek. farby
e) Po tablicy biega, robi białe znaki. Zna ją każdy uczeń, czy wiesz, kto to taki? kreda
Uczniowie śpiewają piosenkę: ,,Biegnie kreda po tablicy”.
Bardzo dobrze poradziliście sobie z pierwszym zadaniem. Oto kolejne. Każdy, kto chce być dobrym i wzorowym uczniem, musi wiedzieć, jak należy się zachować w szkole. Dlatego musicie odpowiedzieć, które postępowanie jest właściwe:
Podczas przerwy: - bijemy się z kolegami, - bawimy się razem.
Śniadanie jemy: - w czasie lekcji, - w czasie przerwy.
W klasie: - śmiecimy, - dbamy o porządek.
Piszemy: - w zeszytach, - po ławce.
,,Dzień dobry” mówimy: - wszystkim pracownikom szkoły, - tylko swojej pani.
Na sprawdzianie: - odpisujemy od kolegi, - piszemy samodzielnie.
Prawidłowo odpowiedzieliście na pytania. Jeżeli będziecie tak postępować, to na pewno zostaniecie wzorowymi uczniami. 1.Pora na kolejne zadanie: (uczniowie odpowiadają)
Kto ty jesteś? – Polak mały. Jaki znak Twój? – Orzeł Biały. Gdzie ty mieszkasz? – Miedzy swymi. W jakim kraju? – W polskiej ziemi. Czym ta ziemia? – Mą Ojczyzną. Czym zdobyta? – Krwią i blizną. Czy ją kochasz? – Kocham szczerze. A w co wierzysz? – W Polskę wierzę.
2. Czy wiecie, w jakim kraju mieszkamy? (w Polsce)
3. A co to jest Polska?
Wszystko dokoła, dom i przedszkole.
Fabryczne dymy, żelazna kolej.
Kwiaty przy oknie, klon koło bramy.
Słoneczny uśmiech kochanej Mamy.
I las, co cieniem dzieci zaprasza.
Wszystko to POLSKA, Ojczyzna nasza.
4. Czy wiecie, jakie są nasze barwy narodowe?
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
a na tej fladze jest biel i czerwień.
Czerwień to miłość, biel – serce czyste.
Piękne są nasze barwy ojczyste.
Chwila ślubowania jest coraz bliżej. Przed Wami ostatnie zadanie. (dzieci śpiewają piosenkę ,,W Literkowie”
recytują krótkie wierszyki)
Wakacje już za nami, więc Ala i As i literki kolorowe dziś witają nas.
Zeszycik, książeczka nas woła, do pracy zachęca nas szkoła.
Niech każdy stanie przed skrzyżowaniem, palą się światła, popatrzmy na nie.
Światło zielone, jak młode listki, na drugą stronę zaprasza wszystkich.
Światło czerwone, jak mak, jak ogień, wszystkim przechodniom zamyka drogę.
Gdy ze snu oczy otwierasz, zimną wodą myj się zaraz. Uczesz włoski, zapnij spinką, tak należy się dziewczynkom.
Wcześniej jeszcze umyj ząbki, to są dobre dnia początki. Szczotką, pastą masz szorować, zęby nie będą chorować.
IV. Uroczyste pasowanie
Bardzo dobrze odpowiadaliście na pytania. Wiecie: - jak nazywa się nasza ojczyzna, - jakie są nasze barwy narodowe, - prawidłowo rozwiązaliście zagadki, - potraficie recytować wierszyki i śpiewać piosenki.
Szanowny Panie Dyrektorze, czy te dzieci zasłużyły na tytuł ucznia?
Nadeszła wreszcie chwila, na którą wszyscy czekamy. Proszę o powstanie. BACZNOŚC! Poczet sztandarowy, sztandar Szkoły Podstawowej wprowadzić. Do hymnu państwowego! Uczniowie klasy I do ślubowania wystąp. Do ślubowania:
Ślubuję być dobrym Polakiem,
dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Będę się uczyć w szkole, jak kochać Ojczyznę.
Będę się starać być dobrym kolegą.
Swym zachowaniem i nauką
będę sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.
Po ślubowaniu. Panie Dyrektorze, proszę o dokonanie ceremonii pasowania dzieci na uczniów.
BACZNOŚĆ! Do Pieśni szkoły. Poczet sztandarowy, sztandar Szkoły Podstawowej wyprowadzić. Spocznij!
Proszę Pana Dyrektora o wręczenie dyplomów, a także przewodniczącą Rady Rodziców o wręczenie upominków.
V. Zakończenie
Drogie dzieci. Od tej chwili jesteście pełnoprawnymi uczniami naszej szkoły. Wasi starsi koledzy również pragną Was powitać i wręczyć upominki.
opracowanie
Krystyna Martyńska – Pawlak
|
