Pożegnanie roku szkolnego w przedszkolu przez najstarszą grupę , czyli 6-latków połączyć można z prezentacją osiągniętych przez nią umiejętności i wiadomości. Dzieci wraz z maszynistą „Czerwcem” wędrują pociągiem , docierając do stacji , na których wykonują kolejne zadania.
„Wyprawa pociągiem” - czyli pożegnanie przedszkola przez grupę 6 - latków
Występują :
- „CZERWIEC – maszynista” , z czapką kolejarza , gwizdkiem , „lizakiem”
- „Wesoła nutka” – dziecko z opaską na głowie , na której znajduje się nutka
- „Polska mowa”- dziecko z opaską z literami
- „Liczenie”- dziecko z opaską z cyframi
- „Przyroda” – dziecko z opaską z rysunkiem roślin , zwierząt
- „Gimnastyka”- dziecko z opaską z rysunkiem sylwetki sportowca
- „Techniki świat”- dziecko z opaską z rysunkiem komputera
Dzieci stoją w utworzonym pociągu . Na czele znajduje się maszynista .W różnych częściach sali stoją dzieci w opaskach z narysowanymi elementami.
Dziecko 1 :
Jedzie , jedzie pociąg
Do przedszkola przyjechał.
Czerwiec – maszynista
Ciepło się uśmiecha.
Dziecko 2 :
Przed naszą tablicą
Zrobił sobie stację
Czeka , żeby wszystkich
Zabrać na wakacje.
Dziecko 3:
Jaki długi pociąg z wagonami.
Chcesz zobaczyć? – to jedź z nami.
Dziecko 4 :
Pojedziemy przez krainy,
W których wiedzę swą sprawdzimy.
Dziecko 5 :
Przecież przez rok cały
Wszyscy pracowali
I tej pracy plony
Bardzo różne zebrali.
Czerwiec – maszynista:
Hej , ruszamy , dość gadania
Stacja pierwsza już się kłania!
- „Rusza pociąg , tchu nabiera...” – piosenka . Dzieci poruszają się z pociągiem..
Czerwiec - gwiżdże , pociąg zatrzymuje się przy stacji , na której stoi dziecko z opaską , na której znajduje się nutka. Maszynista woła :
Stacja I : „Wesoła nutka!”
„Wesoła nutka” : ( zwraca się do dzieci)
Tu rozmowa będzie krótka
Sprawdzian czeka was niewielki.
Posłucham , jak śpiewacie
przedszkolne piosenki.
Czym pochwalić się możecie?
- piosenka w wykonaniu dzieci -
„Wesoła nutka”:
Jak zagrać umiecie, posłuchać pragniemy
- dzieci grają na instrumentach perkusyjnych -
Czerwiec ( gwiżdże ) :
Hej , ruszajmy – dość gadania!
Stacja II już się kłania !
- „Rusza pociąg , tchu nabiera... –
Czerwiec ( gwiżdże ), następnie woła :
Stacja II – „Polska mowa!”
„Polska mowa”: ( zwraca się do dzieci )
Ja też jestem już gotowa.
Dobrze wiecie – jestem ważna,
Więc rozmowa to poważna.
Pani Wasza ma pytania
Bardzo proste to zadania.
Wychowawczyni odczytuje przygotowane pytania :
- proszę podzielić na głoski wyraz : „wakacje”
- a teraz podzielimy ten wyraz na sylaby
- jaka głoska znajduje się na początku wyrazu : „lato?”
- jaka głoska znajduje się na końcu tego wyrazu?
- odczytajcie pokazane przeze mnie wyrazy
Czerwiec ( gwiżdże) , następnie woła :
Hej , ruszajmy , dość gadania!
Stacja III już się kłania!
- „Rusza pociąg , tchu nabiera....”
Czerwiec :
Stacja III , to „Liczenie!”
„Liczenie”:
Jak liczenie , to myślenie
Każda teraz mądra głowa
Jedno zadanie wykona.
Wychowawczyni pokazuje dzieciom kartoniki z zapisanymi działaniami matematycznymi na obliczanie sumy cyfr. Dzieci mówią , jakie są wyniki.
Czerwiec ( gwiżdże) , następnie woła :
Hej , ruszajmy , dość gadania.
Stacja IV już się kłania!
- „Rusza pociąg , tchu nabiera...”
Czerwiec ( gwiżdże) :
Stacja IV – to „Przyroda!”
„Przyroda”:
I przyroda też coś od siebie doda.
Każdy „starszak” mnie już zna.
I dlatego sprawność „ekologa” ma.
Pytań do was jest tu kilka.
Wychowawczyni pokazuje dzieciom ilustracje zwierząt i roślin . Dzieci nazywają poszczególne gatunki.
Czerwiec (gwiżdże) :
Hej , ruszajmy , dość gadania.
Stacja V już się kłania!
- „Rusza pociąg , tchu nabiera... –
Czerwiec (gwiżdże):
Stacja V – „Gimnastyka”
„Gimnastyka”:
Oto jestem – „Gimnastyka”,
Której żaden „starszak” nie unika.
Pora więc jest na ćwiczenia,
Bardzo proste do zrobienia:
- Najpierw 5 wykonaj pajacyków,
- I na jednej nodze 5 podskoków
- Teraz jeszcze 5 przysiadów
- No i w lewo też 5 kroków.
Czerwiec ( gwiżdże):
Hej , ruszajmy , dość gadania.
Stacja VI już się kłania!
- „Rusza pociąg , tchu nabiera... –
Czerwiec (gwiżdże):
Stacja VI – to „Techniki świat!”
„Techniki świat”:
Techniki świat , z którym jesteście „za pan brat ”.
Skoro tak – to posłuchajcie
I odpowiedzi nam podajcie.
Wychowawczyni zadaje pytania .
Czerwiec (gwiżdże):
Hej , ruszajmy , dość gadania.
Stacja VII już się kłania!
Dzieci , razem :
Stacja VII , jaka stacja ?
Czerwiec:
To już wszystkie stacje pokonane,
A zadania wykonane.
Teraz wszystkich zapytamy,
Czy do szkoły się udamy?
- Odpowiedź zgromadzonych : „Tak !”
Czerwiec:
Skoro tak , to wszyscy się zgodzimy,
Że z przedszkolem rozstać się musimy.
Dziecko:
Jestem bardzo wesoły,
Bo już pójdę do szkoły.
Piaskownicę zostawiam bez żalu.
Książki kładę w tornistrze,
Od czystości aż błyszczę,
Przecież jestem już pierwszak – nie maluch!
Dziecko:
Skończyły się figle , swawole,
Żegnamy dziś nasze przedszkole.
Zeszycik, książeczka nas woła.
Do nauki zachęca nas szkoła.
Dziecko :
Już nam mija po sześć lat,
Z przedszkolem się rozstać czas.
I pożegnać nasze panie ,
Przez nas bardzo ukochane.
Dziecko:
Czas pożegnać wszystko:
Ogród , kwiaty , drzewa w krąg.
Cały , piękny czas przedszkola,
Bo już czeka na nas szkoła.
- piosenka na pożegnanie przedszkola –
Opracowanie : mgr Małgorzata Bebel
|
