Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Konkurs wiedzy ekologicznej dla klas młodszych

 

Konkurs wiedzy ekologicznej przeznaczony jest dla uczniów klasy III szkoły podstawowej. Zawiera zadania wielokrotnego wyboru i zadania otwarte, których tematyka skoncentrowana jest wokół treści przyrodniczych, a w szczególności dotyczy ochrony zwierząt, roślin i kształtowania postawy ekologicznej u dzieci.



SZKOLNY KONKURS WIEDZY EKOLOGICZNEJ DLA KLAS MŁODSZYCH

Imię ................................ Nazwisko ....................................... Klasa ...............


  1. Przeczytaj zdania i podkreśl, czy się z tą opinią zgadzasz, czy nie.
    1. Używaj torby papierowej, z materiału, unikaj plastiku – tak, nie, nie wiem
    2. Kupuj towary wiejskie produkowane w gospodarstwach ekologicznych – tak, nie, nie wiem.
    3. Dla człowieka i środowiska bardziej przyjazny jest rower niż samochód – tak, nie, nie wiem.
    4. Masz unikać działań, które szkodzą zdrowiu i środowisku – tak, nie, nie wiem.
4p.

p.


  1. Otocz kółkiem nazwy roślin i zwierząt chronionych:

zaskroniec, żaba, trawa, jeż, jaszczurka, wróbel, mak, sasanka, przylaszczka, chaber, krokus, arnika górska.
7p.

p.


3. Zaznacz zdanie błędnie określające sytuację, jaka wytworzy się po wprowadzeniu przez człowieka do zbiornika wodnego trujących ścieków:

A – mogą wyginąć rośliny

B – mogą wyginąć wszystkie ryby
C – nic się , nie stanie, zmieni się tylko kolor wody

D – mogą zachorować ludzie odżywiający się rybami


2p.

p.


  1. W ogródku działkowym, w pobliżu ruchliwych ulic powinno się uprawiać:

A – drzewa i krzewy owocowe
B – warzywa o jadalnych liściach

C – warzywa o jadalnych korzeniach

D – krzewy ozdobne i ozdobne rośliny kwiatowe

2p.

p.

  1. Ochrona zasobów przyrody polega na oszczędnym ich użytkowaniu. Zastanów się, jak ty możesz przyczynić się do ochrony zasobów przyrody? Do podanych niżej propozycji dopisz swoje:

- myjąc zęby nalewam wodę do kubeczka

- oszczędzam prąd wyłączając zbędna oświetlenie

- ....................................................................................

- ....................................................................................

4p.

p.


  1. Jak zachowasz się, gdy zobaczysz gniazdo skowronka z jajeczkami:
a) szybko odejdę

b) dokładnie obejrzę

c) zabiorę do domu

d) zniszczę

2p.

p.

  1. Napisz 2 nazwy parków narodowych:
..........................................................................................

..........................................................................................

4p.

p.


  1. Uzupełnij wyrazami z ramki hasła na wakacje:

grzybów, zaśmiecaj, lesie, jezdni, dozwolonych, podróży, roślin i zwierząt


Kąp się tylko w miejscach ..................................... !

Nie zbieraj nieznanych .............................. i owoców!

Nie pal ogniska w ........................!

Zachowaj bezpieczeństwo w czasie ................................... !

Nie niszcz ............................................................ !

Nie ................................. swojego otoczenia!

6p.

p.


Suma punktów: ................................


autor: Lucyna Maruszewska

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:47:46
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:47:46) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie