Konspekt lekcji przeznaczony dla uczniów klas IV. Atrakcyjnym elementem tej lekcji jest wybór ucznia na rycerza w drodze zawodów sprawnościowych oraz sam akt pasowania (drama)
Temat: Pasowanie na rycerza klas IV.
Cele operacyjne:
uczeń zna: - pojęcia: honor, lojalność, paź, giermek, turniej, stawać
w szranki,
- wygląd i uzbrojenie średniowiecznego rycerza,
- przebieg pasowania na rycerza,
- cechy charakteru, jakie powinien mieć rycerz,
- postać Zawiszy Czarnego.
uczeń potrafi:
- posługiwać się nowo poznanymi pojęciami,
- opowiedzieć, jak wyglądało pasowanie na rycerza,
- opisać jego wygląd oraz uzbrojenie,
- dokonać prostych porównań i odniesień,
- wyrażać swoje opinie,
- umiejscowić osoby i zdarzenia w czasie i przestrzeni.
Metody: podająca, zawody sportowe, drama, praca z podręcznikiem.
Środki dydaktyczne: podręcznik, oś czasu, ilustracje, zeszyt
ćwiczeń.
Typ lekcji: Wprowadzenie nowego materiału.
Czas zajęć: 2 godz. lekcyjne
Tok lekcji:
1. Powitanie.
2. Wprowadzenie i nawiązanie do tematu.
3. Zawody sportowe - TURNIRJ - mające na celu wyłonienie
pierwszego rycerza klasy czwartej.
krótki bieg - sprawność oraz szybkość
rzut woreczkami do kosza - celność
łechtanie pod pachami - wytrzymałość na tortury
odpowiedzi na kilka pytań z historii - lojalność wobec króla
pokłon z zaproszeniem do tańca koleżanki - odwaga oraz
dworność wobec kobiet
Uczeń, który wygra turniej zostaje rycerzem klasy czwartej, wybiera damę serca spośród koleżanek w klasie. Na następną godzinę lekcyjną przygotowuje z nauczycielem scenkę pasowania na rycerza (drama), a dama serca chusteczkę ze swoimi inicjałami.
4. Pasowanie na rycerza. 5. Rycerz klasy czwartej otrzymuje dyplom pamiątkowy z nadanym
mu herbem oraz chusteczkę od damy serca.
6. Wspólne uzupełnienie ćwiczeń, podsumowanie tematu.
Opracowała: Ewa Milewicz | 
