|
Problem postrzegania dźwięków drogowych
Przukład pracy z dziećmi 4- letnimi. Konspekt dotyczy przyjrzenia się sytuacjom drogowym, przy zaangażowaniu zmysłu słuchu, o czym często zapominamy.
Scenariusz zajęcia z dziećmi 4- letnimi. Temat: Problem postrzegania dźwięków.
Cele operacyjne:
- dziecko chętnie podejmuje zadania
- dziecko kształtuje słuch fonemowy
- dziecko uświadamia sobie, że jest uczestnikiem ruchu drogowego
Metoda: czynna, słuchowa Czas trwania: 20- 30 min
Liczba uczestników: grupa przedszkolna
Pomoce: zestaw Autochodzika: 3 auta wraz z akcesoriami, przejście dla pieszych z sygnalizatorami, krawężniki, puzzle- układanka, domek- kawiarenka, szarfy, płyta CD.
Reguły zabawy:
- dzieci podzielone są na 4- 5 osobowe zespoły
- każdy zespół to inny kolor szarfy
- dzieci wzywane są do zabawy kolorami, pozostałe dzieci stanowią widownię
Przebieg:
- Zaproszenie do zabawy, wyjaśnienie reguł gry.
- Pierwszy zespół zadaniowy, wyłoniony zostaje przez wyliczankę znaną dzieciom.
- Słuchanie dźwięków pojazdów uprzywilejowanych: policja, pogotowie. Zadanie dla zespołu: odgadnięcie dźwięków i wybór piankowego auta z akcesoriami.
- Dźwięki pojazdów ulicy, np. tramwaj, autobus. Wybór spośród kilku rozsypanek- układanek tej, która dotyczy tego pojazdu i ułożenie jej.
- Wysłuchanie dźwięku pochodzącego z sygnalizatora świetlnego (wybrane dziecko ma zakryte oczy) i wskazanie miejsca, z którego pochodzi ten dźwięk.
- Cała grupa. Adekwatne reagowanie na słyszane dźwięki z sygnalizatora (CD ), przechodzenie po pasach. Po prawidłowym przejściu przez pasy, spotkanie przy ,,kawiarni’’, wręczenie lizaków.
Opracowanie Agnieszka Łaszczuk
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 21:30:25 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:30:25) - Edytuj prezentację.
|
|
|