Sprawdzony pomysł na Pierwszy Dzień Wiosny. Projekt dla wszystkich klas.
Temat projektu: Europejski Dzień Wiosny
Cel projektu:
-przybliżenie problematyki europejskiej poprzez wspólną realizację projektu,
-zaktywizowanie środowiska szkolnego,
-poznanie krajów wstępujących do Unii Europejskiej,
-wspólna zabawa,
-umiejętność współpracy w grupie i wykonanie powierzonych zadań,
-umiejętność przedstawienia przygotowanych zadań,
-przygotowanie i praktykowanie wystąpień publicznych.
Etap I:
-spotkanie z przedstawicielami samorządów klasowych,
przydział zadań według planu:
Gimnazjum
klasa Ia i Ib Euro-warcaby (turniej międzyklasowy, pionki z flagami państw UE, plansze do gry w kolorach UE, klasy grają zgodnie z zasadą w lidze piłkarskiej)
klasa IIa Familiada (teleturniej na wzór teleturnieju telewizyjnego, pytania związane z państwami UE, np.tradycje, kuchnia, historia....)
klasa IIb Randka w ciemno (teleturniej na wzór teleturnieju telewizyjnego,
ukazanie stereotypów, Włoch-amant, Niemiec-pedant, ....
klasa III Puzzle (puzzle- flagi państw UE)
Liceum
klasa Ia Kabaret (skecz o wiośnie lub związany z tematyką europejską lub tematyką charakterystyczną dla któregoś z państw UE)
klasa Ib Prezentacja (państwa: Cypr, Bułgaria, Czechy), ukazanie najbardziej charakterystycznych informacji dla podanych państw: flaga, kultura, nauka, historia, literatura
klasa Ic Prezentacja (państwa: Polska, Malta, Estonia)
klasa IIa Karaoke
klasa IIb Kalambury
klasa IIc Prezentacja (państwa: Łotwa, Węgry, Słowenia)
klasa IVa Wybory Miss i Mistera
klasa IVb i IVc Pokaz mody
klasa IVd Prezentacja (państwa: Litwa, Rumunia, Słowenia)
- przedstawienie ogólnego zarysu imprezy
- omówienie z przedstawicielami poszczególnych klas zagadnień dotyczących przydzielonych zadań
Zadania, które należy wykonać, aby zrealizować projekt:
- zapoznanie z zadaniem przydzielonym klasie,
- podział klasy na grupy i przydział ról,
- zabieranie materiałów dotyczących danego zadania (informacje dotyczących danych państw, utwory muzyczne, pytania do teleturniejów itp.),
- selekcja materiałów i dopasowanie ich formy i ram czasowych prezentacji,
- przygotowanie scenariusza i dekoracji,
- ustalenie osób (z klasy i nie tylko) biorących udział w prezentacji.
Źródła, z których możesz skorzystać:
Ludzie: koordynatorzy projektu, wychowawcy klas, nauczyciele: muzyk, informatyk, polonista, bibliotekarz, historyk, członkowie Szkolnego Klubu Europejskiego
Instytucje i inne: ambasady, Centrum Informacje europejskiej, Szkolny Klub Europejski, internet.
Terminy konsultacji:
Z wychowawcami klas: na bieżąco (lekcje z wychowawcą)
z koordynatorami projektu: w czasie spotkań SKE
Etap II
Prezentacja:
II piętro 9.00
wyznaczone pracownie (sala: 45, 47, 41, 39) prezentacja państw
hol: Kalambury, Euro-warcaby, Puzzle
I piętro 10.30
hol: Familiada, Randka w ciemno
parter 11.15
sala gimnastyczna: Wybory Miss i Mistera, Pokaz mody, Kabaret, Karaoke
Termin realizacji: 19.03.2004
Autorzy i koordynatorzy projektu: mgr Joanna Jasińska i mgr Katarzyna Madera |
