Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Jestem dobrym kolegą

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 1930 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Konspekt zajęcia w grupie dzieci 6-letnich z obszaru "Wokół Praw Dziecka".

Konspekt zajęcia w grupie dzieci 6-letnich z obszaru „Wokół Praw Dziecka”

Temat kompleksowy: Umiemy się zgodnie bawić
Temat zajęcia: Jestem dobrym kolegą
Cel główny: Formułowanie podstawowych powinności moralnych- Nie czyń drugiemu co tobie nie miłe.
Grupa dzieci: 6- letnich

L.p. Sytuacja edukacyjna Zadania dla dzieci Zamierzone efekty Cele operacyjne Środki dydaktyczne

1.

Przywitanie się dzieci:

Nauczycielka mówi wierszyk:

„ Iskierkę przyjaźni puszczam w krąg, niech wróci do moich rąk”- ściska prawą dłoń dziecka, uścisk kolejno przechodzi po kole i wraca do nauczycielki

Dzieci obdarowują się przyjaznym uściskiem

2.

Rozmowa przy ilustracji bawiących się dzieci w przedszkolu. Omówienie ilustracji z nawiązaniem do zachowań w naszej grupie, doprowadzenie do sformułowania powinności moralnej „ Nie czyń drugiemu co tobie nie miłe”

Dziecko potrafi się wypowiadać na temat ilustracji, rozumie powinność moralną „ Nie czyń drugiemu ci tobie nie miłe”

Ilustracje

3.

Nasza wesoła grupa. Odczytanie imion kolegów i koleżanek z grupy i podpisanie nazwą grupy: Niedźwiadki

Dziecko potrafi czytać globalnie oraz odszukać swoje imię

Napisy

4.

Zabawa relaksacyjna „ Kamyczek marzeń” wg. M.

Montessori. Dzieci zamykają oczy, myślą o czymś przyjemnym, podają kamyk z rąk do rąk. Werbalizują pozytywne myśli.

Dzieci potrafią się zrelaksować i myśleć pozytywnie

Muzyka relaksacyjna Kamyk

5.

Puzzle w kopertach. Dzieci odszukują kopertę ze swoim imieniem, składają na kartce obrazek, przyklejają go na kartkę, kolorują, podpisują swoim imieniem i rysują co miłego mogą zrobić dla kolegi.

Dziecko potrafi składać obrazek, kolorować i przedstawić na rysunku przyjazne myśli.

Puzzle w kopertach, kartki, kredki, klej, pędzle, mazaki

6.

Koło przyjaźni – dzieci umieszczają wcześniej znalezione na tablicy swoje imię umieszczają na kolorowym kółku, a wszystkie imiona na jednym dużym kole symbolizują grupę. Dochodzą do stwierdzenia, że w naszej grupie jest miło, że dzieci są zgodne co do hasła „ Nie czyń

drugiemu co tobie nie miłe”

Dzieci potrafią dojść do wniosku, że miło jest w grupie, w której dzieci zgodnie się bawią

Kolorowe kółka, duże koło, imiona na kartonikach

7.

„Trzymajmy się za ręce” – dzieci tańczą znany taniec i śpiewają wyrażając przyjazne uczucia dla kolegów.

Dzieci obdarowują się przyjaznymi uczuciami.

Magnetofon, kaseta

Opracowała:

mgr Elżbieta Kłos

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie