Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Bal karnawałowy

 

Scenariusz uroczystości szkolnej
BAL KARNAWAŁOWY
opracowanie: Sławomira Sankiewicz, Alicja Macholl-Skolimowska
Scenariusz uroczystości szkolnej
BAL KARNAWAŁOWY

CELE EDUKACYJNE:
Rozwijanie umiejętności pracy w grupie,
Rozwijanie umiejętności interpersonalnych,
Wzmacnianie więzi pomiędzy uczniami,
Rozwijanie zdolności wypowiadania się na forum społeczności szkolnej,
Kultywowanie tradycji związanych z okresem karnawałowym.

CELE OPERACYJNE:
Uczniowie:
dokonują autoprezentacji,
współpracują w grupie,
dbają o kulturę słowa,
budują poczucie własnej wartości,
współpracują w grupie,
rozwijają zdolności plastyczne,
rozwijają poczucie estetyki,
znają formy kulturalnego spędzania czasu wolnego,
znają zasady kulturalnego zachowania się podczas zabawy tanecznej,
potrafią wyrażać uczucia i szacunek względem rówieśników i młodszych kolegów.

METODY (wg klasyfikacji W. Okonia)
waloryzacyjna ( ekspresyjne oraz impresyjne)
praktyczne (ćwiczebne, realizacja zadań wytwórczych)

FORMY PRACY
jednostkowa,
grupowa,
zbiorowa

PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI:

Powitanie uczestników balu. Zapoznanie z planem dnia. Zaproszenie do wspólnej zabawy.
Tańce przy muzyce rozrywkowej.

Wybory Miss i Mistera Szkoły na wesoło.


REGULAMIN WYBORÓW
Ø Udział biorą chętni uczniowie z całej szkoły. Zadanie polega na tym, by zaprojektowaćØ dla siebie oryginalny strój, przy czym dziewczęta mają zaprezentowaćØ się w strojach męskich, zaś chłopcy w damskich. Każdy otrzymuje inny numer startowy.
Ø Wszystkie konkurencje i prezentacje ocenia czteroosobowa komisja składająca się z przedstawicieli nauczycieli i uczniów.
Ø Komisja ocenia poszczególne konkurencje punktowo, przyznając kandydatowi od 0 do9 punktów, według następujących kryteriów:
- ogólne wrażenie estetyczne – 1 punkt,
- pomysłowość- prezentacji na scenie – 2 punkty,
- wykreowanie postaci: męskiej-dziewczęta, damskiej-chłopcy – 2 punkty,
- poziom i oryginalność- wypowiedzi ustnych – 2 punkty,
- taniec – 2 punkty.

Na koniec komisja podlicza punkty każdego uczestnika i wyłania zwycięzcę
Jeśli po podsumowaniu okaże się, że kilku kandydatów zdobyło jednakową liczbę punktów, wówczas decyzję podejmuje publiczność, nagradzając swojego faworyta większymi brawami.
Zwycięzcy otrzymują pamiątkowe szarfy, dyplomy oraz nagrody:
- Miss i Mister- grę planszową,
- V-ce Miss i V-ce Mister – puzzle,
- Miss i Mister Gracji – kosmetyk,
- Miss i Mister Dowcipu – książkę.


I etap – parada przed publicznością w rytm muzyki.
II etap – wywiad prowadzony przez konferansjera.
Jak się pan /pani nazywa? Kim pan/ pani jest?
Jaki styl ubierania się pan/pani preferuje?
W jaki sposób pan/pani dba o swoją urodę?
III etap – taniec
- indywidualny w rytmie muzyki nowoczesnej.
indywidualny przy rytmach muzyki klasycznej lub ludowej.


4. Indywidualna zabawa przy muzyce rozrywkowej.

5. Konkursy i zabawy
Wychowawcy typują zawodników do poszczególnych konkursów, tak aby każde dziecko mogło wziąć udział w zabawie.


Taniec z balonami
Udział biorą po dwie osoby z każdej klasy. Uczniowie tańczą w parach. Balon umieszczają pomiędzy sobą przytrzymując ciałem, bez użycia rąk, tak aby nie wypadł. Zmieniamy umiejscowienie balonika oraz tempo muzyki. Para, która upuści balon odchodzi z zabawy. Wygrywa para, która najdłużej pozostanie na parkiecie.


Losowane śpiewanki
udział biorą chętni. Dzieci losują wycinki z prasy dziecięcej i próbują zaśpiewać treść na melodię ulubionej, znanej piosenki lub z wylosowanym podkładem muzycznym.

Taniec na gazecie
Udział biorą po dwie osoby lub dwie pary z każdej klasy. Pary tańczą na rozłożonej gazecie. Co pewien czas gazetę składamy zmniejszając powierzchnię do tańca. Para, która dotknie stopą podłogi odpada z zabawy. Wygrywa para, która najdłużej utrzyma się w tańcu na gazecie.

Dziecięce karaoke
Uczniowie improwizują do wylosowanej melodii, wcielając się w postać solisty zespołu.

Wyścigi cukierków
Na patyku mocujemy długi sznurek, a na jego końcu cukierka. Zawodnik, stojąc w miejscu nawija sznurek na patyk. Wygrywa ten kto pierwszy rozwinie cukierka. Zabawę powtarzamy kilkakrotnie zmieniając uczestników.

Taniec wokół krzesełek
Na środku ustawiamy 9 krzeseł. Dziesięcioro uczestników tańczy wokół krzeseł. Na przerwę w muzyce uczniowie zajmują miejsca na krzesłach. Osoba, która nie zdąży usiąść odstawia jedno krzesło i odpada z zabawy. Zabawa toczy się dalej w ten sam sposób aż do ostatniego uczestnika. Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.

Konkurs na najbardziej oryginalne nakrycie głowy.

REGULAMIN

W konkursie biorą udział uczniowie klas I – III.
Dzieci z poszczególnych klas kolejno, przy dźwiękach muzyki prezentują przygotowane w domu nakrycia głowy.
Komisja składająca się z nauczycieli oraz reprezentantów klas IV –VI typuje zwycięzcę z każdej klasy .Zwycięzcy otrzymują nagrodę główną – grę planszową. Pozostałe dzieci otrzymują nagrody pocieszenia.
Komisja konkursowa ocenia kapelusze według następujących kryteriów:
pomysłowość wykonania –2 punkty,
sposób prezentacji – 1 punkt,
ogólne wrażenie estetyczne – 1 punkt.


7. Słodki poczęstunek.

8. Ciąg dalszy indywidualnych zabaw przy muzyce.

9. Zakończenie balu. Pożegnanie uczestników.

Opracowanie:
Alicja Machol Skolimowska
Sławomira Sankiewicz

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:20:58
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:20:58) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie