Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Idą drogą dzieci

 

Scenariusz zajęcia z zakresu przygotowania do pisania dla dzieci 5-letnich

TEMAT : Ćwiczenie sprawności percepcyjno – motorycznych w oparciu o piosenkę " Idą drogą dzieci".

CELE :

GŁÓWNY : Integracja funkcji percepcyjno – motorycznych.
SZCZEGÓŁOWE :
  • rozwijanie funkcji językowych i spostrzeżeniowych : wzrokowych, słuchowych, kinestetycznych i motorycznych,
  • kształtowanie orientacji w prawej i lewej stronie ciała,
  • ćwiczenie małej i dużej motoryki.
KONKRETYZACJA CELÓW :
WIADOMOŚCI :
  • dz. pozna nową piosenkę,
  • pozna pojęcie : "kreski poziome",
UMIEJĘTNOŚCI :
  • potrafi rytmicznie poruszać się przy muzyce,
  • wykonywać ruchy według ustalonego schematu,
  • rozpoznaje kierunki : góra, dół i strony : prawa, lewa,
  • potrafi kreślić linie poziome,
  • reguluje siłę nacisku ołówka na kartkę,
POSTAWY :
  • zna i stosuje zasady zgodnego współdziałania,
  • dobrze czuje się w grupie,
  • z wykonywanych ćwiczeń czerpie przyjemność.
METODY : Metoda Dobrego Startu według M. Bogdanowicz,
czynna – ćwiczenia i zadania stawiane do wykonania,
słowna – piosenka, rozmowa, objaśnienia,
oglądowa – pokaz.

FORMA : indywidualna, zbiorowa.

POMOCE : karty pracy - "Piosenki do rysowania", taśma magnetofonowa "Piosenki do rysowania", tace z kaszą, deseczki, kartki, pisaki,

LITERATURA : M. Bogdanowicz "Piosenki do rysowania".

PRZEBIEG :
  1. ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE :
    1. Powitanie – zabawa "Iskierka" – dz. stoją w kręgu, trzymają się za ręce, przekazują " iskierkę" poprzez uściśnięcie ręki.
    2. wiczenia w schemacie ciała i przestrzeni – zabawa "Jugi – bugi"- dz.śpiewają piosenkę pokazując prawą i lewą rękę, prawą i lewą nogę.
    3. Opracowanie piosenki "Idą drogą dzieci":
      • wysłuchanie piosenki,
      • wypowiedzi dzieci rozwijające wyobraźnię na temat "dokąd mogą iść dzieci"?,
      • nauka tekstu piosenki, wspólne śpiewanie z podkładem muzycznym,
  2. ZAJĘCIA WŁAŚCIWE :
    1. Ćwiczenia ruchowe – dz. naśladują ubieranie poszczególnych części garderoby i wychodzenie na spacer,
    2. Ćwiczenia ruchowo – słuchowe - dz. rytmicznie maszerują przy piosence "Idą drogą dzieci", na refren zatrzymują się i tupią,
    3. Ćwiczenia ruchowo – słuchowo – wzrokowe
      • rysowanie linii poziomych palcem na tacy z kaszą,
      • wyjaśnienie pojęcia "linia pozioma" przez dzieci chętne lub nauczycielkę,
      • rysowanie linii poziomych przy piosence :
      • palcem na tacy z kaszą,
      • palcem na deseczce,
      • pisakiem na kartce papieru,
      • wykonywanie ćwiczeń w karcie pracy z jednoczesnym śpiewem piosenki "Idą drogą dzieci",
      • w karcie pracy po wykonaniu ćwiczeń, dz. dorysowują słoneczko, kolorują rysunek.
  3. ZAJĘCIA KOŃCOWE :
    Ćwiczenia relaksujące – dz. naśladują powrót ze spaceru, zdejmowanie ubrania (praw, lewa rękawiczka itp.), "są zmęczone i odpoczywają" przy muzyce relaksacyjnej.
OPRACOWAŁA : Anastazja Wójcicka

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:18:54
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:18:54) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie