Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Barwne motyle

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 2057 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

 TEMAT : „Barwne motyle”- wykonanie motyli poprzez symetryczne odbicie
barwnych plam z użyciem farb plakatowych.

OBSZAR EDUKACYJNY: edukacja plastyczna

CELE : - rozbudzanie ciekawości poznawczej i aktywności twórczej dzieci;
- poznanie efektu symetrycznego odbicia plam (poprzez złożenie
kartki) oraz efektu wymieszania kolorów;
- rozbudzanie wyobraźni i pomysłowości (zaznaczanie konturów
motyla, wymyślanie nazw) ;
- bezpieczne i sprawne posługiwanie się nożyczkami.

POMOCE : ilustracje i zdjęcia motyli (album o motylach), kolorowe chusty-
apaszki (dla każdego dziecka), farby plakatowe, duże pędzle,
kubeczki z wodą, kartki z bloku (różnego formatu, do wyboru
dzieciom), korki lub zakrętki po dezodorantach i plastelina,
miękkie druciki dla każdego dziecka .

PRZEBIEG :
1. Słuchanie wiersza „Motylek” A. Przemyskiej

- Motylek lekki fruwa nad łąką,
w dole są kwiaty, w górze jest słonko.
Fru, fru, fii, fii! –
wesoło, wesoło mu.
Motylek lekki w trawie się błąka,
myśli, że kwiaty to małe słonka.
Fru, fru, fii, fii! –
wesoło, wesoło mu.
Motylek lekki fruwa nad światem,
myśli, że słońce jest dużym kwiatem.
Fru, fru, fii, fii! –
wesoło, wesoło mu. –

2. Oglądanie ilustracji, zdjęć ,albumów związanych z motylami;
omówienie charakterystycznych cech motyli : dwie pary skrzydeł (użycie pojęcia symetryczne), takie same wzory na obu skrzydłach, różne ich kształty; zapoznanie z nazwami motyli tj. Admirał, Paź Królowej, cytrynek itp.
3. Zabawa ruchowa „Taniec motyli” – dzieci wybierają sobie chustę i
tańczą w rytm muzyki, powiewając nad głową chustami (zamieniają
się w motyle), gdy muzyka cichnie przysiadają na kwiatach (kucają).
4. Przejście do stolików- nauczycielka tłumaczy sposób wykonania
motyli poprzez nałożenie farb z jednej strony kartki i złożenie jej
na połowę. Dzieci obserwują zaskakujący efekt symetrycznego odbicia
barwnych plam.
5. Dzieci zaznaczają pędzelkiem kontury motyli, domalowują tułów, głowę, czułki itp.
6. Gdy motyle schną , dzieci wymyślają nazwę dla swojego motyla.
7. Po wyschnięciu- wycinają motyla , przymocowują druciki i umieszczają go w korku lub w zakrętce od dezodorantu (w plastelinie).
8. Umieszczenie kolekcji barwnych, poruszających się na drucikach motyli w szatni. (nauczycielka może podpisać motyle nazwami wymyślonymi przez dzieci)

opracowała:
mgr Dorota Mejer

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie