|
Poznanie walorów Palmiarni Poznańskiej i Ogrodu Botanicznego
PRZEDSIĘWZIĘCIE EDUKACYJNE
I. Cele przedsięwzięcia
Cel główny: poznanie walorów Palmiarni Poznańskiej i Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Cele operacyjne: Uczeń: - zna walory turystyczne Palmiarni i Ogrodu Botanicznego - zna lokalizację tych miejsc - potrafi omówić ekspozycje jakie znajdują się tych obiektach - potrafi korzystać z różnych źródeł informacji i je opracowywać - potrafi zaprezentować zdobyte wiadomości różnych formach: plakat, album, wystawa - ćwiczenie umiejętności posługiwania się skalą, rysowania planu miejscowości.
Cele wychowawcze: Uczeń: - potrafi współdziałać w grupie - wyrobienie poczucia odpowiedzialności za podjęte działanie.
II. Realizacja
1.Wycieczka do Palmiarni. 2.Przygotowanie planu Poznania z zaznaczonymi obiektami i ich fotografiami oraz adresami stron www. 3.Przygotowanie plakatów - osobliwości przyrodnicze - zdjęciami roślinności jaką można zobaczyć w Palmiarni i Ogrodzie Botanicznym - mapa świata a strefy klimatyczne w Palmiarni. 4.Przygotowanie albumów: - Historia Palmiarni - Palmiarnia dziś - Historia Ogrodu Botanicznego - Ogród Botaniczny dziś - Różnorodność wśród ryb. 5.Wystawy: - akwaria - zielniki - kaktusy - oczko wodne- kwiaty doniczkowe. 6.Przygotowanie sadzonek różnych roślin do sprzedaży.
III. Terminy realizacji
- początek grudnia przedstawienie tematu - grudzień, styczeń, luty zbieranie materiałów - początek lutego na lekcji wychowawczej prezentacja zebranych informacji, ewentualne wskazówki do dalszych poszukiwań - 26, 27, 28 luty realizacja przedsięwzięcia (28 prezentacja)
IV. Kryteria oceny
- różnorodność źródeł wykorzystanych do prezentacji - sposób przedstawienia informacji - stopień zaangażowania i wkład pracy poszczególnych uczniów - estetyka wykonania - efekt końcowy.
AUTOREFLEKSJA
Uczniowie z wielkim zaangażowaniem zbierali materiały, mnożyli pomysły, by w najciekawszy sposób zaprezentować przydzielone zagadnienie na forum szkoły Myślę, że taka forma zajęć jest bardzo dobra do tworzenia więzi klasowej. Uczy umiejętności pracy w grupie oraz współodpowiedzialności za podjęte działania. Uczniowie przygotowując wystawę korzystali z rożnych źródeł informacji, a także różnych form prezentacji, tym samym poznawali techniki prezentacji własnych umiejętności. Poprzez takie zajęcia oprócz więzi klasowej buduje się poczucie więzi z własnym miastem, niekiedy poznaje się ciekawe zakątki rodzinnej miejscowości.
Opracowanie: Agnieszka Mądrzak Gimnazjum nr 1 Poznań
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 23:10:30 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:10:30) - Edytuj prezentację.
|
|
|