|
|
Sprawdzian wiadomości i umiejętności w kl. II gimnazjum z chemii
DZIAŁ: SOLE - sprawdzian wiadomości i umiejętności w kl. II gimnazjum
1.Uzupełnij następujące zdania:
a)Sole są to związki, które składają się z ...................... metalu i .............. kwasowych.
b) Aby poprawnie napisać wzór sumaryczny soli, należy znać wartościowość...................i ................................reszty kwasowej.
c)Nazwy soli tworzy się od nazw.........................
d)Nazwy kwasów tlenowych mają końcówkę ............
e)Nazwy soli kwasów beztlenowych mają końcówkę...........
2.Z podanych niżej wzorów substancji chemicznych podkreśl te, które są wzorami soli:
Na2SO4 , K2O , H2CO3 , CaCl2 , H3PO4 , NaOH , Mg(OH)2 , Fe2O3 , H2O , Al2(SO4)3 , CuO , HNO3 , Mg3(PO4)2 , Zn(OH)2 , CO2 , MgO.
3.Napisz równania reakcji dysocjacji jonowej następujących soli:
a) Chlorku magnezu
b) Siarczanu(VI) cynku
4.Napisz w sposób cząsteczkowy równania reakcji otrzymywania siarczanu(VI) potasu z:
a) metalu i kwasu
b) tlenku metalu i kwasu
c) wodorotlenku i kwasu
5.W probówce umieszczono wiórki żelaza. Jaką substancję należy dodać aby otrzymać chlorek żelaza?
a)Wodorotlenek sodu
b) Roztworu kwasu solnego
c)Roztwór wodorotlenku wapnia
d)Wodę
6.Wskaż brakujący produkt reakcji:
MgO + H2SO4 - ...............+ H2O a)MgS b)MgO c)MgSO4 d)Mg(OH)2 Nazwa soli Wzór sumaryczny soli CaCl2 Azotan(V) amonu Siarczek litu MgCO3 Siarczan(VI) sodu Fe3(PO4)2
7. Uzupełnij tabelkę:
| Nazwa soli |
Wzór sumaryczny soli |
| |
CaCl2 |
| Azotan(V) amonu |
|
| Siarczek litu |
|
| |
MgCO3 |
| Siarczan(VI) sodu |
|
| |
Fe3(PO4)2 |
8. Jaki jest ładunek anionu reszty kwasowej związku o wzorze ZnSO4 a) 3- b) 2- c) 3+ d) 2+
9.Uzupełnij tabelkę:
| Wzór sumaryczny soli |
Wzór strukturalny soli |
Nazwa soli |
| AlCl3 |
|
|
| K2S |
|
|
| |
|
Fosforan(V) magnezu | 10. Napisz 5 równań otrzymywania azotanu(V) wapnia
1.Ca + ..............---Ca(NO3)2+ .........
2.N2O5 +..............---Ca(NO3)2+ .........
3.Ca(OH)2 +..............---Ca(NO3)2+ .........
4.N2O5 +..............---Ca(NO3)2
5.CaSO4 +..............---Ca(NO3)2+ .........
11.W reakcji chlorku żelaza(III) z zasadą potasową powstaje:
a)Fe(OH)2 i KCl b)HCl i H2O c)Fe(OH)3 i KCl d)Fe2O3i H2O
12.Która z wymienionych soli, w wyniku dysocjacji elektrolitycznej rozpada się na jony Fe3+ i SO42- ?
a)FeSO4 b)Fe2(SO4)3 c)FeSO3 d)Fe2(SO3)3
KARTOTEKA SPRAWDZIANU
| Nr zad. |
Sprawdzane wiadomości i umiejętności |
Kat. celu operac. |
Poziom wymagań |
| 1. |
Znajomość nazewnictwa i budowy soli. |
B |
P |
| 2. |
Umiejętność wskazania wzorów soli spośród wzorów różnych substancji chemicznych. |
C |
P |
| 3. |
Umiejętność pisania równań reakcji dysocjacji jonowej soli. |
C |
P |
| 4. |
Umiejętność pisania równań reakcji otrzymywania soli trzema podstawowymi sposobami. |
C |
P |
| 5. |
Znajomość faktu, że sole można otrzymać w reakcji metalu z kwasem. |
A |
P |
| 6. |
Umiejętność wybrania produktu reakcji tlenku metalu z kwasem. |
C |
P |
| 7. |
Umiejętność pisania wzorów sumarycznych na podstawie nazw soli i odwrotnie. |
C |
P |
| 8. |
Umiejętność określenia ładunku reszty kwasowej określonego kwasu. |
C |
Pp |
| 9. |
Umiejętność pisania wzorów sumarycznych i strukturalnych na podstawie nazwy soli i odwrotnie. |
C |
Pp |
| 10. |
Umiejętność pisania równań reakcji otrzymywania soli różnymi sposobami. |
C |
Pp |
| 11. |
Umiejętność przewidywania produktów w reakcjach otrzymywania soli. |
D |
Pp |
| 12. |
Umiejętność pisania wzoru sumarycznego soli – na podstawie znajomości jonów powstałych w wyniku dysocjacji. |
C |
Pp |
DorotaMa
dorotama@interia.pl
Jadwiga Dorota Maciorowska |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:55:25
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:55:25) - Edytuj prezentację.
|
|
|
