Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Konspekt lekcji matematyki w klasie I gimnazjum

 

prowadzący: mgr Joanna Bil



PLAN METODYCZNY




Temat: Utrwalenie wiadomości o procentach.


Cel ogólny: Powtórzenie wiadomości o procentach.


Cele operacyjne: Uczeń umie:

obliczać procent danej liczby

obliczać liczbę według danego jej procentu

obliczać, jakim procentem jednej liczby jest druga liczba

rozwiązywać zadanie tekstowe o treści praktycznej, wykorzystując

działania na procentach


Środki dydaktyczne: kreda, tablica, zeszyt przedmiotowy, kartki z zadaniami dla poszczególnych grup, identyfikatory z imionami i funkcjami pełnionymi w grupie, instrukcje postępowania.


Metoda nauczania: aktywizująca - rozwiązanie zadań w grupach, z podziałem na stanowiska.


Forma pracy: grupowa.



PLAN MERYTORYCZNY


  1. Wstępne czynności organizacyjne.

  2. Podział uczniów na pięcioosobowe grupy. Omówienie zasad pracy w grupach.

  3. Losowanie stanowisk przez uczniów. Przypięcie identyfikatorów z pełnioną funkcją oraz wpisanym przez ucznia imieniem i nazwiskiem.

  4. Omówienie poszczególnych stanowisk na podstawie rozdanych instrukcji:

Lider Jesteś liderem grupy. To właśnie Ty powinieneś dopilnować, aby wszyscy członkowie Twojej drużyny w pełni zrozumieli rozwiązywane przez Was zadania;

kierować pracą tak, aby była on wykonywana poprawnie i solidnie. Po rozwiązaniu zadań poczujesz satysfakcję...

ObserwatorTwoim zadaniem jest obiektywne obserwowanie pracy kolegów i koleżanek z grupy, by ją sprawiedliwie ocenić. Musisz być bardzo spostrzegawczy. Twojej ocenie podlegać będą odpowiedzi na następujące pytania: Czy praca w grupie przebiegała płynnie? Czy poszczególne osoby w pełni wywiązywali się ze swoich obowiązków? Czy ekipa w stu procentach zrozumiała zadania? Zapisz swoje spostrzeżenia.

Reporter Czytelnie zapisuj wszystkie przemyślenia i pomysły grupy tak, by pozostali członkowie mogli rozczytać i zrozumieć Twoje notatki i poprawne rozwiązania zadań. Pracuj starannie!

OchroniarzTo funkcja dla prawdziwego „mężczyzny” lub silnej „kobiety”. Do Twoich funkcji należy pilnowanie porządku w grupie, kolejności przy wykonywaniu wspólnej pracy. Musisz zmuszać kolegów do pracy i nie pozwolić nikomu się obijać. Pamiętaj, że stosowanie siły fizycznej jest surowo zabronione!

PrezenterJeżeli masz wdzięk, spryt i inteligencję, to funkcja specjalnie dla Ciebie. Twoim zadaniem jest staranne i dokładne zapisanie rozwiązanych poprawnie zadań na tablicy i wytłumaczenie ich reszcie klasy. Powodzenia...

  1. Rozdanie grupom kartek z zadaniami:

Grupa I

Zadanie 1. Oblicz: a) 20% z 24 godzin

b) wielkość, której 60% wynosi 180 dag

c) ile procent tygodnia stanowią 4 dni

Zadanie 2. Książka kosztowała 12 zł, potem zdrożała o 20%, a następnie staniała o 25%. Oblicz cenę książki po zmianach.

Zadanie 3. Ania ma w swojej skarbonce o 15% mniej pieniędzy niż Dorota. Ile pieniędzy ma Dorota, jeśli Ania ma 34 zł?

Zadanie 4. W domu wczasowym „Jantar” przebywali na wakacjach dorośli i dzieci. Mężczyźni stanowili 28% wszystkich wczasowiczów, kobiety – 44% , a dzieci było czterdzieści dwoje. Ilu wczasowiczów spędzało wakacje w domu wczasowym „Jantar”?

Grupa II

Zadanie 1. Oblicz: a) 8% z 80 dag

b) wielkość, której 3% wynosi 4m

c) ile procent roku stanowi miesiąc

Zadanie 2. Ochroniarz w pewnej firmie zarabia 1200 zł. W grudniu jego wynagrodzenie obniży się o 20% , a w styczniu wzrośnie o 35%. Oblicz, jak wysokie będzie jego wynagrodzenie po tych zmianach.

Zadanie 3. Buty po sezonowej obniżce kosztują 68 zł. Jaka była cena butów przed obniżką?

Zadanie 4. Turysta 55% trasy przebył pociągiem, 30% trasy przejechał autobusem, a pozostałą część drogi – rowerem. Oblicz długość całej trasy, jeśli turysta rowerem przebył 36 km .

Grupa III

Zadanie 1. Oblicz: a) 40% z 1200 ha

b) wielkość, której 30% wynosi 150 zł

c) ile procent godziny stanowi minuta

Zadanie 2. Długopis kosztował 6 zł, potem zdrożał o 10% , a następnie staniał o 15%. Oblicz cenę długopisu po tych zmianach.

Zadanie 3. Pan Nowak po podwyżce o 15% zarabia teraz 1380 zł. Ile złotych zarabiał przed podwyżką?

Zadanie 4. Wśród osób uczęszczających na kurs narciarski jest 28% kobiet i 17% mężczyzn, a dzieci jest sześćdziesiąt sześć. Ilu uczestników liczy kurs?

Grupa IV

Zadanie 1. Oblicz: a) 22% z 200 zł

b) wielkość, której 45% wynosi 990 m

c) ile procent godziny stanowi 50 minut

zadanie 2. Reporter w ciągu miesiąca pisze 30 raportów z ważnych spotkań. Z powodu choroby w przyszłym miesiącu napisze o 20% raportów mniej, ale za to w kolejnym miesiącu nadrobi zaległości, pisząc o 50 % raportów więcej niż w czasie choroby. Ile raportów napisze po tych zmianach?

Zadanie 3. Kurtka po sezonowej obniżce o 15% kosztuje 102 zł. Jaka była cena kurtki przed obniżką?

Zadanie 4. W pewnym gimnazjum w klasach pierwszych jest 160 uczniów. Uczniowie klas drugich stanowią 35% , a uczniowie klas trzecich - 40% wszystkich uczniów. Ilu uczniów uczęszcza do tego gimnazjum?

Grupa V

Zadanie 1. Oblicz: a) 15% z 260 zł

b) wielkość, której 40% wynosi 16 km

c) ile procent tygodnia stanowi doba

Zadanie 2. Pani Maria zarabiała 1400 zł. Jej pensja wzrosła o 10% , a następnie zmalała o 15%. Ile złotych pani Maria zarabia po tych zmianach?

Zadanie 3. Proszek „Zwykły” podrożał o 5% i kosztuje teraz 21 zł. Ile kosztował przed podwyżką?

Zadanie 4. Kasia przeczytała książkę w ciągu trzech dni. Pierwszego dnia przeczytała 25% wszystkich stron, drugiego dnia 40% stron, a trzeciego dnia 70 stronic. Ile stron ma książka?

Grupa VI

Zadanie 1. Oblicz: a) 60% ze 155 zł

b) wielkość, której 45% wynosi 72 h

c) ile procent roku stanowi kwartał

Zadanie 2. Do szkoły liczącej 800 uczniów przybyło 5% nowych osób, a następnie ubyło 10% osób. Ilu uczniów uczęszcza do tej szkoły po zmianach?

Zadanie 3. Po obniżce o 10% za namiot zapłacono 450 zł. Ile kosztował ten namiot przed obniżką?

Zadanie 4. 20% pracowników firmy „Max” jeździ do pracy samochodem, 55% osób autobusem, a pozostałe 16 osób chodzi pieszo. Ile osób pracuje w tej firmie?

  1. Praca uczniów w grupach.

  2. Usystematyzowanie i utrwalenie przerobionego materiału. Prezenterzy grup podchodzą do tablicy i omawiają przede wszystkim te zadania, z których rozwiązaniem grupa miała problemy. Uczniowie wykonują notatkę w zeszytach przedmiotowych.


mgr Joanna Bil

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Jolanta Gliszczyńska.
IP autora: 83.9.33.143
Data utworzenia: 2009-09-10 19:02:29
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Jolanta Gliszczyńska (83.9.33.143) - Prezentacja (2009-09-10 19:02:29) - Edytuj prezentację.
Jolanta Gliszczyńska (83.9.33.143) - Prezentacja (2009-09-10 19:01:00) - Edytuj prezentację.
Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:49:10) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie