"Wychowujemy człowieka otwartego na świat, samodzielnie, świadomie i odpowiedzialnie dokonującego wyboru, przygotowanego do kształtowania własnej drogi życiowej"
Cele i zadania szkoły:
- zapewnia uczniom:
- poznawanie wymaganych pojęć i zdobywanie rzetelnej wiedzy na poziomie umożliwiającym co najmniej kontynuację nauki na następnym poziomie kształcenia,
- traktowanie wiadomości przedmiotowych, stanowiących wartość poznawczą samą
w sobie, w sposób integralny, prowadzący do lepszego rozumienia świata, ludzi
i siebie,
- rozwijanie sprawności umysłowej oraz osobistych zainteresowań,
- rozwijanie postaw patriotycznych, związanych również z tożsamością kultury regionalnej,
- znalezienie w szkole środowiska wychowawczego sprzyjającego wszechstronnemu rozwojowi (w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym),
- sprawuje opiekę nad uczniami z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa oraz promocji
i ochrony zdrowia.
Chcemy, aby uczeń naszej szkoły był:
OTWARTY:
- swobodnie nawiązuje i utrzymuje poprawne kontakty z innymi ludźmi,
- rozumie i akceptuje odmienność innych,
- wykorzystuje możliwości, jakie stwarza mu dom i szkoła w komunikowaniu się,
- posiada gotowość do rozwiązywania konfliktów w grupie, klasie,
- uważnie, ze zrozumieniem, słucha wypowiedzi innych,
- chce i potrafi zaprezentować swoje wytwory, własną osobę,
CIEKAWY ŚWIATA:
- poszerza swoje wiadomości dotyczące interesujących go dziedzin,
- poszukuje odpowiedzi na frapujące go pytania,
- chętnie korzysta z różnych źródeł informacji,
- poszukuje, gromadzi, wykorzystuje interesujące go informacje,
SAMODZIELNY:
- potrafi zorganizować sobie naukę w domu i czas wolny,
- stosuje zdobyte wiadomości i umiejętności w praktyce,
- jest w stanie samodzielnie formułować wnioski,
- samodzielnie poszukuje i wartościuje wiadomości,
ODPOWIEDZIALNY:
- odpowiada za podjęte decyzje i działania, jest świadomy ich konsekwencji, dba
o własne i innych bezpieczeństwo,
- szanuje mienie społeczne,
- umie przyznać się do błędów,
- stara się naprawić zło, które uczynił,
- wywiązuje się z podjętych zadań,
- potrafi dokonać samokontroli i samooceny,
WRAŻLIWY I ŻYCZLIWY:
- dostrzega walory przyrodnicze otaczającego świata,
- reaguje na niewłaściwe zachowania występuje w obronie słabszego,
- zna i stosuje formy grzecznościowe,
- dostrzega problemy,
- potrafi przebaczać,
- wybiera postawy, wartości związane z prawdą, dobrem i pięknem,
TWÓRCZY:
- wnosi pomysły, podaje propozycje,
- rozwiązuje zadania problemowe związane z otaczającym go światem,
- na podstawie wiedzy, doświadczenia potrafi samodzielnie tworzyć i odkrywać.
|
