|
|
Zespół Szkół Integracyjnych w Chorzowie ul. Św. Piotra 9a, 41-500 Chorzów
tel/fax. (032) 348-12-83
|
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
| | SZKOŁA PODSTAWOWA
- wysoko kwalifikowana i doświadczona kadra
pedagogiczna
- dodatkowe zajęcia pozalekcyjne
- bezpieczeństwo w szkole
- wyjazdy, wycieczki
GIMNAZJUM INTEGRACYJNE
- W klasach integracyjnych uczą się dzieci skierowane przez Poradnię Psychologiczno - Pedagogiczną - do nauczania specjalnego oraz dzieci zdrowe.
|
Nasza Szkoła promuje integralny obraz rozwoju wszystkich sfer osobowości ucznia (rozwój fizyczny, kształtowanie zmysłów, umiejętność kierowania emocjami, sprawności intelektualnej, rozwój duchowy i ćwiczenie woli). Nauczyciele przyjmują rolę asystenta w procesie rozwoju wychowanka, wspomagają i ukierunkowują jego rozwój. Wartości przyjęte przez szkołę uwarunkowane są oczekiwaniami uczniów i ich rodziców. Działania nauczycieli sprawiają, że wychowankowie biorą odpowiedzialność za przyjęte przez szkołę wzorce i normy.
W naszej szkole działają również klasy integracyjne, w których razem uczą się dzieci zdrowe oraz dzieci chore o specyficznych potrzebach edukacyjnych. Klasy integracyjne mają zmniejszoną liczbę uczniów - około 20 osób. W takiej klasie uczy się do czterech-pięciu dzieci niepełnosprawnych.
Ze względu na potrzeby edukacyjne dzieci niepełnosprawnych praca z nimi wymaga obecności na lekcji drugiego nauczyciela nazywanego nauczycielem wspomagającym, który współorganizuje proces dydaktyczny tak, aby dostosować go do potrzeb i możliwości tych właśnie uczniów.
Uczniowie w naszej szkole, począwszy od klasy "0", korzystają z pomocy logopedycznej. Systematycznie prowadzimy z dziećmi ćwiczenia wymowy, korygując nieprawidłowości i wady wymowy.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:41:16
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:41:16) - Edytuj prezentację.
|
|
|
