www.szkolnictwo.pl

Modelem życia społeczności szkolnej jest wzór Najświętszej Rodziny z Nazaretu. Głęboka więź Jezusa, Maryi i Józefa, prostota ich życia oraz zjednoczenie z Bogiem przyświecają wszystkim intencjom wychowawczym. Przekonanie, że tylko w atmosferze miłości człowiek osiąga pełną dojrzałość, inspiruje do troski o ducha rodzinnego w szkolnej wspólnocie. Struktura szkoły opiera się na zgodnym współistnieniu i współpracy trzech podmiotów: nauczycieli, uczniów i rodziców, którzy tworzą wspólnotę wychowawczą.
I Katolickie Liceum Ogólnokształcące zakłada określoną wizję człowieka w oparciu o chrześcijański system wartości: Bóg, Ojczyzna, prawda (która staje się celem nauki i drogą do poznania), wolność (którą szanuję w drugim człowieku i w sobie osiągam), odpowiedzialność (którą czynię podstawą osobistych decyzji). Szkoła określa model swojego absolwenta – jest nim dobry chrześcijanin, uczciwy i prawy obywatel. Przyjmuje w całej rozciągłości chrześcijańską wizję świata i hierarchię wartości, co wyraża się w jakości wychowania.

Cele wychowawcze

• Troska o integralny (fizyczny, duchowy, uczuciowy, moralny) rozwój młodego człowieka, który jest możliwy tylko w dobrej rodzinie, na wzór Świętej Rodziny
• Ukazanie młodzieży prawdy o rodzinie, która "jest centrum cywilizacji miłości (Jan Paweł II, List do Rodzin)
• Ukazanie celów i wartości związanych z życiem Świętej Rodziny (miłość, odpowiedzialność, służba, wspólnota)
• Ukazanie nauki Kościoła na temat małżeństwa i rodziny (oficjalne nauczanie Kościoła, nauczanie papieża na temat małżeństwa i rodziny, studia na temat małżeństwa i rodziny)
• Budowanie przyjaznej, ciepłej atmosfery w klasie, w szkole poprzez miłość, która stwarza środowisko sprzyjające akceptacji i harmonijnemu rozwojowi młodego człowieka, tak by nasz wychowanek czuł się szanowany, akceptowany, doceniany i zachęcany
• Rozwijanie zdolności wydawania prawidłowych sądów; wprowadzanie w dziedzictwo kultury wytworzonej przez przeszłe pokolenia
• Kształcenie zmysłu wartości (wychowanie do wartości)
• Ukazywanie piękna świata, który jest pomyślany, jako miejsce objawiania się życia, którego źródłem jest Bóg (życie jako dar)
• Uczenie przyjaznego współżycia wśród wychowanków różniących się charakterem i pochodzeniem
• Wspieranie rodziców w wypełnianiu funkcji wychowawczej
• Ścisła współpraca rodziny i szkoły

• Kółka zainteresowań (teatralne, plastyczne, językowe, fotograficzne)
• Warsztaty dziennikarskie (prowadzone przez profesorów wyższych uczelni)
• Redakcja gazetki szkolnej
• UKS (koszykówka, piłka nożna, zajęcia na siłowni, aerobic)
• Multimedialne Centrum Informacji
• Schola
• Grupa pielgrzymkowo- modlitewna (rajdy, wycieczki)