www.szkolnictwo.pl

Jesteśmy szkołą wspierającą rodziców w wychowaniu dobrego, kulturalnego, wykształconego i odpowiedzialnego człowieka, który osiągnie sukces w życiu rodzinnym, społecznym i zawodowym.
Naszym uczniom służymy pomocą w wytyczaniu drogi, wybieraniu celów i dążeń życiowych ukierunkowanych na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna. Wprowadzamy ich w świat wiedzy.
Wychowujemy w duchu patriotycznym i uniwersalnych wartości w sposób szczególny pielęgnując tradycje naszej małej ojczyzny - Ziemi Sejneńskiej.
Podstawowym zadaniem gimnazjum jest wprowadzenie ucznia w świat wiedzy naukowej ujmowanej dyscyplinarnie, wdrażanie do samodzielności, pomaganie w podejmowaniu decyzji dotyczących dalszej edukacji i przygotowywanie do aktywnego udziału w życiu społecznym. W gimnazjum prowadzona jest edukacja przedmiotowa, możliwie różnorodna, ale na poziomie podstawowym. Jednym z zadań tego cyklu jest rozpoznanie zdolności i zainteresowań ucznia tak, aby po jej ukończeniu mógł on dokonać racjonalnego wyboru dalsze drogi edukacyjnej.

• w Gimnazjum nauczyciele wprowadzają uczniów w świat wiedzy naukowej; wdrażają ich do samodzielności; pomagają im w podejmowaniu decyzji dotyczącej kierunku ich dalszej edukacji i przygotowują do aktywnego udziału w życiu społecznym
• edukacja w Gimnazjum, wspomagając rozwój ucznia jako osoby i wprowadzając go w życie społeczne, przede wszystkim:
• wprowadza ucznia w świat nauki przez poznanie języka, pojęć, twierdzeń i metod właściwych dla wybranych dyscyplin naukowych na poziomie umożliwiającym dalsze kształcenie
• rozbudza i rozwija indywidualne zainteresowania ucznia
• wprowadza ucznia w świat kultury i sztuki
• rozwija umiejętności społeczne ucznia przez zdobywanie prawidłowych doświadczeń we współżyciu i współdziałaniu w grupie rówieśniczej
• Gimnazjum, biorąc pod uwagę skomplikowaną fazę rozwojową młodzieży w wieku gimnazjalnym, pomaga w wytyczeniu właściwej drogi i odnalezieniu celów życiowych i ideałów, zgodnych z wychowaniem w rodzinie
• nauczyciele są przewodnikami na drodze odszukiwania przez ucznia samego siebie. Przedstawiają młodemu człowiekowi wzorce osobowe ze świata sztuki, z historii i ze współczesności, w szczególności osobę i dzieło Patrona Gimnazjum, Jana Pawła II
• każdy nauczyciel Gimnazjum bezwzględną prawdą słów i czynów, przejrzystością własnej osoby staje się dla uczniów wychowawczym autorytetem