www.szkolnictwo.pl

• Słowo, pojęcie i symbol: POLSKA jest w Zespole Szkół przedmiotem szczególnego szacunku, pamięci i uwagi, bo Państwo Polskie jest wspólnym dobrem wszystkich obywateli.
• Wychowanie patriotyczno-obywatelskie, poszanowanie tradycji oraz wartości stanowi fundament działalności, a święta państwowe i narodowe (11.XI i 3.V) czczone są czynnie, bo Państwo Polskie wskrzeszone walką i ofiarą najlepszych swoich synów ma być przekazywane w spadku dziejowym z pokolenia na pokolenie.
• Patroni szkół (Józef Piłsudski i Zbigniew Herbert) stanowią wzorce chwalebnych postaw życiowych w służbie naszej Ojczyzny i wraz z innymi Bohaterami narodowymi, jak również miejscami walk i męczeństwa narodu polskiego, są w szczególnym poszanowaniu, bo każde pokolenie obowiązane jest wysiłkiem własnym wzmóc siłę i powagę Państwa, za co odpowiada przed potomnością swoim honorem i swoim imieniem.
• W miarę swoich możliwości Zespół Szkół wspiera upamiętnianie Bohaterów narodowych we współpracy ze stowarzyszeniami społecznymi, organizacjami niepodległościowymi, kombatanckimi, oraz instytucjami państwowymi, samorządowymi i kościelnymi.
• Tradycje i zwyczaje szkolne zapoczątkowane 4 września 1989 roku, czyli w dniu inauguracji działalności Szkoły, są przedmiotem szczególnej troski i szacunku.
• Flaga Zespołu Szkół jest w poziomie czerwono-niebieska. Symbolem szkoły podstawowej i gimnazjum jest tarcza heraldyczna dwudzielna w słup. Na części czerwonej znajdują się - w przypadku szkoły podstawowej - inicjały jej patrona (JP), a w przypadku gimnazjum inicjały jego patrona (ZH), natomiast na części niebieskiej w obu przypadkach widnieje "1".
• Szkoły wchodzące w skład Zespołu posiadają swoje sztandary, na których widnieją Patroni religijni szkół: Matka Boska Loretańska (szkoła podstawowa) i św. Stanisław Kostka (gimnazjum). Sztandarom szkolnym należna jest cześć i uszanowanie, a wejście w skład pocztu sztandarowego sianowi dla uczniów najwyższe wyróżnienie.
• Prestiżową szkolną nagrodą jest Medal DILIGENTIAE nadawany uczniom za wybitne osiągnięcia w nauce.
• Dorosłym osobom zasłużonym dla szkół nadaje się Medal DE SCHOLA BENE MERENTIBUS.
• Najważniejszym elementem systemu dydaktycznego Zespołu Szkół jest cierpliwa, mozolna i długotrwała praca uczniów pod kierunkiem ich nauczycieli. W Zespole nie ma miejsca na lenistwo, zaniedbania i absencję. Obowiązkiem ucznia jest ciągła praca nad swoim rozwojem, a punktualność winna być jego oczywistą zaletą. Nauczyciele, uczniowie i Dyrekcja Zespołu Szkół są dla siebie partnerami wobec postawionego celu, którym jest wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży.
• W Zespole obowiązuje zasada posłuszeństwa. Uczniowie są posłuszni nauczycielom i innym pracownikom szkoły, a nauczyciele postanowieniom Rady Pedagogicznej i Dyrekcji Zespołu Szkół.
• Zespół Szkół wspiera prowadzony przez Rodziców trud wychowawczy, jakkolwiek w żaden sposób go z nich nie zdejmuje. Rodzice mają w każdej chwili prawo do kontaktu z nauczycielami i Dyrekcją Zespołu Szkół w sprawach związanych z edukacją i wychowaniem ich dzieci oraz opieką nad nimi. Są na terenie obu szkół mile widzianymi gośćmi nie tylko w czasie zebrań, lecz także w każdym innym czasie.
• W Zespole Szkół językiem obowiązującym jest poprawny i kulturalny język polski, pozbawiony nadmiernej potoczności i jakichkolwiek wulgaryzmów. Wszyscy szanują się wzajemnie i dbają o ciepłą, rodzinną atmosferę. W sposób szczególnie grzeczny zwracają się do osób starszych, kobiet i dziewcząt, opiekują się i dbają o mniejszych i słabszych od siebie.
• W Zespole Szkół zaleca się, aby strój codzienny był skromny i schludny, bez żadnych ekstrawagancji. Podobnie rzecz się ma w odniesieniu do czystości osobistej i ozdób. Natomiast strój galowy przywdziewają uczniowie podczas różnego typu uroczystości szkolnych i pozaszkolnych, a także wyjść do teatrów, kin, filharmonii czy muzeów, bo tak przystoi młodym damom i dżentelmenom.

Posiada pełnowymiarową salę gimnastyczną i dobrze wyposażone pracownie (biologiczną, informatyczną, muzyczną, plastyczną), a także bibliotekę wraz z czytelnią. W szkole znajduje się też gabinet psychologiczno-pedagogiczny i gabinet lekarski, który zapewnia pełną opiekę nad dzieckiem dyslektycznym i uprawniony jest do wydawania dokumentów do egzaminów kompetencyjnych.

Warunkiem przyjęcia dziecka do Społecznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Józefa Piłsudskiego w Krakowie jest przejście z pozytywnym wynikiem badań w szkolnym gabinecie psychologiczno-pedagogicznym, podjęcie decyzji przez Dyrektora Szkoły o przyjęciu, podpisanie umowy przez rodziców (opiekunów prawnych) dziecka, będącej zwieńczeniem zapoznania się przez nich z wymaganiami Szkoły i zaakceptowaniem reguł w niej obowiązujących.

Zapisy kandydatów do szkoły i gimnazjum prowadzi sekretariat czynny od poniedziałku do piątku w godzinach od 8 do 16. Zapisu można dokonać także telefonicznie pod (tel. 262-20-94).

Zapisy do klasy "0" prowadzone są z rocznym wyprzedzeniem, ponieważ badania sześciolatków w szkolnym gabinecie psychologiczno-pedagogicznym rozpoczynają się już w styczniu, o czym rodzice kandydatów zawiadamiani są przez szkołę.

Podczas spotkania dziecko poddawane jest badaniom poziomu funkcji percepcyjno-motorycznych w celu oceny dojrzałości do podjęcia nauki w szkole. Jednocześnie rodzice zapoznawani są z całościowym funkcjonowaniem szkoły, jej tradycjami oraz z programem dydaktyczno-wychowawczym. Uzyskują również pełną informację w zakresie wszelkich spraw finansowych związanych ze szkołą.

Do pozostałych klas szkoły podstawowej można dostać się tylko i wyłącznie, gdy zwolni się w nich miejsce i przejdzie się zwyczajową procedurę, okazując przynajmniej dobre świadectwo z poprzedniej szkoły.

W przypadku przyjęcia do Społecznego Gimnazjum nr 1 im. Zbigniewa Herberta w Krakowie pierwszeństwo mają uczniowie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. J. Piłsudskiego, a rekrutacja przeprowadzana jest w lutym i marcu (w przypadku posiadania wolnych miejsc na dany rok szkolny). Wygląda ona podobnie jak w przypadku rekrutacji do szkoły podstawowej.

Osobą odpowiedzialną za nabór w szkole i gimnazjum jest pedagog Zespołu Szkół Społecznych nr 1 w Krakowie mgr Iwona Abramczyk-Kocemba, zaś psychologiem badającym dzieci mgr Ewa Piórkowska.