www.szkolnictwo.pl

Zadaniem naszej szkoły jest takie wszechstronne ukształtowanie absolwenta, aby posiadany przez niego zasób wiedzy i umiejętności oraz cechy osobowości pozwoliły mu na świadome kształcenie się na wyższym etapie edukacyjnym. W swojej pracy kierujemy się dobrem edukacyjnym dziecka, pomagamy w rozwijaniu indywidualnych talentów i pasji.

Nauczanie odbywa się w życzliwej atmosferze, w kameralnych grupach (do 18 uczniów), w dobrze wyposażonych pracowniach. Zapewniamy całkowite bezpieczeństwo. O wychowanie i kształcenie dba profesjonalna, ciągle podnosząca swe kwalifikacje, kadra pedagogiczna. Istnieje także oddział przedszkolny.

Plan rozwoju naszej szkoły w zakresie dydaktyczno-wychowawczym i opiekuńczym zakłada, aby absolwent PSP i PG nr 2 im. Noblistów Polskich w Krakowie był wartościowym, dobrze wykształconym humanistą o szerokich horyzontach myślowych i różnorakich zainteresowaniach.

W zgodzie z tendencjami współczesnego świata kształcenie w naszej szkole przewiduje, że uczeń swobodnie będzie się porozumiewał przynajmniej w dwóch obcych językach i umiejętnie korzystał z możliwości nowoczesnej technologii. Tak planujemy naszą pracę, by w absolwencie zostały ukształtowane m.in. takie cechy osobowości jak tolerancja, kreatywność, umiejętność radzenia sobie w nietypowych sytuacjach, podejmowanie wyzwań, rozwiązywanie problemów.

Wiedza i sposób jej przekazywania zmierza ku temu, by uczeń - świadom ogromu dziedzictwa kulturowego - znał je, cenił i miał poczucie dumy narodowej. Dąży się do tego, by ukształtować patriotę - Polaka zakorzenionego w europejskości, otwartego na świat.

Dokładamy starań, by kształceni przez nas młodzi ludzie emanowali inteligencją emocjonalną, która pozwoli im u progu dorosłości empatywnie komunikować się z innymi i asertywnie zadbać o własne dobro.

Języki obce:
Nauczanie języków obcych w naszej szkole przedstawia się następująco:

• od klasy zerowej codziennie język angielski
• od klasy czwartej szkoły podstawowej do klasy trzeciej gimnazjum podczas pięciogodzinnej nauki podział na trzy bloki:
• od klasy czwartej wprowadzamy drugi język obcy (2 godziny tygodniowo)
• w klasach gimnazjalnych 3 godziny tygodniowo.

Rozszerzony program j. ang. i wynikające stąd umiejętności uczniów pozwalają na realizację części imprez szkolnych w tym języku/ są to m. in. Haloween, Dzień Matki, Mini Playback Show/, obrzędowość bożonarodzeniową, uczestnictwo w wykładach /prowadzonych w j. angielskim/, rozszerzających wiedzę z poszczególnych przedmiotów.

ODDZIAŁ ZEROWY
Etap ten realizujemy poprzez:

• uczenie się poprzez działanie, odkrywanie, przeżywanie i przyswajanie
• pracę indywidualną i w grupie, podczas techniki do możliwości i której dostosowujemy metody i tempa pracy dziecka
• odkrywanie zdolności dziecka i rozwijanie ich
• dostrzeganie trudności – prowadzimy badania logopedyczne
• innowacje pedagogiczne

• wykazanie prawdziwego zainteresowania każdym uczniem
• uczenie przez doświadczenie, badanie, działanie i przeżywanie, przez indywidualne i zbiorowe rozwiązywanie problemów
• rozwijanie dociekliwości poznawczej ukierunkowanej na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna
• powiązanie treści nauczania z osobistymi celami, potrzebami i zainteresowaniami uczniów
• zachęcanie uczniów do dzielenia się w toku nauki pomysłami i odczuciami, do wzajemnej akceptacji i pomagania sobie
• dostosowanie wymagań do wieku, stopnia rozwoju i zdolności dziecka
• zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego i psychicznego oraz zachowań prozdrowotnych
• innowacje pedagogiczne

• 5 godzin (tygodniowo) języka angielskiego – w tym zajęcia z Native Speaker
• 2 godziny (tygodniowo) drugiego języka obcego – począwszy od klasy IV
• 2 godziny informatyki, każdy uczeń pracuje przy swoim stanowisku komputerowym
• zwiększony wymiar godzin z poszczególnych przedmiotów
• w ramach zajęć pozalekcyjnych przygotowanie uczniów do konkursów organizowanych przez Małopolskie Kuratorium Oświaty i inne instytucje oświatowe
• kółka zainteresowań
• zajęcia na basenie
• opiekę psychologiczną
• realizację ścieżek wychowawczo-dydaktycznych

• 5 godzin (tygodniowo) języka angielskiego – kurs kontynuacyjny (w tym zajęcia z Native Speaker)
• 3 godziny (tygodniowo) drugiego języka obcego – kurs kontynuacyjny
• 2 godziny informatyki, każdy uczeń pracuje przy swoim stanowisku komputerowym
• zwiększony wymiar godzinowy:
  • fizyka – 2 godz. tygodniowo
  • chemia – 2 godz. tygodniowo
• w ramach zajęć pozalekcyjnych przygotowanie uczniów do konkursów przedmiotowych organizowanych przez Małopolskie Kuratorium Oświaty
• kółka zainteresowań
• zajęcia na basenie
• opiekę psychologiczną