Gdańskie Centrum Edukacji ul. Kołobrzeska 75, 80-396 Gdańsk tel. (58) 552-50-00
|
SZKOŁA POLICEALNA dla Dorosłych
- technik informatyk - technik administracji - technik obsługi turystycznej - technik handlowiec - technik ekonomista - technik rachunkowości
|   | OLIWSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (3 lata)
- Liceum Ogólnokształcące na podbudowie gimnazjum i szkoły podstawowej - zajęcia w systemie zaocznym - j. polski, j. angielski, historia, matematyka realizowane są w zakresie rozszerzonym. - szkoła posiada uprawnienia szkoły publicznej i realizuje program nauczania Ministerstwa Edukacji Narodowej
UZUPEŁNIAJĄCE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (2 lata)
- po zasadniczej szkole zawodowej - zajęcia w systemie zaocznym - j.polski, j. angielski, historia, matematyka - szkoła posiada uprawnienia szkoły publicznej i realizuje program nauczania Ministerstwa Edukacji Narodowej
|
SERDECZNIE WITAMY!
Jeśli chcesz uzupełnić swoje wykształcenie za darmo (przez cały okres nauki
i na wszystkich kierunkach), nie wnosząc wpisowego, nie płacąc czesnego i nie podpisując umowy, podnieść kwalifikacje i postawić pierwszy krok do kariery zawodowej oraz patrzeć pewnie w przyszłość, a przy tym mieć pewność, że pracujesz z najlepszymi wykładowcami w nowoczesnej szkole w miłej atmosferze,
a przede wszystkim w miejscu gdzie nauka jest przyjemnością to ...
DOBRZE TRAFIŁEŚ!
Gdańskie Centrum Edukacji należy do najpopularniejszych i cieszących się dobrą opinią szkół w regionie. Posiadamy uprawnienia szkoły publicznej. Wychodzimy naprzeciw potrzebom oraz możliwościom rynku pracy, ciągle ulepszając i uzupełniając naszą ofertę, o nowe kierunki i specjalności. Od września 2007 roku wszystkie kierunki nauki w naszej szkole są bezpłatne. Nie pobieramy żadnych opłat w postaci wpisowego, czy opłaty egzaminacyjnej.
Do szkoły przyjmujemy osoby w każdym wieku posiadające wykształcenie średnie (nie jest wymagany egzamin maturalny). Nie prowadzimy egzaminów wstępnych. O przyjęciu do szkoły decyduje kolejność zgłoszeń. Liczba miejsc jest ograniczona. Warunkiem przyjęcia do szkoły jest zarejestrowanie się na naszej e - platformie oraz przekazanie do sekretariatu następujących dokumentów:
- podania o przyjęcie do szkoły,
- kwestionariusza osobowego,
- świadectwa ukończenia szkoły średniej,
- czterech fotografii o wymiarach 37/52 na jasnym tle, podpisane na odwrocie imieniem i nazwiskiem,
- kserokopii dowodu osobistego,
- zaświadczenia lekarskiego o zdolności do nauki zawodu.
Po spełnieniu formalności słuchacz zostaje przyjęty do szkoły, o czym informujemy pocztą elektroniczną.
Organizacja nauki
Wszystkie zajęcia i spotkania ze słuchaczami odbywają się w Oliwie przy ul. Cystersów 13 i w Gdańsku-Przymorzu przy ul. Kołobrzeskiej 75.
Sekretariaty i dyrekcja do dyspozycji uczniów w siedzibach szkoły
przez 7 dni w tygodniu.
Nauka w naszej szkole rozpoczyna się
w lutym (semestr wiosenny) i we wrześniu (semestr jesienny).
Zajęcia prowadzone są w systemie zaocznym, w sobotę i niedzielę.
Spotykamy się co II tydzień - średnio 8 spotkań w semestrze.
Godziny zajęć:
sobota 8:00 — 16:10
niedziela 8:00 — 16:10
|
O SZKOLE
Nadrzędnym celem pracy edukacyjnej każdego nauczyciela jest dążenie do wszechstronnego rozwoju słuchacza. Konieczna jest harmonijna realizacja zadań w zakresie nauczania, kształcenia umiejętności i wychowania. Zadania te tworzą wzajemnie uzupełniające się i równoważne wymiary pracy każdego nauczyciela.
Szkoła w zakresie nauczania, co stanowi jej zadanie specyficzne, zapewnia słuchaczom w szczególności:
- naukę poprawnego i swobodnego wypowiadania się w mowie i w piśmie z wykorzystaniem różnorodnych środków wyrazu,
- poznawanie wymaganych pojęć i zdobywanie rzetelnej wiedzy w zakresie umożliwiającym podjęcie studiów wyższych bądź ułatwiającym zdobycie zawodu,
- dochodzenie do rozumienia, a nie tylko do pamięciowego opanowania przekazywanych treści,
- rozwijanie zdolności dostrzegania różnego rodzaju związków i zależności (przyczynowo-skutkowych, funkcjonalnych, czasowych i przestrzennych itp.),
- rozwijanie zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego,
- traktowanie wiadomości przedmiotowych, stanowiących wartość poznawczą samą w sobie, w sposób integralny, prowadzący do lepszego rozumienia świata, ludzi i siebie,
- poznawanie zasad rozwoju osobowego i życia społecznego,
- poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej i światowej.
W liceum ogólnokształcącym słuchacz kształcą swoje umiejętności w celu wykorzystania zdobytej wiedzy we współczesnym świecie. Szczególnie istotnym zadaniem jest odpowiednie przygotowanie uczniów do podjęcia pracy.
Nauczyciele tworzą słuchaczom warunki do nabywania następujących umiejętności:
- planowania,
- organizowania i oceniania własnej nauki,
- przyjmowania za nią odpowiedzialności,
- skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach,
- prezentacji własnego punktu widzenia i uwzględniania poglądów innych ludzi,
- poprawnego posługiwania się językiem ojczystym,
- przygotowywania do publicznych wystąpień,
- efektywnego współdziałania w zespole,
- budowania więzi międzyludzkich,
- podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji,
- skutecznego działania na gruncie zachowania obowiązujących norm,
- rozwiązywania problemów w twórczy sposób,
- poszukiwania,
- porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł,
- efektywnego posługiwania się technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi,
- odnoszenia do praktyki zdobytej wiedzy oraz tworzenia potrzebnych doświadczeń i nawyków,
- rozwijania sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań,
- przyswajania sobie metod i technik negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów i problemów społecznych.
Słuchacze liceów ogólnokształcących w szczególności są przygotowywani do podejmowania wyzwań współczesnego świata, takich jak: integracja, globalizacja, wymiana informacji, postęp naukowo techniczny.
Wszechstronny rozwój słuchacz oraz zrównoważony rozwój kraju wymagają, aby osnowę programów nauczania uzupełniających liceach ogólnokształcących stanowiły równocześnie:
- otwartość na świat, ale i tożsamość opartą na dziedzictwie kultury własnej ojczyzny;
wiedza ogólna i umiejętność jej praktycznego wykorzystywania, ale także zdolność rozumienia i definiowania zmiennej rzeczywistości;
- śmiałe poszukiwania wśród tego, co nowe i nieznane, ale i wierność zasadom etycznym.
Nauczyciele w pracy wychowawczej wskazują ideał, zgodnie, z którym uczeń dojrzały, dobrze przygotowany do życia w społeczeństwie, to człowiek uczciwy, umiejący żyć z innymi i dla innych.
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 23:44:27 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:44:27) - Edytuj prezentację.
|
|
|