www.szkolnictwo.pl

" ŻEGNAJ SMUTKU
W LEŚNYM LUDKU "

Przedszkole "Leśny Ludek" w Toruniu istnieje od września 1996 roku. Jest to placówka niepubliczna dla dzieci od 3 do 6 lat prowadzona przez mgr Hannę Jaskułowską. Przedszkole realizuje cele i zadania dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze określone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Przedszkole składa się z 5 oddziałów. Każda grupa ma swoją nazwę, która ustalana jest wspólnie z dziećmi i tak są: Smurfy, Misie, Biedronki, Wiewiórki i Jeżyki. Przedszkole czynne jest od 6.00 - 16.30. Mamy trzy posiłki: I śniadanie, II śniadanie i obiad, a po obiedzie dzieci zwykle dostają owoce. Budynek przedszkolny otoczony jest przepięknym terenem, na którym jest zielono i kolorowo (mnóstwo zieleni i estetycznych zabawek dla dzieci). Mamy domki, zjeżdżalnie, drabinki, huśtawki, bujaki, przeplotnie i bardzo dużo miejsca do swobodnej zabawy na świeżym powietrzu.

Przedszkole "Leśny Ludek":

• wspomaga indywidualny rozwój dziecka.
• udziela dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Stały kontakt z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Toruniu.
• umożliwia dzieciom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej.
• sprawuje opiekę nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola.
• współdziała z rodziną poprzez pomaganie jej w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki szkolnej
• stwarza możliwość nawiązania stosunków społecznych poza środowiskiem rodzinnym.
• zapewnia opiekę i wspomaga rozwój dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku
• uwzględnia indywidualne potrzeby dziecka
• troszczy się o zapewnienie równych szans, umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu.
• stwarza warunki do rozwijania samodzielności, podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie.
• rozwija wrażliwość moralną.
• kształtuje umiejętności obserwacji, ułatwia rozumienie zjawisk zachodzących w dostępnym doświadczeniu dziecka, otoczeniu przyrodniczym, społecznym, kulturowym i technicznym.
• rozbudza ciekawość poznawczą, zachęca do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć.
• rozwija wrażliwość estetyczną, tworzy warunki do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji plastycznej, muzycznej i ruchowej.
• zapewnia warunki do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania i zachowań prozdrowotnych.
• zapewnia każdemu wychowankowi warunki do wszechstronnego rozwoju określone w Konwencji Praw Dziecka.

1. Język angielski - dla wszystkich grup wiekowych. Nauka j. angielskiego przez zabawę - Total Phisical Respond.
2. Rytmika - dla wszystkich grup wiekowych. Przy akompaniamencie pianina dzieci uczą się piosenek, tańców, poczucia rytmu, estetycznego poruszania się, gry na instrumentach perkusyjnych.
3.Szachy - dla 6-latków Dzieci nabywają umiejętności gry w szachy, uczą się logicznego i abstrakcyjnego myślenia, analizy i syntezy. Zajęcia rozwijają pamięć, uwagę, kojarzenie.
4. Plastyka - dla 5 i 6-latków Pod fachowym okiem plastyka, ucza się różnorodnych technik plastycznych, rozwijają swoją wrażliwość estetyczną, zdolności plastyczne.
5. Religia - dla 5 i 6-latków (za zgodą rodziców).