Kwestionariusz ankiety jest narzędziem do zbadania opinii nauczycieli na temat przyszłej szkoły. Składa się z dwóch części: danych osobowych anonimowej osoby, oraz części właściwej. Część właściwa zawiera pytania dotyczące między innymi: znajomości technologii informacyjnych,
sposobu ich wykorzystywania w szkole, stosunku do nauczania na odległość, wizji przyszłej szkoły.
Kwestionariusz ankiety
Wizja przyszłej szkoły w opinii nauczycieli.
Dziękuję za czas, współpracę i wysiłek.
Właściwą odpowiedź prosimy podkreślić.
A. Dane osobowe
- Wiek
poniżej 25 lat 25 – 40 lat powyżej 40 lat
2.Płeć
kobieta mężczyzna
3.Wykształcenie
średnie wyższe zawodowe wyższe
4.Staż pracy
1-10lat 11-20lat powyżej 21 lat
5.Miejsce zamieszkania
wieś miasteczko duże miasto
6. Dostęp do Internetu
tak nie
7. Dostęp do komputera
tak nie
8. Stosunek do technologii informacyjnych wykorzystywanych w przyszłości w szkole.
pozytywny negatywny
9. Stosunek do nauczania na odległość
pozytywny negatywny
B. Część właściwa.
Prosimy podkreślić i uzasadnić wybraną odpowiedź.
- W jakim stopniu ma Pani/ Pan satysfakcję z nauczania we współczesnej szkole?.
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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2. W jakim stopniu nauczanie we współczesnej szkole daje możliwości korzystania z Internetu?
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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3. W jakim stopniu nauczanie we współczesnej szkole daje możliwości korzystania z komputera?
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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4. W jakim stopniu we współczesnej szkole korzysta się z technologii informacyjnych?
Ø Elektroniczne książki
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Ø Telewizja (video. DVD)
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Ø Komputery
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Ø Internet
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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5. Czy Pani/ Pan w swojej pracy wykorzystuje zdobycze techniki? Jakie?
Tak nie
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. 6.Jakie zdobycze techniki chciałaby/chciałby Pan/ Pani wykorzystywać na swoich zajęciach w przyszłości?
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7. Czy podczas swoich zajęć wykorzystuje Pan/ Pani programy multimedialne?. Jakie?.
Tak nie
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8. Czy nauczanie w obecnym systemie szkolnym według Pan/ Pani spełnia oczekiwania zarówno nauczycieli jak i uczniów?
Tak nie
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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9. Czy chciałaby / chciałby Pan/ Pani zmienić w przyszłości system nauczania? Na jaki?
Tak nie
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10. Jak wyobraża sobie Pan/ Pani nauczanie w szkole przyszłości?
a) nauczanie w budynku szkolnym
b) nauczanie na odległość
c) nauczanie indywidualne
Inne:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11. Która z metod nauczania na odległość najbardziej zainteresowałaby Pana/ Panią?
a) za pomocą radia i telewizji
b) nauczanie korespondencyjne
c) nauczanie wspomagane komputerem z wykorzystaniem technik multimedialnych
d) przez sieć komputerową
e) przez Internet
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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12. Który z trzech modeli edukacji na odległość chciałaby / chciałby Pan/ Pani zastosować w szkole przyszłości?
a) klasa wirtualna
b) nauczanie niezależne
c) nauczanie otwarte
Inne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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13. Jakie technologie wspomagające bezpośredni proces przekazywanie wiedzy w nauczaniu na odległość zainteresowałyby Pana/ Panią?
a) wideokonferencje
b) audiokonferencje
c) audiografika
Inne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
14. W jakim stopniu nauczanie we współczesnej szkole daje możliwości pełnej realizacji zawodowej Pana/ Pani?
a) Bardzo dużym b) dużym c) przeciętnym d) małym
Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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15. Jaka jest rola według Pana/Pani nauczyciela we współczesnej szkole?
a) wychowawcy
b) edukatora
c) przyjaciela
d) przewodnika
Inne:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prosimy uzasadnić wybraną odpowiedź
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16.Jaką rolę powinien spełniać Pana/ Pani zdaniem nauczyciel w szkole przyszłości?
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17. Jakie cechy osobowości według Pana/ Pani powinien posiadać nauczyciel w przyszłości? Proszę wymienić
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18. Jakie kwalifikacje według Pani/ Pana powinien posiadać nauczyciel przyszłej szkoły?
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19.Jakie przedmioty według Pana/ Pani powinny dominować w szkole przyszłości?
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20. O jakiej szkole Pan/ Pani marzy?
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Dorota Fornal.
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