Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Wiosna budzi zapachami i kolorami

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 1588 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klas 1(z wykorzystaniem podręczników "Wesoła szkoła")

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE 1

Blok tematyczny: WITAJ WIOSNO!

Temat dnia: Wiosna budzi zapachami i kolorami.

Zapis w dzienniku: Zestawienie obserwacji poczynionych na wycieczce z wynikami obserwacji w tekście "Otwarte oczy". Rodzaje zdań ze względu na cel wypowiedzi – wyszukiwanie w tekście i czytanie z odpowiednią intonacją. Przedstawienie plastyczne sceny "Wkrótce wiosna" w pracy zbiorowej. Utrwalenie piosenki "Wkrótce wiosna". Dodawanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego; typu 9+3= 9+1+2.

Cele główne:
  • Nauka dodawania z przekroczeniem progu dziesiątkowego ; typu 9+3= 9+1+2=10+2=12.
  • Zapoznanie się z nazwami roślin kwitnących wczesną wiosną, oraz ich rozpoznawanie na rysunkach.
  • Poznanie nazw niektórych ptaków przylatujących wiosną do naszego kraju.
  • Rozróżnianie trzech rodzajów zdań po znaku , którym jest ono zakończone (. ? !).
Cele operacyjne:
    Uczeń po zajęciach:
  • Zna sposób dodawania z przekroczeniem progu dziesiątkowego (z dopełnianiem do 10), gdy pierwszy składnik jest równy 9.
  • Potrafi uważnie słuchać i odpowiadać na pytania dotyczące tekstu.
  • Umie wyszukiwać w tekście i czytać z odpowiednią intonacją trzy rodzaje zdań, rozróżnia zdania po znaku , którym jest ono zakończone (. ? !).
  • Rozpoznaje na ilustracji niektóre wiosenne kwiaty (przebiśnieg, krokus, pierwiosnek), oraz kwitnącą leszczynę.
  • Rozpoznaje na ilustracji kilka gatunków ptaków przylatujących do nas wiosną.
  • Potrafi pracować wspólnie przy wykonaniu pracy plastycznej (przyklejanie gotowych elementów na przygotowane tło).
  • Umie nadawać tytuł ilustracji.
  • Potrafi przepisywać tekst drukowany, stara się pisać kształtne litery, poprawnie je łączy.
Przebieg zajęć:
Uwaga: przeprowadzone zajęcia zostały poprzedzone wycieczką, na której uczniowie szukali pierwszych oznak wiosny. Podczas obserwacji dostrzegły: kwitnącą leszczynę, pierwsze wiosenne kwiaty, rosnącą oziminę. Widziały biedronki i słuchały śpiewających ptaków.
  1. Nauka dodawania z przekroczeniem progu dziesiątkowego ; typu 9+3= 9+1+2=10+2=12.
  2. Wysłuchanie czytanego przez nauczyciela tekstu "Otwarte oczy" – podręcznik "Wesoła szkoła" część 4, s 32-33.
  3. Sprawdzenie rozumienia wysłuchanego opowiadania (wg pytań 3, 33).
  4. Wykonanie samodzielnie przez uczniów testu sprawdzającego zrozumienie czytanki – ćw. 1 i 2 karta pracy-35.
  5. Przypomnienie podstawowych informacji o zdaniu (początek zdania piszemy wielką literą, na końcu jest - . ? !) – wyszukiwanie takich zdań w tekście i czytanie ich z odpowiednią intonacją.
  6. Wspólne śpiewanie piosenki "Wkrótce wiosna".
  7. Wykonanie zbiorowe pracy plastycznej (przyklejanie na przygotowane tło gotowych elementów – oznak wiosny). Uczniowie, którzy przyklejają elementy wypowiadają się na ich temat:
    • Wiosenne słoneczko
    • Pierwiosnki (nawiązanie do piosenki: "pierwszy obudził się pierwiosnek")
    • Krokusy
    • Przebiśniegi
    • Kwitnąca leszczyna (nawiązanie do piosenki: "złoto błysnęło na leszczynach")
    • Ul i pszczoły (w piosence: "zapach obudził senny ul")
    • Przylatujące ptaki: bocian, jaskółka, skowronek (w piosence: "skowronek śpiewem wołał wiosnę")
  8. Nadawanie przez uczniów tytuły wykonanemu wspólnie obrazkowi.
  9. Dopasowywanie zdań drukowanych do obrazków i piękne ich przepisywanie ćw. 3. karta pracy-35.
mgr Dorota Sadowska

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie