|
|
Scenariusz zajęć z dziećmi z upośledzeniem umysłowym
Scenariusz zajęć edukacyjnych w klasie III gimnazjum dla uczniów z umiarkowanym upośledzeniem umysłowymOpracowanie zajęć: Barbara Dudzik Liczba uczniów: 7 Jednostka: 4 godz. lekcyjne Przedmiot: funkcjonowanie w środowisku, plastyka z techniką Tematyka ośrodka tygodniowego: Nowy rok szkolny Temat zajęć: Moje wakacje Cele:
- poznawczy- utrwalanie pojęć "wakacje", "wypoczynek", "urlop", utrwalanie nazw dni tygodnia i miesięcy, zauważanie zmian pogodowych, swobodne wypowiadanie się na dany temat, utrwalanie kolorów, nazw różnorodnych środków plastycznych;
- praktyczny- zapisywanie aktualnej daty, wykonywanie prac techniką kolażu;
- wychowawczy- współpraca i współdziałanie w grupie, pomoc słabszym kolegom;
- terapeutyczny- rozwijanie wyobraźni, mowy, myślenia i koncentracji uwagi, rozwijanie koordynacji wzrokowo –słuchowo –ruchowej, rozwijanie wrażliwości słuchowej, rozwijanie sprawności manualnej i dużej motoryki.
Formy pracy: indywidualna i grupowa Metody: praktycznego działania, słowne, technika kolażu; Pomoce: blok techniczny, papier wycinankowy, nożyce, klej, kaseta z muzyką relaksacyjną. PRZEBIEG ZAJĘĆ:
- Ćwiczenia wstępne: rozmowa o minionym dniu, własnym nastroju, zapis aktualnej daty z wykorzystaniem metody kolorowe dni tygodnia, przypomnienie tematyki ośrodka.
- Ćwiczenia tematyczne:
- zapis i odczytanie tematu dnia: "Moje wakacje"
- przypomnienie znaczenia pojęć: wakacje, wypoczynek, urlop oraz nazw miesięcy wakacyjnych
- opowiadanie o własnych wakacjach (charakterystycznych wydarzeń, przygód)
- pokaz wykonanej wcześniej przez nauczyciela pracy przedstawiającej wakacje nauczyciela
- opisywanie przez uczniów oglądanej pracy –charakterystyczne materiały i środki wykorzystane do przygotowania pracy
- przypomnienie techniki kolażu i sposobu wykonywania prac tą techniką
- Zabawa ruchowa "Wakacyjna pogoda" -z wykorzystaniem metody kinezjologii edukacyjnej do muzyki relaksacyjnej (malowanie ósemek, ćwiczenia naprzemienne, picie wody, pozycje Cooka);
- Ćwiczenia tematyczne –c.d.:
- przypomnienie wydarzenia, które będzie tematem pracy
- wybór odpowiednich środków przygotowanych przez nauczyciela do wykonania własnej pracy
- wykonywanie prac –pomoc nauczyciela i bardziej sprawnych kolegów
- nadawanie nazwy wykonanej pracy i uzasadnienie takiego wyboru
- podpisywanie prac
- tworzenie wystawki prac
- Ćwiczenia końcowe: porządkowanie sali, przypomnienie tematyki zajęć, pożegnanie.
Uwagi:
opracowanie Barbara Dudzik |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 23:15:59
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 23:15:59) - Edytuj prezentację.
|
|
|
