MODYFIKACJA AUTORSKIEGO PROGRAMU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS IV – VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ALICJI ROMANOWSKIEJ.
NUMER DOPUSZCZENIA DKW – 4014 – 68/99.
Autor modyfikacji:
mgr ANDRZEJ PIEŃCZYKOWSKI
Kalinowo 2004
Mając na względzie warunki lokalowe Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Kalinowie oraz bazę materiałową i własne predyspozycje, jako nauczyciel wychowania fizycznego, postanowiłem dodać do wyżej wymienionego programu trzy dyscypliny sportowe: tenis stołowy, unihokej oraz tee - ball. Wprowadzenie do programu dodatkowych dyscyplin podyktowane jest też zwiększającą się ilością godzin zajęć wychowania fizycznego.
Cele kształcenia i wychowania:
- nauka gry w tenisa stołowego,
- nauka gry w unihokeja,
- nauka gry w tee – ball’a,
- zapoznanie z przepisami, zasadami oraz rozwiązaniami techniczno – taktycznymi w/w gier,
- stosowanie zasad fair podczas w/w gier.
Kształtowanie umiejętności
Tenis stołowy
Unihokej
Tee - ball
Klasa IV Poruszanie się przy stole (praca nóg). Chwyt rakiety.
Pozycja forhendowa i bekhendowa.
Serw bekhendowy prosty. Przebicie bez rotacji z forhendu i bekhendu.
Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej.
Poruszanie się po boisku. Chwyt kija.
Prowadzenie piłki wybraną stroną indywidualnie i w parach.
Podania i przyjęcia piłki, strzały z miejsca.
Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej uproszczonej. Ustawienia zawodników (pałkarz, biegacz, łapacz). Poruszanie się po boisku. Rzuty i chwyty piłeczki. Chwyt pałki. Pałkowanie ze stojaka. Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej uproszczonej.
Klasa V Serwis bekhendowy z rotacją boczną i z rotacją kombinowaną.
Podcięcie bekhendowe i forhendowe.
Obrona lobami z bekhendu i forhendu.
Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej i właściwej.
Prowadzenie piłki przekładanką indywidualnie i w parach.
Podania i przyjęcia piłki kombinowane, strzały z dystansu.
Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej. Rozegrania taktyczne w grze. Rzuty i chwyty piłeczki. Pałkowanie dolne i górne z podrzutu. Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej.
Klasa VI Uderzenie side-spinowe.
Top-spin forhendowy i bekhendowy.
Blokowanie piłek top-spinowych.
Zbijanie piłek forhendem i bekhendem.
Stosowanie poznanych elementów w grze właściwej (singlowej i deblowej).
Prowadzenie piłki ze zwodami.
Podania i przyjęcia piłki kombinowane, strzały z dystansu z rozwiązaniami taktycznymi.
Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej i właściwej. Rozegrania taktyczno - techniczne w grze. Rzuty i chwyty piłeczki. Pałkowanie z narzutu. Stosowanie poznanych elementów w grze szkolnej i właściwej.
Procedury osiągania celu:
- Gry treningowe w czasie zajęć wychowania fizycznego.
- Udział w turniejach organizowanych w szkole, gminie i powiecie.
- Książki wspomagające nauczyciela w pracy:
- Bondarowicz M.: „Zabawy i gry ruchowe”;
- Klimkowski T.: „Tenis stołowy. Technika i metodyka treningu”;
- Matus D.: „Atlas ćwiczeń i podstawy nauki gry w tenisa stołowego”;
- Starzyńska S.; „Unihokej dla małych i dużych”;
- Starzyńska S., Tywoniuk-Małysz A.: „Unihokej. Podstawy technik i taktyki w ćwiczeniach, grach i zabawach”.
Opis założonych osiągnięć:
Klasa IV
Tenis stołowy
Uczeń:
- Prawidłowo porusza się przy stole,
- Właściwy chwyt rakiety,
- Zna i stosuje prawidłowo pozycję bekhendową i forhendową,
- Zna przepisy,
Wykonuje:
- serw bekhendowy prosty,
- przebicie bez rotacji,
- z forhendu i bekhendu,
- poznane elementy techniczne w czasie gry,
Unihokej
Uczeń:
- Prawidłowo porusza się po boisku,
- Właściwy chwyt kija,
- Zna przepisy dotyczące zasad i przebiegu gry,
- prowadzi piłkę wybraną stroną kija indywidualnie i w parach,
- podaje, przyjmuje i wykonuje strzały z miejsca,
- stosuje poznane elementy techniczne w czasie gry uproszczonej,
Tee – ball
Uczeń:
- Prawidłowo porusza się po boisku,
- Zna terminologię i ustawienia zawodników,
- Pałkuje piłkę ze stojaka,
- Wykonuje chwyty i rzuty piłki,
- stosuje poznane elementy techniczne w czasie gry,
Klasa V
Tenis stołowy
Uczeń potrafi wykonać:
- serwis bekhendowy z rotacją boczną i z rotacją kombinowaną,
- obronę lobami z bekhendu i forhendu,
- podcięcie bekhendowe i forhendowe,
- poznane elementy techniczne w czasie gry.
Unihokej
Uczeń:
- Prawidłowo porusza się po boisku,
- Zna przepisy dotyczące zasad i przebiegu gry,
- prowadzi piłkę przekładanką indywidualnie i w parach,
- podaje, przyjmuje i wykonuje strzały z dystansu,
- stosuje poznane elementy techniczne w czasie gry szkolnej,
Tee – ball
Uczeń:
- Prawidłowo porusza się po boisku,
- Zna terminologię i ustawienia zawodników,
- Pałkuje piłkę z podrzutu,
- Wykonuje chwyty (jednorącz) i rzuty piłki,
- Stosuje poznane elementy techniczne w czasie gry szkolnej,
Klasa VI
Tenis stołowy
Uczeń potrafi wykonać:
- serwis bekhendowy z rotacją boczną i z rotacją kombinowaną,
- obronę lobami z bekhendu i forhendu,
- podcięcie bekhendowe i forhendowe,
- poznane elementy techniczne w czasie gry.
Unihokej
Uczeń:
- Zna i stosuje przepisy dotyczące zasad i przebiegu gry (zasada fair-play),
- Prowadzi piłkę ze zwodami
- Wykonuje podania, przyjęcia i strzały kombinowane
- Stosuje poznane elementy techniczne i taktyczne w czasie gry,
Tee – ball
Uczeń:
- Organizuje miejsce do gry,
- Stosuje pałkowanie piłki z narzutu,
- Wykonuje chwyty i rzuty piłki,
- Stosuje poznane elementy techniczne i rozwiązania taktyczne w czasie gry szkolnej i właściwej,
- Pełni rolę sędziego.
Opracował:
nauczyciel wychowania fizycznego Szkoły Podstawowej
im. M. Konopnickiej w Kalinowie
mgr Andrzej Pieńczykowski |
