|
O związkach wyrazowych w zdaniu
Umiejętność wyodrębniania związków wyrazowych w zdaniu nastręcza uczniom kłopotów. Niniejszy scenariusz stanowi propozycję metodyczną lekcji zawierającą wykaz zadań, które prowadzą do opanowania tej umiejętności. Końcowy efekt sprowadza się do nabycia przez uczniów wprawy w sporządzaniu wykresu zdania pojedynczego.
Temat: O związkach wyrazowych w zdaniu .
Cel główny:
Nabycie umiejętności wyszczególniania związków wyrazowych.
Cele operacyjne: Uczeń: • zna pojęcia: związek główny, związki poboczne, wyraz określany, wyraz określający, • rozróżnia podmiot i orzeczenie, • nazywa sposoby wyrażenia podmiotu i orzeczenia, • wypisuje związki wyrazowe w zdaniach pojedynczych, • sporządza wykres zdania pojedynczego.
Metody: heureza, instruktaż, metoda ćwiczeń praktycznych.
Forma: indywidualna, zbiorowa.
Pomoce: plansza gramatyczna.
Tok lekcji:
1.Uświadomienie celu lekcji.
2.Zadania do wykonania:
a)W podanych związkach wyrazowych podkreśl linią falistą wyraz określający i skieruj strzałki od wyrazu określającego do wyrazu określanego.
b)Ułóż zdanie z tych związków wyrazowych: harcerskie gry terenowe gry gry powstały powstały na motywach na motywach indiańskich
c)Podkreśl podmiot i orzeczenie , nazwij sposoby ich wyrażenia.
Notatka : podmiot +orzeczenie = związek główny
d)Wypisz określenia grupy podmiotu i orzeczenia (związki wyrazowe).
e)Sporządź wykres zdania pojedynczego.
3.Ćwiczenia utrwalające :
Wykonaj polecenia ( w kolejności 4 – 6) do poniższych zadań:
Okręt poszukiwaczy skarbów żeglował po wzburzonym morzu. Kolorowy ekran komputera szybko rozświetlił się tęczowa poświatą (praca domowa).
opr. Elżbieta Grodzka - Marek
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Marlena Łyczko. IP autora: 85.89.189.240 Data utworzenia: 2009-04-01 15:33:21 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Marlena Łyczko (85.89.189.240) - Prezentacja (2009-04-01 15:33:21) - Edytuj prezentację. Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:36:10) - Edytuj prezentację.
|
|
|