www.szkolnictwo.pl

„W wychowywaniu chodzi o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem- o to, ażeby bardziej był, a nie tylko miał; aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko z drugim, ale i dla drugich.”

Jan Paweł II

• Jesteśmy po to, aby nauczyć Cię korzystać z przyswojonej wiedzy, dbać o zdrowie i środowisko, w którym żyjesz
• Nauczymy Cię życia we współczesnym społeczeństwie przestrzegając podstawowych zasad moralnych
• Oferujemy wykwalifikowaną kadrę nauczycielską, ciągle poszerzającą się bazę dydaktyczną
• Zapewniamy przyjazną i serdeczną atmosferę
• Zapewniamy prozdrowotną i ekologiczną edukację
• Gwarantujemy organizację różnych konkursów oraz imprez sportowych i turystyczno-rekreacyjnych
• Najważniejszy dla nas jesteś Ty, Twoja rodzina i środowisko, w którym żyjesz
• Zamierzamy, aby nasz absolwent umiał wykorzystać przyswojoną wiedzę , był tolerancyjny i odpowiedzialny za życie i zdrowie własne oraz drugiego człowieka
• W naszej szkole dążymy do kreatywnego i harmonijnego rozwoju ucznia, szanujemy jego prawa i uczucia, łagodzimy stres, a świat przedstawiamy nie tylko z książek

Szkoła posiada wyraźnie określone i akceptowane przez nauczycieli, uczniów i rodziców cele i kierunki działania. Nauczyciele uczestniczą w procesie planowania, rozumieją i akceptują strategię działania szkoły. Nauczyciele, uczniowie i rodzice wiedzą, co szkoła chce osiągnąć i jak będzie realizować swoje cele. Dyrektor angażuje nauczycieli, uczniów i rodziców do tworzenia i modyfikowania programu rozwoju szkoły.
Nadzór pedagogiczny w szkole zapewnia ciągły rozwój i doskonalenie jakości jej pracy oraz zmierza do zaspokojenia potrzeb uczniów, rodziców i nauczycieli. Dyrektor organizuje wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły.
Szkoła dba o kształtowanie pozytywnego wizerunku w środowisku oraz upowszechnia swoje osiągnięcia. Rozpoznaje oczekiwania edukacyjne środowiska i stosownie do nich kształtuje swoją ofertę edukacyjną. Nauczyciele, uczniowie i rodzice podejmują działania służące lokalnej społeczności.

• Wspomaganie rozwoju dziecka poprzez kształtowanie jego umiejętności intelektualnych, osobowości i nawyków społecznego współżycia
• Tworzenie bezpiecznego środowiska szkolnego
• Kształtowanie właściwych postaw wobec zdrowia fizycznego i psychicznego
• Integrowanie zespołów klasowych poprzez samorządność uczniowską
• Wyrabianie nawyków współdziałania i współtworzenia w grupie
• Przygotowanie uczniów do uczestniczenia w życiu kulturalnym
• Stworzenie możliwości rozwoju indywidualnych zainteresowań i zdolności
• Kształtowanie umiejętności rozpoznawania wartości moralnych

Głównym zadaniem SK LOP jest kształtowanie u uczniów postaw ekologicznych, uwrażliwienie na potrzeby ochrony środowiska naturalnego oraz zapoznanie z tymi sposobami.Członkowie SK LOP prowadzą ogródek szkolny, w którym sadzą, pielęgnują drzewa i krzewy owocowe, warzywa, kwiaty oraz krzewy ozdobne wokół szkoły.

Szkolny Klub PCK prowadzi:

• działalność charytatywną -organizacja pomocy dzieciom i ich rodzinom poprzez zbiórkę pieniędzy, przygotowanie paczek z okazji Świąt Bożego narodzenia, udział w ogólnopolskich akcjach organizowanych przez PCK, WOŚP i inne fundacje działające na rzecz potrzebujących
• działalność informacyjną - aktualizowanie gazetek w szkolnym kąciku PCK
• działalność edukacyjną - promowanie zdrowia, nauka udzielania pierwszej pomocy
• działalność imprezową - przygotowanie inscenizacji szkolnych na temat zdrowia, honorowego krwiodawstwa
  

Drużyna jest wielopokoleniowa, skupia ludzi w wieku od 10 lat do lat 19. W okresie swego istnienia harcerze wypracowali tradycje, obrzędy znane jej członkom.

Uczniowie na spotkaniach klubu, poprzez zabawę rozszerzają wiedzę o instytucjach Unii Europejskiej; poznają kulturę i obyczaje panujące w krajach Unii Europejskiej w konfrontacji z tradycjami rodzinnymi.