Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Sport to zdrowie

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 3218 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Scenariusz zajęć zintegrowanych przeznaczony dla klasy trzeciej. Czas trwania około 135 minut.

Krąg tematyczny: Sport to zdrowie

Temat dnia: Jak spędzać wolny czas?
     Proponowany zapis do dziennika: Swobodne wypowiedzi uczniów na temat sposobów spędzania wolnego czasu. Zabawa ruchowa do piosenki gimnastycznej. Poszerzenie słownictwa o nazwy z zakresu różnych dyscyplin sportowych. Pisownia wyrazów z "rz", "ż", "ó", "u". Projektowanie stroju piłkarza, łyżwiarki, kolarza, narciarza.

Cele operacyjne:
Uczeń:
  • aktywnie uczestniczy w rozmowie na temat sposobów spędzania wolnego czasu,
  • wymieni nazwy niektórych dyscyplin sportowych,
  • napisze poprawnie wyrazy z "rz" "ż", "ó", "u",
  • aktywnie uczestniczy w zabawie ruchowej i dramowej,
  • zaprojektuje stroje sportowców
  • współpracuje w grupie z innymi dziećmi.
Metody pracy:
  • słowna, hierarchizacji - uszeregowania promyczkowego, burza mózgów, drama
Formy pracy:
  • indywidualna, grupowa
Przebieg zajęć:
  1. Recytacja fraszki F. Frangrata: " Co Ci pomoże"?
    Chciałbyś mieć dres olimpijczyka?
    Pomoże Ci w tym gimnastyka.
  2. Zabawa ruchowa - " Gimnastyka"
    Prawa noga, wypad w przód, a rękoma zawiąż but.
    Powrót, przysiad, dwa podskoki, w miejscu bieg
    i skłon głęboki.
    Wymach rąk w tył i do przodu
    już rannego nie czuć chłodu.

    Opis zabawy:
         Dzieci stoją pojedynczo, zwrócone do środka koła. Inscenizują ruchami treść piosenki.
    Prawa noga -noga prawa wyprostowana i uniesiona w górę;
    wypad w przód -wyciągnięta noga opada na podłogę;
    a rękoma zawiąż but - skłon do wysuniętej nogi i naśladowanie zawiązywania buta;
    powrót - powrót do pozycji zasadniczej;
    przysiad - przysiad z wyciągniętymi w przód rękoma;
    dwa podskoki - dwa podskoki w miejscu;
    i skłon głęboki - skłon z sięgnięciem rękoma palców nóg;
    wymach rąk w tył - wysunięcie rąk do tyłu;
    i do przodu - wysunięcie rak do przodu;
    już rannego nie czuć chłodu - przybranie pozycji zasadniczej.
  3. Wprowadzenie w tematykę zajęć- rozwiązanie plątaninki - zapisanie hasła - tematu zajęć"Sport to zdrowie".
  4. Wyjaśnienie pojęcia " zdrowie"
    • Co to jest zdrowie?
    • Co wam zapewni dobre zdrowie?
    Zdrowe życie to właściwe odżywianie, odpoczynek i ruch.
  5. Jak możecie spędzać zdrowo czas na świeżym powietrzu - metoda hierarchizacji.
         Uczniowie dostają 3 - 4 karteczki i wpisują ulubione formy spędzania wolnego czasu. Na jednej karteczce- jedna forma. Dzieci ze swoich karteczek układają promyki. Podobne formy tworzą jeden promyk.
    Dyskusja:
    • Jakie najczęściej uprawiacie sporty?
    • Które z nich są konkurencjami olimpijskimi?
  6. Wypełnianie "Worka sportowego"
    -Jakie znacie dyscypliny sportowe? - burza mózgów
    Sporty letnie
    • boks
    • gimnastyka (artystyczna i sportowa)
    • hokej na trawie
    • kajakarstwo
    • judo
    • kolarstwo
    • lekkoatletyka
    • piłka nożna, ręczna, wodna
    • skoki do wody
    • szermierka
    • tenis
    • wioślarstwo
    • żeglarstwo
    • strzelectwo
    • pływanie
    • zapasy
    Sporty zimowe
    • bobsleje
    • hokej na lodzie
    • łyżwiarstwo figurowe, szybkie narciarstwo alpejskie, klasyczne
    • snowboard (czytaj: snołbord) ) - zjazd lub jazda z akrobacjami (skoki obroty na jednej desce)
    • curling (czytaj: karling), zwany lodowymi szachami lub sportem "zamiataczy lodu"
    Pokreślenie nazw sportów zimowych.
    Dyskusja:
    • O czym należy pamiętać w czasie uprawiania sportów?
    • Jaka jest najpopularniejsza dyscyplina sportu zimowego?
    • Wymień znane Ci zimowe dyscypliny sportowe?
    • Gdzie i kiedy odbyła się ostatnia zimowa olimpiada?
    • Jakie ty uprawiasz sporty zimowe?
    • Które z nich są konkurencjami olimpijskimi?
  7. Zabawa dramowa "W co gram ?"
    • Kapitan grupy wybiera sobie kartonik z nazwą dyscypliny sportowej.
    • Każda grupa ma przedstawić wylosowaną dyscyplinę sportową - pozostali uczestnicy mają odgadnąć jaka to dyscyplina.
  8. Uzupełnianie wyrazów brakującymi literami
    • ły__wiarstwo
    • piłka no__na
    • __okej
    • koszyk__wka
    • ł__cznictwo podnoszenie cię__rów
    • .__eglarstwo
    • st __electwo
  9. Praca grupowa-Projektowanie strojów sportowców : piłkarza, kolarza , narciarza, łyżwiarki
  10. Ewaluacja zajęć - wyciągnięcie wniosku, że uprawianie sportu (a także oglądanie) jest świetnym sposobem spędzania wolnego czasu.
Opracowała :
Agnieszka Grodzińska

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie