www.szkolnictwo.pl

WOKÓŁ MUZEUM - PRACOWNI ARKADEGO FIEDLERA
- CZTEROETAPOWY KONKURS WIEDZY


W konkursie udział brali uczniowie klas 4 – 6 szkoły podstawowej; bawili się także uczniowie klasy 3 szkoły podstawowej dla których ich wychowawca przygotował na bazie zadań z konkursu podstawowego - zadania dostosowane do wiedzy i umiejętności trzecioklasisty, jednak nie mogli wygrać nagrody głównej, którą był bezpłatny wyjazd na jednodniową wycieczkę do Puiszczykowa, Kórnika i Rogalina.

Konkurs ogłoszono przed przerwą semestralną po to, by uczniowie mieli możliwość wykorzystania ferii zimowych na przygotowanie materiału, rozplanowanie czasu i poznanie literatury fachowej.

Zadania zostały omówione na zajęciach lekcyjnych w każdej klasie, a oprócz tego - wisiały na gazetce bibliotecznej. Ponadto na szkolnych korytarzach pojawiły się informacje dotyczące Arkadego Fiedlera, jego twórczości oraz dodatkowe materiały, z których mogli korzystać uczniowie. Jednak musieli oni samodzielnie wybrać potrzebne wiadomości, bowiem wśród ich mnogości znajdowały się także informacje nieprzydatne do samego konkursu.

Udział w konkursie można było zacząć od dowolnego momentu. Zwycięzcą zostać miała osoba, która uzyska najwięcej punktów. Ważne było, aby wywiązywać się terminowo z zadań tak, by komisja miała możliwość oceniania prac na bieżąco. Punktacja została podana w dniu rozwiązania konkursu, tj. w maju.

1. Z A D A N I A
§ Plansza biograficzna
Czas: do 11.03.
Plansza winna zawierać najważniejsze informacje z życia pisarza z uwzględnieniem jego twórczości literackiej.
§ Recenzja książki lub charakterystyka wybranego regionu
Czas: do 01.04.
Uczniowie klasy 6 zobowiązani są do napisania recenzji książki autorstwa Arkadego Fiedlera; młodsi opisują wybraną przez siebie i przeczytaną książkę.
W przypadku młodszych uczestników komisja nie bierze pod uwagę (nie ocenia) prawidłowości napisania recenzji.
Charakterystyka wybranego regionu - zamiennie uczniowie mogą wybrać to zadanie, jednak muszą wykazać się kreatywnością przy formie wykorzystanej do jej stworzenia. Uczestnicy konkursu mogą oprzeć się na dowolnej technice, byle oddali treść zadania.

§ folder o Puszczykowie i regionie (maksymalnie do 20 km)
czas: do 15.04
Praca może zawierać materiały skopiowane (zdjęcia), jednak treści absolutnie nie wolno przepisywać z gotowych materiałów. Innymi słowy: treść folderu uczestnik konkursu pisze samodzielnie.

§ gra dydaktyczna
(dodatkowe zadanie dla chętnych; zadanie, które mogło pomóc w przypadku gdy wcześniej z punktacji wynikałoby, iż najwięcej punktów zgromadziło więcej niż jedna osoba)
czas: do 06.05
Zadanie to przeznaczone jest przede wszystkim dla uczniów klasy 3 gimnazjum. Uczestnicy konkursu tworzą grę dydaktyczną (planszową) dla minimum dwóch osób.
2. P U NK T A C J A
Komisja oceniać będzie prace według następujących kryteriów:
1. estetyka: 1 – 5 punktów
2. wartość informacyjna (zgodność z treścią zadania): 1 – 5 punktów
3. pomysłowość: 1 – 5 punktów
4. poprawność językowa: 1 – 5 punktów
5. poprawność historyczna i geograficzna: 1 – 5 punktów

Joanna Krystosiak