|
Jestem wyjątkowy, jedyny w swoim rodzaju
SCENARIUSZ LEKCJI GODZINY WYCHOWAWCZEJ W KLASIE VI
Opracowała Anna Lasko SP Alojzów
Jedna jednostka lekcyjna.
Temat: JESTEM WYJĄTKOWY, JEDYNY W SWOIM RODZAJU ...
CELE: Uczeń: - rozumie pojęcie tożsamości, - wie, czym jest cecha, zna jej rodzaje, - zna poczucie własnej wartości, - umie obiektywnie ocenić, - potrafi pracować w grupie rówieśniczej.
METODY: - analiza przypadku, - podająca
POMOCE: - fragment utworu Antoine de Saint Exupery „ Mały Książę”, - Słownik języka polskiego, - sylwetki postaci ludzkich wyciętych z kartonów ( tyle, ile uczniów w klasie), - flamastry.
PRZEBIEG:
1. Zapoznanie uczniów z fragmentem utworu A. de Saint Exupery „ Mały Książę”. 2. Krótka rozmowa na temat przeczytanego fragmentu. 3. Wyjaśnienie pojęcia tożsamość „ Tożsamość - bycie tym samym; identyczność” ( Słownik języka polskiego) 4. Praca w zespole. - Uczniowie siadają w kręgu. Każdy z nich otrzymuje wyciętą z kartonu sylwetkę postaci ludzkiej, następnie podpisuje swoim imieniem ( jeżeli w klasie powtarzają się imiona, wówczas uczeń podaje inicjał swojego nazwiska ew. pełne nazwisko). Sylwetki przekazywane są pomiędzy uczestnikami. Na kartony kolegów wpisują cechy, które ich zdaniem są najlepsze u kolegi, do którego należy dany szablon. Na zakończenie zadania każdy uczeń otrzymuje swoją opisaną symboliczną postać z zestawem swoich cech. 5. Omówienie pracy. Po otrzymaniu swoich postaci uczestnicy zadania odpowiadają na pytania: - Czy zgadzam się z obrazem własnej postaci, jaki otrzymałem od innych? - Co mnie zaskoczyło? Czego nie zauważyłem a dostrzegli inni? 6. Podsumowanie zajęcia. Na zakończenie uczniowie starają się wypisać na tablicy wspólne elementy tożsamości „każdego człowieka”.
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:52:19 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:52:19) - Edytuj prezentację.
|
|
|