|
Gimnazjum Nr 2 (obecnie 112) powstało w wyniku reformy systemu edukacji we wrześniu 1999 roku. Od początku swojego istnienia mieściło się w budynku Szkoły Podstawowej Nr 94.
Rok szkolny 2004/2005 gimnazjum rozpoczęło w nowym budynku. "Nowy" budynek okazał się w rzeczywistości wielką ruiną; zniszczone ściany, podłogi, drzwi bez zamków, zdewastowane toalety, fatalna instalacja elektryczna, wodno - kanalizacyjna, stary, węglowy system grzewczy. Jednak kadra pedagogiczna ostro zabrała się do pracy. Całe wakacje wypełnione były licznymi zadaniami. Zdobyła pieniądze, zorganizowała przetargi, kupiła nowe meble do sal lekcyjnych, niezbędny sprzęt i wyposażenie. Opracowane zostały plany remontowe na kolejne 2 lata.
Misją Gimnazjum stały się słowa:
"Non scholae sed vitae discimus"
(Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia).
Zadaniem gimnazjum jest wprowadzenie uczniów w świat praw i obowiązków obywatelskich. Wartości wyniesione z domu rodzinnego i pogłębione w szkole podstawowej muszą być uzupełnione przez rzetelną wiedzę obywatelską o systemie zorganizowania naszego państwa oraz wiedzę o narodowej tradycji.
Cele główne:
- dążenie do wszechstronnego rozwoju poprzez harmonijną realizację nauczania, kształtowania umiejętności i wychowania (doskonalenie intelektu, ducha, woli i ciała),
- ułatwianie uczniom poznania samego siebie, swoich mocnych stron, aby łatwiej mogli odnaleźć swoje miejsce w rodzinie, społeczeństwie i aktywnie działać w życiu gospodarczym i społecznym,
- kształtowanie szacunku dla własnego państwa i tradycji narodowej,
- wprowadzanie uczniów w świat wiedzy naukowej,
- wdrażanie do samodzielności,
- pomoc w podjęciu decyzji dotyczącej kierunku dalszej edukacji.
Uczniowie mają możliwość rozwijania swoich talentów i predyspozycji również podczas zajęć kół przedmiotowych (języka polskiego, matematyki, historii, geografii, biologii, fizyki, chemii) oraz kół zainteresowań (plastyka, chór, teatr, kafejka internetowa, koło redakcyjne, SKS.
Organizowane są liczne konkursy szkolne, młodzież ma możliwość zaprezentowania swojej wiedzy i umiejętności podczas konkursów szczebla dzielnicowego, rejonowego, stołecznego, wojewódzkiego, ogólnopolskiego i międzynarodowego.
|
