www.szkolnictwo.pl

Publiczne Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi to szkoła, gdzie w 22 oddziałach uczy się 492 uczniów, w tym w 14 oddziałach integracyjnych 55 uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych.

Gimnazjum nr 3 to szkoła przyjazna uczniom, dająca wszystkim możliwość właściwego i wszechstronnego rozwoju na miarę ich oczekiwań i możliwości, co zaowocowało już wieloma osiągnięciami i sukcesami uczniów.

Integracja w Naszym Gimnazjum

Jesteśmy Publicznym Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi, w którym kształci się również młodzież niepełnosprawna. W swojej pracy respektujemy Kartę Praw Osób Niepełnosprawnych mówiącą m.in. o prawie osób niepełnosprawnych do:

• dostępu do dóbr i usług umożliwiających pełne uczestnictwo w życiu społecznym;
• dostępu do wszechstronnej rehabilitacji mającej na celu adaptację społeczną;
• nauki w szkołach wspólnie z swoimi pełnosprawnymi rówieśnikami, jak również do korzystania ze szkolnictwa specjalnego lub edukacji indywidualnej;
• pomocy psychologicznej, pedagogicznej i innej pomocy specjalistycznej umożliwiającej pełny rozwój;
• życia w środowisku wolnym od barier funkcjonalnych;
• pełnego uczestnictwa w życiu publicznym, społecznym, kulturalnym, artystycznym, sportowym oraz rekreacji i turystyce odpowiednio do swych zainteresowań i potrzeb.

Głównym celem kształcenia integracyjnego w naszej szkole jest zapewnienie uczniom wysokiej jakości nauczania i opieki, klimatu życzliwości oraz zmniejszenia niekorzystnych skutków choroby dziecka poprzez wspieranie rodziców w opiece i pracy z dzieckiem, gdyż "integracja zaczyna się w sercu człowieka".

Cele wychowawcze szkoły:

• troszczy się o rozwój intelektualny uczniów,
• umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów,
• umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia gimnazjum,
• umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,
• uświadamia uczniom przydatność wiedzy i umiejętności,
• troszczy się o rozwój fizyczny uczniów,
• kształtuje dojrzałość życiową, społeczną i przygotowuje uczniów do udziału w kulturze.