Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Utrwalanie wiadomości i umiejętności z zakresu mnożenia i dzielenia w zakresie 30

     
 

 

Gry i zabawy matematyczne są atrakcyjną metodą utrwalania wiadomości i umiejętności na lekcjach matematyki. Na prezentowanej lekcji dzieci chętnie i aktywnie uczestniczyły w zajęciach.
 

Konspekt zajęć matematycznych dla klasy II szkoły podstawowej

Temat: Utrwalanie wiadomości i umiejętności z zakresu mnożenia i dzielenia w zakresie 30.

Cele operacyjne:
- uczeń prawidłowo oblicz iloczyny i ilorazy z zakresie 30,
-rozwiązuje proste zadania tekstowe na mnożenie i dzielenie liczb w zakresie 30,
- zgodnie i efektywnie współpracuje w grupie.

Typ lekcji:
lekcja utrwalająca,

Metody pracy:
ćwiczeniowa, gry i zabawy matematyczne.

Formy pracy:
grupowa jednolita i zróżnicowana,

Środki dydaktyczne:
koperty z zadaniami, poszczególne literki z napisu,, Matematyk’’, flamastry, kartoniki z działaniami matematycznymi, kartony z napisami- iloczyn, iloraz., plansze do gier dydaktycznych.


Przebieg zajęć:

1. Nauczyciel serdecznie wita dzieci i przybyłych rodziców, przedstawia temat i cel zajęć.
2. Uczniowie losują kartoniki z działaniami matematycznymi i dokonują obliczeń. Na tablicy umieszczone są duże kartony z napisami iloczyn, iloraz. Dzieci przypinają swoje kartoniki z działaniami pod odpowiednim napisem. Uczniowie wspólnie sprawdzają poprawność wykonanych obliczeń.
3. Następuje podział na grupy- uczniowie ,którzy obliczali iloczyny tworzą jedną grupę, uczniowie, którzy obliczali ilorazy drugą grupę.
4. Gry i zabawy matematyczne-lider grupy losuje kopertę z zadaniami przygotowanymi przez nauczyciela( łamigłówki. tabelki, sztafety, układanki sylabowo- iloczynowe, zadania tekstowe.)
5. Za prawidłową odpowiedz grupa otrzymuje jedną literkę z hasła ,, MATEMATYK’’, którą przyczepia na duży karton.
6. Podsumowanie i rozdanie odznak z napisem ,,Matematyk’’ dla zwycięskiej drużyny.
7. Ewaluacja zajęć:
- rozmowa nauczyciela z uczniami w kręgu - ,,Które zabawy i gry podobały nam się najbardziej i dlaczego?.


Anna Gołębiowska – Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Siedliszczu

 

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Gabriela Parchańska.
IP autora: 83.22.160.219
Data utworzenia: 2012-05-11 15:42:21
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Gabriela Parchańska (83.22.160.219) - Prezentacja (2012-05-11 15:42:21) - Edytuj prezentację.
Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:08:59) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie